2018年幼兒園學期工作計劃范文4篇

1、精品文檔2018年幼兒園學期工作計劃范文 4篇一、指導思想認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神， 堅持以科學管 理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)、 工作目標和具體措施重視安全保健工作，營造平安溫馨校園1 .有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師 幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能 力。2 .細化一日活動安全管理細則，規(guī)月份1 .迎新年慶?；顒?. 進行備課評優(yōu)活動3. 各班進行學期工作總結(jié)和期末展示活動幼兒園學期教科研工作計劃、工作目標1、立足實際，深入課改，把綱要精神轉(zhuǎn)化為實際 的、科學的教育實踐能力，促進教師專業(yè)化成長。2、突顯我園語言教育特色，向

2、全市展示教育成果。3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。三、具體內(nèi)容及措施立足實際，在課改中促進教師的專業(yè)化成長以本園實際為基點的課程改革和課程實施是最具說服 力和生命力的，腳踏實地研究課程的過程本身就是一個促進 教師專業(yè)化成長的過程。1、咀嚼消化有關理論，厚實實踐基礎閱讀了以上幼兒園學期教科研工作計劃本站編輯 還為您推薦更多工作計劃欄目隨著終身教育的提出和學習化社會的到來，基礎教育 的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來 調(diào)整幼兒教育的價值取向，在社會和教育的整體結(jié)構中，正 確而清醒地把握幼教的實踐方向。要求教師根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己

3、的工作，自覺地規(guī)是要根據(jù)幼兒興趣和需要創(chuàng)造性實施課程，要結(jié)合我區(qū)、我園、本班實情況 變通、遷移、再加工，尤其是設計，讓自己與課程一起成長。 三是在主題的確立上，目的性要更強，內(nèi)容選擇更具可行性， 組織開展活動更具系統(tǒng)性、整合性，家庭社區(qū)資源的利用更 具開放性，總結(jié)反思更具針對性。擬：采取集體攻關的形式，以年級組為單位，大家圍 繞同一主題共同出謀劃策， 促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努 力做到：重視各領域內(nèi)容的整合，強調(diào)環(huán)境與主題的密切結(jié) 合，注重家庭社區(qū)資源的利用，做到每周一小結(jié)，活動結(jié)束 全面的定期開展全面的匯總交流會，使反思既具有小時間性段的細膩，又有大時間性段的提煉和概括。在主題的實施過 程

4、中，教師要注重積累，注重觀察和總結(jié)，經(jīng)保存生動、鮮 活的活動案例，見證幼兒的成長。擬：對每一個主題進行打包整理。擬：進一步提高教師對幼兒語言表現(xiàn)的敏感性，重點 圍繞語言進行有質(zhì)量的觀察與反思，期末能結(jié)集成冊。2、深入探討生成課程的開發(fā)和研究，走提高之路。能促使幼兒潛能引發(fā)、精神喚醒、內(nèi)心敞亮、獨特性 地顯現(xiàn)和主體性地弘揚的教育才是好的教育。本學期在積累原有經(jīng)驗的基礎上要全面探討生成課程的開發(fā)和研究，走提高之路。根據(jù)新綱要精神，促使教師盡快從以往注重靜 態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒處主獲得過 程性、行動性、構建性的知識轉(zhuǎn)變，做到課程的生活化、幼 兒化、社會化、長遠化，教育內(nèi)容的情景

5、化、活動化、過程 化、經(jīng)驗化。教師要提高教育藝術、積累教育智慧和熟練的互動策 略和技能技巧，注重幼兒自身的自主建構， 要走進童心世界， 通過設計生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動，運用多樣化的教學策略挖掘幼兒學習潛能，引導幼兒主動發(fā)現(xiàn)、自主 建構，鼓勵幼兒去認識、去探索、去表達自我、表現(xiàn)自我； 并通過師生互動、生生互動，利用社區(qū)、家長的資源，使主 題活動不斷升華。幼兒園學期班務工作計劃2018年幼兒園學期工作計劃、班級任務及措施1、以保育工作為基石，引導幼兒進行一日生活常規(guī)活動。我班將主要以保育工作為重點。首要工作是保證幼兒在 身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓練幼兒 的常規(guī)，培養(yǎng)

6、他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情 應該自己去做。學期初的工作重心是穩(wěn)定幼兒煩躁不安、哭 鬧不止的情緒，幫助幼兒適應集體生活，做好幼兒園一日常 規(guī)教育工作，將教育工作寓于一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。老 師間要相互配合，做到保中有教，教中有保。在一日生活活 動中，時時提醒幼兒喝水及大小便，并且?guī)椭變赫砗米?己的儀表。幼兒在游戲活動中，要常常摸摸孩子們的頭和后 背，發(fā)現(xiàn)出汗情況，趕快給幼兒隔上一條毛巾或更換衣服。 努力做到生活中處處有保育。2、根據(jù)本班幼兒的年齡和實際情況制定切實可行的教 學計劃。以幼兒園教育指導綱要為準繩，以幼兒園學期工作 目標為指針，以幼兒的全面發(fā)展為標準，制定本學期的教

7、學 計劃。勤勤懇懇、扎扎實實的做好保育和教學工作。重點養(yǎng) 成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，增強幼兒的體質(zhì)，發(fā)展幼兒的 語言表達力，注重幼兒的智力開發(fā)。、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。根據(jù)教育部頒布的幼兒園教育指導綱要，我們制定了一系列具體的實踐目標。我們在實踐活動中會努力把新 世紀主題探究課程 貫穿于一日生活中， 努力在健康、語言、 社會、科學、藝術這五大領域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。綱要明確了師生間應當建立的一種新型的和諧關系，形 成一種平行的，雙向的，互相支持的合作者的關系。即一種 民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是 教師最基本的素質(zhì)，所謂“親其師，則信其道”，只有把孩子當作自己

8、的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做 到以理服人，以情動人。、以保育為主，以教育為輔。新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望 幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。在工作中，我要用愛心、耐心與細心贏得孩子對老師的信任，爭取良好的教育效果。、發(fā)現(xiàn)孩子們各自的優(yōu)勢，因勢利導為幼兒創(chuàng)設溫馨、 適宜的學習環(huán)境。合理安排本學期各領域的教學，在教學活動中，從幼兒 年齡及身心特點出發(fā)，力求做到游戲化、童趣化、科學化， 使幼兒的綜合能力有一定的提高。、加強區(qū)域活動和游戲活動的指導，注重個別化教育。

9、、開展豐富多彩的主題活動。我上幼兒園、爬來爬去、玩具伙伴、雪花飄飄開開心心過新年。根據(jù)幼兒的實際情況進行教學活動，使預設活動和生成活動能有機結(jié)合。3、發(fā)揮環(huán)境在教育活動中的作用，引導幼兒在與環(huán)境 的互動中獲得發(fā)展。、根據(jù)幼兒易模仿、愛玩玩具的特點，我們利用現(xiàn)有空 間創(chuàng)設和制作一些動手操作區(qū)域，讓孩子們多動手、勤動腦，并在游戲活動中鍛煉了手部小肌肉群的活動，促進幼兒全面發(fā)展。、我們還要根據(jù)幼兒的興趣不定期的進行更新環(huán)境布 置，真正做到以孩子為中心。女口：“娃娃家”、“故事角”、“紅 花欄”、“作品展示區(qū)”等活動區(qū)域，豐富幼兒的活動內(nèi)容， 并將一些教學內(nèi)容延伸到這些區(qū)域內(nèi)容中。、每個月根據(jù)主題活動

10、的需要， 引導幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設， 更換主題墻，讓主題墻成為幼兒們收集和展示自我的平臺， 發(fā)揮環(huán)境教育功能。三、班級衛(wèi)生安生工作本班老師將認真做好消毒及保健工作，配合醫(yī)務室做好各項預防保健工作，在一日生活中注重觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常 及時送醫(yī)務室處理，并同時與家長取得聯(lián)系。每月進行兩次 床單換洗，做到勤曝曬，保持室內(nèi)空氣流通。每天紫外線消毒30分鐘，并根據(jù)季節(jié)與氣候變化隨時更換墊絮及被絮， 確保幼兒身體健康。做好早上幼兒入園時的晨檢工作，同時 取得家長配合，對幼兒進行簡單的安全和自我保護教育。如:不跟陌生人走、不吃陌生人的東西，不將異物塞入口、鼻、 耳內(nèi)。四、家長工作家庭教育是幼兒教育的重要組成部分

11、。幼兒園作為專門的幼教機構，應該義不容辭地承擔起家教指導的職責，與家 長共同擔負起教育幼兒的任務。這已經(jīng)成為世界幼兒教育發(fā) 展的共同方向。教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取 家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教 育能力。我們班是剛組建的新班級，幼兒全是剛?cè)雸@的新生，孩子對 幼兒園很陌生，不能接受集體生活，不易接觸，情緒波動很 大。家長們看見孩子哭鬧，心里特難受。此時，更應該先做 好家長工作。積極地工作態(tài)度能取得家長的信任，細致周到 的服務能博得家長的好評。我們還要及時地把幼兒在集體生 活中的種種表現(xiàn)告訴家長，讓家長了解幼兒在不斷地進步， 不斷地適應幼兒園的生活。我們還要與家

12、長多聯(lián)系，掌握幼 兒的心理狀態(tài)，積極調(diào)整教育方式方法，吸引幼兒高高興興 地上幼兒園。1、認真做好家園聯(lián)系本工作，詳細記錄家長的要求。2、對每一位孩子進行一次家訪，向家長了解孩子在家 的情況，同時反饋孩子在幼兒園的生活學習情況。3、遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯(lián)系，對有生病 未返園的幼兒堅持電話追蹤問候。4、堅持辦好“家長園地”，定期向家長公布孩子在園學 習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗。5、加強個別訪談。個別交流能增進相互之間的了解，也使家長與老師更容易溝通， 更能清晰的了解自己孩子的優(yōu) 點和不足之處，及時對癥下藥。6、做好“家長開放日”活動，熱情接待每一位家長， 促進師長間的交流，以提高班級的

13、凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師， 并詳細記錄家長交待的注意事 項，并落到實處。五、評價分析總結(jié)工作學期末將對每個幼兒的發(fā)展情況進行分析評價。檢查本學期的教學成果。對每位幼兒的評價做到客觀公正。在總結(jié) 活動中，將成功的經(jīng)驗記錄下來，同時找到不足之處，為將 來工作作準備。六、月中心工作安排九月份主要活動：1、開展有效的親子活動。堅持每周組織一次班級親子活動，促進幼兒與老師、家 長與老師之間的交往。 能通過活動使家長信任老師的教育方 式方法。2、拍攝幼兒一日生活常規(guī)活動。通過拍攝幼兒的一日生活常規(guī)活動，能讓家長們更直接、更清晰的了解孩子在幼兒園的生活情況。3、主題活動的開展和收集。本

14、月開展的主題活動是我上幼兒園，積極引導家長們參與到主題活動中來。 這樣不僅能讓家長們了解幼兒園的 教學活動，還能減輕我們的勞動強度。4、做好早操和課間操工作。讓幼兒在集體活動中展示自己，能樹立孩子們的自信心，促進幼兒之間的交往能力。5、家長開放日活動。通過教學活動的展示，班級特色的演示，以及引導家長 們參與到教育教學中，從而達到家園互動。6、學習幼兒園教育指導綱要。綱要是我們工作基石，一切的活動都要以此為中心。十月份主要活動：1、保育員交流工作。做好秋季秋季流行病預防和消毒工作。2、家長開放日活動。聘請有知識、有文化、有修養(yǎng)的家長來園開展家長執(zhí)教日活動。3、成立“勇敢爸爸俱樂部”或“漂亮媽媽俱

15、樂部”讓家長們支持我們的工作，更理解我們工作的重要。4、更換家長園地的內(nèi)容。十一月份的主要活動：1、“勇敢爸爸”和“漂亮媽媽”的評比。通過活動實現(xiàn)家園互動，讓幼兒園學期班務工作計劃 2018年幼兒園學期工作計劃、班級任務及措施1、以保育工作為基石，引導幼兒進行一日生活常規(guī)活 動。我班將主要以保育工作為重點。首要工作是保證幼兒在 身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓練幼兒 的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情 應該自己去做。學期初的工作重心是穩(wěn)定幼兒煩躁不安、哭 鬧不止的情緒，幫助幼兒適應集體生活，做好幼兒園一日常 規(guī)教育工作，將教育工作寓于一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。老

16、師間要相互配合，做到保中有教，教中有保。在一日生活活 動中，時時提醒幼兒喝水及大小便，并且?guī)椭變赫砗米?己的儀表。幼兒在游戲活動中，要常常摸摸孩子們的頭和后 背，發(fā)現(xiàn)出汗情況，趕快給幼兒隔上一條毛巾或更換衣服。 努力做到生活中處處有保育。2、根據(jù)本班幼兒的年齡和實際情況制定切實可行的教學工作計劃。以幼兒園教育指導綱要為準繩，以幼兒園學期工作目標為指針，以幼兒的全面發(fā)展為標準，制定本學期的教學 計劃。勤勤懇懇、扎扎實實的做好保育和教學工作。重點養(yǎng) 成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，增強幼兒的體質(zhì)，發(fā)展幼兒的 語言表達力，注重幼兒的智力開發(fā)。、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。根據(jù)教育部頒布的幼兒園教育指導

17、綱要，我們制定了一系列具體的實踐目標。我們在實踐活動中會努力把新 世紀主題探究課程 貫穿于一日生活中， 努力在健康、語言、 社會、科學、藝術這五大領域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。綱要明確了師生間應當建立的一種新型的和諧關系，形 成一種平行的，雙向的，互相支持的合作者的關系。即一種 民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是 教師最基本的素質(zhì)，所謂“親其師，則信其道”，只有把孩子當作自己的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做 到以理服人，以情動人。、以保育為主，以教育為輔。新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望 幼兒園像他

18、們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。在工作中，我要用愛心、 耐心與細心贏得孩子對老師的信任，爭取良好的教育效果。、發(fā)現(xiàn)孩子們各自的優(yōu)勢，因勢利導為幼兒創(chuàng)設溫馨、 適宜的學習環(huán)境。合理安排本學期各領域的教學，在教學活動中，從幼兒 年齡及身心特點出發(fā)，力求做到游戲化、童趣化、科學化， 使幼兒的綜合能力有一定的提高。、加強區(qū)域活動和游戲活動的指導，注重個別化教育。、開展豐富多彩的主題活動。我上幼兒園、爬來爬去、玩具伙伴、雪花飄飄開開心心過新年。根據(jù)幼兒的實際情況進行教學活動，使預設活動和生成活動能有機結(jié)合。3、發(fā)揮環(huán)境在教育活動中的作用，引導幼兒在與環(huán)境 的互動

19、中獲得發(fā)展。、根據(jù)幼兒易模仿、愛玩玩具的特點，我們利用現(xiàn)有空 間創(chuàng)設和制作一些動手操作區(qū)域， 讓孩子們多動手、勤動腦， 并在游戲活動中鍛煉了手部小肌肉群的活動，促進幼兒全面發(fā)展。、我們還要根據(jù)幼兒的興趣不定期的進行更新環(huán)境布 置，真正做到以孩子為中心。女口：“娃娃家”、“故事角”、“紅 花欄”、“作品展示區(qū)”等活動區(qū)域，豐富幼兒的活動內(nèi)容， 并將一些教學內(nèi)容延伸到這些區(qū)域內(nèi)容中。、每個月根據(jù)主題活動的需要， 引導幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設， 更換主題墻，讓主題墻成為幼兒們收集和展示自我的平臺， 發(fā)揮環(huán)境教育功能。三、班級衛(wèi)生安全工作計劃本班老師將認真做好消毒及保健工作，配合醫(yī)務室做好各項預防保健工作，在

20、一日生活中注重觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常 及時送醫(yī)務室處理，并同時與家長取得聯(lián)系。每月進行兩次 床單換洗，做到勤曝曬，保持室內(nèi)空氣流通。每天紫外線消 毒30分鐘，并根據(jù)季節(jié)與氣候變化隨時更換墊絮及被絮， 確保幼兒身體健康。做好早上幼兒入園時的晨檢工作，同時 取得家長配合，對幼兒進行簡單的安全和自我保護教育。如:不跟陌生人走、不吃陌生人的東西，不將異物塞入口、鼻、 耳內(nèi)。四、家長工作家庭教育是幼兒教育的重要組成部分。幼兒園作為專門的幼教機構，應該義不容辭地承擔起家教指導的職責，與家 長共同擔負起教育幼兒的任務。這已經(jīng)成為世界幼兒教育發(fā) 展的共同方向。教師應本著尊重、平等、合作的原則，爭取 家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教 育能力。我們班是剛組建的新班級，幼兒全是剛?cè)雸@的新生，孩 子對幼兒園很陌生，不能接受集體生活，不易接觸，情緒波動很大。家長們看見孩子哭鬧，心里特難受。此時，更應該 先做好家長工作。積極地工作態(tài)度能取得