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文檔簡介

1、always have hope for life, and face difficulties and tribulations with a smile.通用參考模板（頁眉可刪）美術這就是我教案 活動目標：1.能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征。2.認識自己，知道自己和別人有不同之處。活動過程：一、游戲。摸五官，激發(fā)幼兒觀察自己的興趣。二、引導幼兒觀察照片中的自己，并進行講解示范。1.引導幼兒觀察照片中的自己。2.講解示范。（1）小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵長在哪，長的怎么樣了，現(xiàn)在我們就來畫一畫自己，你們愿意嗎？（2）出示自己的照片，并進行繪畫。師：老師先來畫一畫自己，我們先在

2、這張紙上畫一個大大的圓，記住，是大大的圓，要撐滿整張紙，不能畫的太小。小臉蛋的形狀畫好了，現(xiàn)在我們開始畫眼睛。畫兩只大大圓圓的.眼睛，眼睛中間還有一個小圓，黑黑的，叫眼黑。眼睛要畫的分開點，不能畫在一起哦。在兩只眼睛下面是鼻子，長長的鼻子，最后是我們彎彎的嘴巴，要彎彎的，不然就不好看了。我們還可以畫上頭發(fā)，老師有一個辮子，我們來畫出來。最后不要忘記我們的兩只小耳朵哦！三、指導幼兒操作。1.提出要求：畫小臉蛋的時候要把整張紙撐滿，兩只眼睛要分開點。2.巡視指導，幫助、糾正個別幼兒。四、組織幼兒欣賞作品?，F(xiàn)在我們來猜猜看，這是誰的頭像呢？為什么？活動反思：在老師進行范畫自己的頭像時，小朋友們能觀察出我頭發(fā)上的發(fā)夾，也要求我畫出來。講解示范過程中，雖然已經(jīng)再三強調要把頭像的圓要畫的大大的，撐滿整張紙，但在小朋友的實際繪畫中，還是有幾個小朋友畫了一個小小的圓，最后眼睛、鼻子都沒地方畫了。小朋友的作品中，鼻子是最難畫的，反思了下應該是我范畫時考慮不周全，以一種成

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