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1、2021年師徒結(jié)對總結(jié)范文匯報時間飛速而過,轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)對滿一學(xué)期了。這學(xué)期,何老師、駱老師拜在鄺老師的門下,熊老師拜湛老師為師,而我亦很幸運地和王老師結(jié)為師徒對。鄺老師、王老師、湛老師三位老師德藝雙馨,是很受同行尊敬的高級教師,是華成小學(xué)的泰山北斗,她們帶過不少的徒弟,現(xiàn)在我們四位很幸運成為其中的一員,真是令人開心啊。在這一學(xué)期里,有喜也有憂,喜得是我們是師徒結(jié)對的受益者,在三位老師的關(guān)愛下,我們四個在漸漸成長、成熟、自信!憂的是要學(xué)得東西太多了,還沒有來得及學(xué)多少,一學(xué)期就結(jié)束了。我首先說說我的三位老師印象記,王老師和風(fēng)細(xì)雨般地滋潤人的心田,感覺溫暖踏實;鄺老師看問題直奔主題,快刀斬亂麻,

2、處事雷厲風(fēng)行;湛老師做事認(rèn)真細(xì)致、幽默風(fēng)趣,總在最關(guān)鍵的時刻給予切實的指導(dǎo)。湛老師待人親切,見面總是叫我“小劉、小劉”,拉著我的手詢問工作和生活。我和湛老師第一次親密接觸,源于區(qū)調(diào)研課。當(dāng)時,學(xué)??紤]到我剛接觸一年級,業(yè)務(wù)不熟練,事情繁忙,不準(zhǔn)備加重我的工作量,后來因為種種原因,臨時給我安排了這次上課的機(jī)會,學(xué)校非常體諒我的難處,特意給予我優(yōu)待,派給我兩位指導(dǎo)老師湛老師、王老師,全校只有我一人得到此項_,哈哈!我當(dāng)時忙于班級常規(guī)管理,天天焦頭爛額,就沒有把這次課放在心上,只是和王老師商量了一下我要上的內(nèi)容,具體細(xì)節(jié)都沒仔細(xì)思考。湛老師看我快上調(diào)研課了,張校規(guī)定要交稿子的前兩天,我竟然還沒有動靜

3、,主動到我辦公室來,詢問我的教學(xué)設(shè)想,關(guān)切地問我的難處,教育我年輕人要學(xué)會吃苦,給我講她年輕時為了準(zhǔn)備一節(jié)公開課連續(xù)幾天熬夜的酸甜苦辣,我大受感動,有這樣的老師幫助我,我還有什么抱怨的呢?所有的苦和累都拋在了腦后,我暗暗下定決心,一定要盡快將設(shè)想付諸文字,然后試教,請老師們聽課給出意見。后來的幾天,湛老師都是親自到我的辦公室,給我分析課例,指出不足。湛老師的熱情讓我很感動,同時又很慚愧,因為我總是借口有事,沒有到湛老師的辦公室?guī)状危胂攵加X得不好意思。感謝湛老師,謝謝您的不吝賜教,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!鄺老師給我印象最為深刻的是我們做區(qū)調(diào)研課的時候,記得我當(dāng)時上完調(diào)研課,一走進(jìn)會議室,就看見鄺老師

4、和駱老師并排坐在會議桌前,正和教研員輕聲談?wù)撝?,不時微笑,不時拉著駱老師的手,眼神中滿是關(guān)切和愛護(hù),整整一節(jié)半課,鄺老師沒有起立走動。直到我反思完畢,走出會議室,鄺老師還在靜靜地幫駱老師查漏補缺,沒有責(zé)備,沒有一絲嚴(yán)厲,眼神中流露出的愛意能讓人融化了。我離開門口時,還特意回過頭來瞅了師徒一眼,心中感嘆:多好的老師??!王老師和我在一個辦公室,我當(dāng)面請教的機(jī)會不計其數(shù),也不管王老師忙不忙,只要有不懂的,我馬上就大聲喊:“王老師,這個怎么做啊?”有時候想想都覺得自己不懂事,不成熟,可是王老師從不生氣,每次都停下手中的工作,耐心地給我講解,笑瞇瞇地,平靜的語氣頃刻之間就消除了我心中的焦慮,我感覺和王老

5、師在一起工作真的很幸福!王老師還特別的謙虛,每次都用商量的口吻和我談?wù)摴ぷ鲗W(xué)習(xí)生活,關(guān)懷后輩的情懷溢于言表,從王老師身上,我真正學(xué)會了寬容、平和。不瞞大家,我還經(jīng)常“偷師”。只要走到一(2)班的教室,看到王老師還在講課或者和學(xué)生談心,我不和王老師打招呼,就久久地站在窗前,觀察王老師的一舉一動,語氣、神態(tài),王老師偶爾抬起頭,看到我,總是淺淺地一笑,向我點點頭,我呵呵地張張嘴,繼續(xù)呆在原地,暗暗內(nèi)化王老師的東西,想想都覺得自己好笑呢!但是我真的悄悄地學(xué)到了很多東西,教學(xué)上的、班級管理上的、為人處世上林林種種。有時候和王老師談起來,王老師總是微笑,鼓勵我、呵護(hù)我,維護(hù)我的自尊,給了我一個寬松的成長環(huán)境。在這里,我要深深地向王老師鞠一躬,不說謝謝,因為再怎么說都不能表達(dá)我的謝意,只能留在心里,默默地默默地努力!接下來,我就代表我們四個徒弟談?wù)勦椑蠋?、王老師、湛老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生以及師德修養(yǎng)方面給予我們的指導(dǎo)和幫助,做一個總結(jié)匯報首先說說備課。每次科組單元備課,指導(dǎo)老師都要我們多備課,目的就是讓我們多多鍛煉、快速成長,備好課之后,她們總要給我們提出一些好的建議,所以我們備課時會特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動,而不是為了講內(nèi)容而講課,從而使自己的備課水平有了提高。在師傅的要求、指導(dǎo)下,

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