企業(yè)出納崗位個人工作心得

1、企業(yè)出納崗位個人工作心得1會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和 我過去思考問題的方式并不i致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守 這些游戲規(guī)則。我羅列了其中確實對我有實用價值的7個知識點。1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負債率高的事實。形成鮮明對比的是 目前國際資本低價收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被 海外資本大量掠奪的現(xiàn)實。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流 動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作 梗。必須熟練運用財務(wù)知識，擴大融資渠道，加犬對資源的掌控， 多方增加對股東回報。2）對帳屮要求的證帳相符、帳帳相符和帳實相符的問題。我忽略 了這一點，票據(jù)丟失很多，補起

2、來麻煩而且個人損失很大。3）新會計法中研發(fā)費用資本化的問題。這一點倒是很重要的。對 于擴大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問 題。4）用EVA衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標衡 量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點，我以前認為 借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的 成本更高，想想這是對的。5）收入和費用確認問題。公司開會就這個問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個沒完，用權(quán)責發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基 礎(chǔ)。7）歷史成本和公允價值。這是規(guī)則與習慣的差異問題。以上知識點，有些很簡單，屬于

3、基本概念，聽一下就知道怎么做 了;有些很重要，需要堅持不懈的去應(yīng)用和實踐。2會計學的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟信息處理，而實際上是 面向領(lǐng)導(dǎo)和審計的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。我從小就不認為會計是一門專業(yè)，主要因為我爸在供銷社當過2 年會計兼統(tǒng)計，后來不干了，再后來對會計認識深了一些是因為 我岳母是燕大沖壓件廠的老會計，我家領(lǐng)導(dǎo)上學學會計找不找工 作，我以后就一直認為會計是找不找工作的，即使找著工作，沒 別的本事你就當會計吧。這次學會計學改變了我的這些不正確的 看法。會計工作給外界的印象就是5件事：報銷、出納、出報表、報稅、 應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計循環(huán)，也就是工作 循環(huán)。要一個

4、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費用和利潤，如何提高收入，降 低費用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能 夠了解到的財務(wù)信息就是按項目、差旅、補助等科目分類的，而 每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務(wù)單元分攤的市場、銷售和服務(wù) 的費用、單個業(yè)務(wù)和每個員工的具體的收入貢獻度等信息都是業(yè) 務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負責 人2.天的工作量去對數(shù)，機會成本很大。有序的信息是有價值的， 公司的財務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費用配比原則 進行適當?shù)姆謹偂８纳频姆椒?。從業(yè)務(wù)與會計融合的角度看，可選方案有兩個，一 是會計人員學業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管

5、理會計。前者費點勁，后者 簡單點。3會計學告訴了我財務(wù)報表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟信息，不可信, 經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶屮只在_年1 月看過一次公司的財務(wù)報表，其余沒有機會看到公司的財務(wù)報表, 所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財務(wù)信息認真思考過。 現(xiàn)在想，不看也無所謂，認真提高現(xiàn)金流就可以了?，F(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基礎(chǔ)。搞好公司， 第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞 創(chuàng)收展開。4頭腦中建立了會計學的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有 了更深的理解。五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。第一層分會計學知識點、會計學要點、提升三

6、個階段。會計學知識點分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是 幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和 基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。 這樣算下來，會計學的知識點大約是270個左右。會計學要點是抽取十章中10到20個知識點。這些點能抽取出來, 應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當然，內(nèi)容白 紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達的高度就看個人投入的精 力和悟性了。第一層耗時最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作;第二層需要有判 斷力，是把書讀薄了，最有實用意義;第三層需要靈活性，是把 人從書呆子中區(qū)

7、別出來的標志。寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識 結(jié)構(gòu)這東西，知識點都會，不懂得抽取要點，一味追求偏難怪炫 耀智商，費力沒討好;上大學不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點也會， 還不會抽取要點，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識 結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點也會總結(jié)一些了， 不會概括提升的問題又明顯了。學海無崖。我認為，已經(jīng)建立起 的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學習和工作。另一個相關(guān)的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了： 過于關(guān)注細節(jié)，過多表達細節(jié)，忽略了溝通時點上內(nèi)容演進的方 向。這個好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體 的工作屮，不需要這些

8、飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。 如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。5荀子在勸學里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學也。我 以前知道這個道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有MBA 的知識結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。經(jīng)營團隊，要貫徹終生學習的理念。2個月的學習過程中體會很多，這些體會要今后25年的職業(yè)生 涯屮反復(fù)印證。這簡單的5點就算是個小結(jié)吧?？荚嚭笱a充：$ 題型:考試考了 5道判斷題、8道簡答題和2道案例分析。 判斷題還是很容易引起歧義的，考查的是知識要點之間的聯(lián)系。8道簡答題，老師一道題分三個小問，除了基本概念，還問了為 什么和一些基本意義。案例分析就一個知識點進行展開，這是我們擅長的。矽二考試后對考試技巧的分析：案例分析考的寬泛，需要發(fā)揮，這是我們擅