學生管理系統(tǒng)項目總結(jié).doc

1、學生管理系統(tǒng)項目總結(jié)作為軟件工程經(jīng)常出現(xiàn)的課題學生信息管理系統(tǒng)，完成 這個系統(tǒng)后培訓老師一般要我們寫一份總結(jié)報告，那么這份 總結(jié)報告怎么寫 ?下面為你帶來學生管理系統(tǒng)項目總結(jié)學生管理系統(tǒng)項目總結(jié)報告在上一個星期，我們用 C 語言做了一個學生管理系統(tǒng)， 分別實現(xiàn)了學生管理系統(tǒng)的添加學生信息、刪除學生信息、 修改學生信息、對學習信息排序、退出等幾大功能。在這次項目中，我發(fā)現(xiàn)自己明顯認真多了，但是，在項 目中也出現(xiàn)了很多的問題，最大的問題就是忘記了，很多以 前的知識沒怎么用都忘記了，等到項目經(jīng)理的一點點提示才 慢慢的想起，其實也蠻簡單的，就是對知識的不怎么熟悉， 大概的體系都是知道的。在這次項目中，

2、學了怎樣做頭文件，剛開始大家都不知 道，以為頭文件是個很難的東西，只有高手牛人才會做，可 是當我們自己制作的時候，才發(fā)現(xiàn)，也不是很難得。但是這種不難是建立在先人們把用的頭文件封好了，我 們再次調(diào)用，做成的頭文件，也很不錯了。我們還用了點美化界面，代碼是項目經(jīng)理找的，雖然寫 不來，淡市項目老師也沒強求，說我們能用就行，不要求掌 握，只要拿來用就可以了。在這個一個星期的項目中，我們回顧了很多以前的東 西，也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，以前都沒遇見過的，收獲很大， 在對不同的編譯器代碼是不一定可以完整的執(zhí)行的，不過大 概都是一樣的，只有一些的小的細節(jié)。在處理那些小的細節(jié)時，要多方面考慮，才可以減小差 錯。應(yīng)為

3、沒有完美的代碼，所以就只有慢慢的多方面，多次 認真的考慮，盡量接近完美。在這次項目中，我還體會到了團隊合作的最要性，雖然 一直以來都在說團隊是很最要的，在這些，我也體會到了團 隊的熱情的， 項目老師的負責， 只有這樣， 我們才可以很好， 很效率的完成任務(wù)，還把以前寫的雜亂無章的代碼進行了優(yōu) 化，看起來更直觀了，也容易找出錯誤。很明了。反正在這次項目中收回時無窮的，有這很好的項目老師 帶，在加上對項目的熱情，這次用 B 語言做的項目很成功。這次我也懂得了，一定要不斷地復習，人的忘記是很強 大的，一部留神就會忘記很多東西，有些事該忘記的，但是 有些事不該忘記的，就只有我們不斷地復習，來鞏固知識，

4、這次也很有利于下面的學習，這樣才可以學到更多的知識，不能學猴子搬包谷，一定 要好好的鞏固。學生管理系統(tǒng)項目總結(jié)報告從調(diào)試到自己敲完它，到最后的解決問題，已經(jīng)有半個月了，沒有想到自己還是這么慢，最后要好好總結(jié)一下一、學生信息管理系統(tǒng)的框架：充分體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫增 刪改查的特點和功能。二、忘記以前學過的 VB控件知識：1 、窗體背景全屏顯示學生信息管理系統(tǒng)里的主窗體是MDI父窗體，怎樣在MDI窗體上加上背景圖片呢 ?第一種方法是加 Picture 控件，但是 picture 控件在 MDI 窗體上的屬性是不能設(shè)置的，只有在 picture 上加上 Image 控件，可以設(shè)置 picture 屬性， 并

5、做如下設(shè)置：Picture1 的屬性：1.Align=top 2.Appearance=flat 3.BordeStyle=None 4.TabStop=falseImage1 的屬性： 1.Stretch=true在 MDI 窗體的 resize 事件中添加如下代碼：Private Sub MDIForm_Resize()= Me.HeightEnd Sub在 Picture1 控件的 resize 事件中添加如下代碼：Private Sub Picture1_Resize()0,0, End Sub但是這種方法會覆蓋子窗體，子窗體處于 picturebox 和 image 控件之間當時設(shè)置

6、好了突然不見了的子窗體就是這 么回事，當然還有一種方法就是直接更改圖片的尺寸使它符 合 MDI 窗體的大小。注意：在 MDI 主窗體中不可以放置控件，除非你在顯示 窗體時使用的是： Show 方法而不是 ShowDialog 方法，如果 是在MDI窗體中添加背景圖，建議可以將設(shè)置窗體的背景圖， 而不是添加 PictureBox 控件。2 、resize 事件是窗口大小改變時發(fā)生的事件，可以在 窗口啟動、最大化、最小化、窗口大小改變 （ 如拖拉改變窗 口大小、 move 語句改變窗口大小、改變 width 或 height 屬 性以改變窗口大小 ） 時發(fā)生。3 、 ListBox 控件 在設(shè)置課

7、程窗體中，遇到的問題是點擊一遍設(shè)置課程在ListAllcourse 中就顯示一遍課程信息，以至于課程重復。解決方法： listAllcourse.Clear 加在設(shè)置課程按鈕單 機事件里，每執(zhí)行一次設(shè)置課程就清空上一次的所有課程列 表 ; 另一種方法添加循環(huán)語句，把重復列表項刪除：For i = 0 To listAllcourse.ListCount - 1For j = i + 1 To listAllcourse.ListCountIf listAllcourse.List(j) = listAllcourse.List(i)ThenlistAllcourse.RemoveItem jE

8、nd IfNext jNext i三、數(shù)據(jù)庫和 SQL Server 的問題1 、 MSFlexGrid 控件 作用：該控件以表格形式顯示二維字符數(shù)組中每個單元 的數(shù)據(jù)。常用于處理復雜的二維數(shù)據(jù)表的問題。簡單用法 ： MSFlexGrid1.Rows=5 規(guī)定表格的總行數(shù) 為5行MSFlexGrid1.Cols=2 規(guī)定表格的總列數(shù)為 2 行MSFlexGrid 1.TextMatrix(3,0)= “ dhkg” 某 一 單 元 格 的文本內(nèi)容MSFlexGrid1.AddItem “” ， 2 在 第 二 行 處 插 入 行 ;MSFlexGrid1.RemoveItem 3 刪除行屬性：

9、 CellAlignment 設(shè)置一個值定義當前單元的水平 和垂直對齊方式在五個實例里面用到過，顯示查詢結(jié)果時，怎樣防止 MSFlexGrid 出現(xiàn)空白行 ?代碼如下 :With myflexgrid.Rows = 2.CellAlignment = 4.TextMatrix(1, 0) =“考試編號”.TextMatrix(1, 1) =“學號”.TextMatrix(1, 2) =“姓名”.TextMatrix(1, 3) =“班號”.TextMatrix(1, 4) =“課程名稱”.TextMatrix(1, 5) =“分數(shù)”Do While Not mrc.EOF.Rows = .Ro

10、ws + 1.CellAlignment = 4.TextMatrix(.Rows - 1, 0) = mrc.Fields(0) .TextMatrix(.Rows - 1, 1) = mrc.Fields(1) .TextMatrix(.Rows - 1, 2) = mrc.Fields(2) .TextMatrix(.Rows - 1, 3) = mrc.Fields(3) .TextMatrix(.Rows - 1, 4) = mrc.Fields(4) .TextMatrix(.Rows - 1, 5) = mrc.Fields(5) mrc.MoveNextLoopEnd With

11、2 、BOF 和 EOFTrue ，如果當前記錄為第一個記錄或位于其后則將返回 False 。如果當前記錄位于 Recordset 對象的最后一個記錄之 后 EOF 屬性將返回 True ，而當前記錄為 Recordset 對象 的最后一個記錄或位于其前，則將返回 False 。如果 BOF 或 EOF 屬性為 True ，則沒有當前記錄3 、SQL語句這是出現(xiàn)錯誤最多的地方，一個小小的符號或是空格都 有可能導致出錯例如： txtSQL = “select * from gradecourse_Info where grade= “ & comboGrade.Text & “ “SELECT

12、語 句 用 于 檢 索 查 詢 數(shù) 據(jù) 庫 中 的 數(shù) 據(jù) ，SELECT from WHERE 4 、兩種遍歷記錄方法If Not mrc.EO F Then 遍歷記錄方法 1For i = 1 To mrc.RecordCount listSelectcourse.AddItem mrc.Fields(1) mrc.MoveNextNext iEnd IfWhile (mrc.EOF = False) 遍歷記錄方法 2listAllcourse.AddItem mrc.Fields(1)mrc.MoveNextWend5 、GetUserName 函數(shù)作用：取得當前用戶的名字，返回值 Long,true 表示成 功，否則為零。加強系統(tǒng)安全性，不同賬號登錄。 對賬號記錄，不同的賬號有不同的權(quán)限。6 、ExecuteSQL(sqlQuery;fieldSeparator;rowSeparator )作用：直接執(zhí)行SQL語句獲取數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)sqlQuery:是SQL查詢語句fieldSeparator:字