五年級語文上冊第六單元提升測試題

1、五年級語文上冊第六單元提升測試題一、看拼音，寫詞語。1. 聽著“最美司機”吳斌同志的事跡，同學們 sha n r d n (淚 下，我們無法wa n li u (這年輕的生命，只有感嘆bd() 了。2. 向日kui()享受著雨露的e n z 0(,快速地生長起來。二、在加點字的準確讀音上畫“”。凝視(s 1 sh i)裸露(I ou lu o)徘徊(hudi h d i )挪移(n 6u nuo)三、詞語訓練場。1 .選擇合適的詞語填空。珍愛 珍惜 愛惜( 1 )時間是寶貴的,我們要( )時間。( 2)因為我們的生命只有一次,所以更要( )它。(3)我們要養(yǎng)成( )糧食的良好習慣。2. 寫出下

2、列詞語的近義詞。嘆息( ) 空虛( ) 徘徊( )3. 照樣子,寫詞語。輕輕悄悄 四、選出與例句修辭手法相同的句子,填上序號例：天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我 腳邊飛去了。（ ）A. 在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴 水滴在大海里。B. 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？ 只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。C. 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。五、課文回顧站。1. 我的同桌很貪玩，我引用長歌行中一句名句告誡他不要荒廢時間：“ ， 。”2. “燕子去了， ；楊柳枯了，；桃花謝了， ?！边@句話使用 句式，說明了 。3. 陽春布德澤， 。4

3、. 日日待明日， ！六、口語交際臺。同學們，我們已經上五年級了，學習很緊張。為了節(jié)省時間，取 得高效率，你是不是有一個詳細的計劃呢？請簡單地寫下來與同學分 享吧。七、閱讀直通車。（一）課內閱讀。洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過 去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手 遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶 俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這 算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆 息里閃過了。1. 這段話選自現代散文家 的一篇膾炙人口的散文。我還知道他的作品 等。2. 文中畫線的

4、句子采用了 的修辭手法。我會仿寫：寫字的時候，日子從 過去； 的時候，日子從 過去； 的時候，日子從 過去。3. 這段話主要寫 ，表達了作者之情。（二）課外閱讀。珍惜生命輕生自殺，在生活中是極少的；不珍惜生命卻比比可見?？茖W家富蘭克林說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為 時間是組成生命的材料?！庇行┤瞬荒懿徽f他不熱愛生命，因為他不 熱愛組成生命的“材料”。例如有的人一杯茶，一支煙，辦公室里窮 聊天兒；有的人下棋、打撲克，能夠通宵達旦；也有的人為買一件時 髦的衣服，從東城跑到西城，耗費上幾個半天誠然，聊天兒、玩 兒樂、買東西，是生活中不可缺少的事情。但是，把比黃金還要寶貴 的光陰淹沒在這些

5、事情上，畢竟令人浩嘆。任何一個奮發(fā)有為的人， 是決不肯在庸碌中寂寞終生的，總是想在有生之年做一點兒對人民有 益的事情，取得一些令人矚目的成就。這是一種美好的愿望，也是能 夠實現的。這里的關鍵是要珍惜時間，勤奮不息。一分時間，一分成 果。歷來，那些能為社會做出貢獻而名播于世的人，無不是寸陰必珍， 寸陰必奪。我國數學家華羅庚曾做過這樣的經驗之談：“時間是由分 秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來?！比鸬浠瘜W 家阿累尼烏斯說過：“我是屬于那些沒有留下一天時間干私事的一 個。”功夫不負有心人，誰能贏得時間，誰就能獲得成功。試看今天， 那些在建設社會主義物質文明和精神文明中出類拔萃的人物，哪一個 不是廢寢忘食、日夜兼程呢？晉人陶侃說過：“大禹圣者，乃惜寸陰；至于眾人，當惜分陰。這話有道理。任何人，無論是偉大人物還是平凡的人，荒廢時間則一事無成，珍惜時間就獲得了成功的希望。光陰永遠追隨著勤奮者的腳 步。記住岳武穆的話吧：“莫等閑、白了少年頭，空悲切?！?. 本文題為“珍惜生命”，全篇卻用大量篇幅講“珍惜時間”， 二者有什么關系嗎？2. “那些在建設社會主義物質文明和精神文明中出類拔萃的人 物，哪一個不是廢寢忘食、日夜兼程呢？”把這句話改寫為陳述句。3. 文章中引用了很多珍惜時間的名言警句，請用“ 出來。自己再寫一句相關珍惜時間的名言。4. 讀了這篇文章，