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1、action is the cure for fear, and hesitation and delay will continue to nourish fear.(頁眉可刪)滅火小幫手幼兒園小班社會優(yōu)秀教案 滅火小幫手幼兒園小班社會優(yōu)秀教案1活動目標:了解滅火的工具愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣?;顒訙蕚洌?、幻燈片(汽車輪胎著火的情景、電視機著火的情景、圖書著火的情景)2、卡片(水、沙子、棉被、干粉滅火器、切斷電源,人手一份)活動過程:1、放映第一幅幻燈片,提問:發(fā)生了什么事情。2、討論汽車輪胎著火了我們應該怎么辦?3、請小朋友舉起能個汽車輪胎
2、滅火的工具圖片。4、第二個、第三個情景過程一樣?5、競賽游戲:老師出示一個情景,看誰又快又準確的舉起相應的滅火工具圖片)6、對獲勝幼兒進行獎勵。活動反思:幼兒已經掌握了一些滅火的基本常識,本次活動是延續(xù)了上節(jié)活動,讓幼兒更全面的了解滅火工具。滅火小幫手幼兒園小班社會優(yōu)秀教案2高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的.三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主
3、義精神。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為地震災區(qū)盡自己一點微薄之力。我參加青年志愿者服務隊,為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起好帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班集體,積極參加學校或年級組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年級前茅,在會考中取得九科優(yōu)。在“_”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“_三好生”。我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加鍛煉,體育成績優(yōu)秀。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書
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