學(xué)校值周工作總結(jié)2021_1

1、學(xué)校值周工作總結(jié)2021 老師們，下午好! 時間匆忙，我在第七周做了值周工作，雖然特別勞碌而改善的日子過去了，擔(dān)當(dāng)值周老師的這一個星期，我感受頗深，在主動參加到工作中的同時，我收獲了許多。 現(xiàn)將總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)方面 體驗了一周的值周生生活，我也用以前值周老師的一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并歡樂著。我絲毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲乏，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。在一周的每天里，從早上七點開頭了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位老師都

2、在仔細(xì)的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué)，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序。 周一、上午進(jìn)行升國旗儀式，下午并進(jìn)行全體老師例會。周二，春季運(yùn)動會彩排。周四、進(jìn)行其次次彩排。周五、春季運(yùn)動會正式拉開帷幕。我校雖然操場較小，同學(xué)較多，客觀上對體育活動的開展增加了難度，但是有我們負(fù)責(zé)人的老師團(tuán)隊，經(jīng)過我們體音美老師奇妙科學(xué)的設(shè)計，就成了我們一個個競賽項目，這些既簡潔好玩活動中，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)主動進(jìn)取的精神，努力拼搏，永不言敗，相互團(tuán)結(jié)，相互鼓舞，相互合作，誠懇守信，熬煉意志。， 二、紀(jì)律衛(wèi)生方面 路隊紀(jì)律。每班的老師在放學(xué)時還是組織同學(xué)排著整齊的隊伍離開學(xué)校。

3、放學(xué)時的路隊是展現(xiàn)我們老師和學(xué)校的時機(jī)。我們的老師在整好隊、讓同學(xué)背誦好古詩之外，格外留意路隊平安。我們的路隊在上周秩序井然，格外是低班級的老師，有時為了一兩個同學(xué)總是下班到很晚。高班級的老師，一再訓(xùn)練孩子放學(xué)后先回家，路上應(yīng)留意的事項等等。 衛(wèi)生方面：由于各班老師衛(wèi)生觀念強(qiáng)、周二中午學(xué)校呈現(xiàn)出了衛(wèi)生大掃除行動，每一班里的每一位同學(xué)都是干的熱火朝天，學(xué)校大隊委督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班同學(xué)都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得特別潔凈，校內(nèi)內(nèi)公共場地的衛(wèi)生潔凈干凈，很少發(fā)覺紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增加的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。校內(nèi)衛(wèi)生較

4、以前照舊有很大改善，大部分教室衛(wèi)生干凈，給人以舒心的感覺。 紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律，整體來說高班級比低班級會好一點兒。六班級的個別同學(xué)7:00就到校，而且來了之后就開頭學(xué)習(xí)，或許是春眠不覺曉的緣由，早讀狀況不如前幾周。低班級的同學(xué)雖然比高班級到校會晚一點兒，可是老師確是早早到進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行早讀。校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能仔細(xì)的聽老師講課 學(xué)校的教研工作已經(jīng)充分綻開。教研組長收集資料，讓為了教研而調(diào)課的老師們不鋪張這一節(jié)時間，教研組長收集資料，我信任教研活動對老師的授課水平、駕馭課堂的力量有很大的關(guān)心。 同學(xué)的改變。我細(xì)心地觀看了一周，我發(fā)覺大部

5、分班級的同學(xué)到校后，除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，基本上是在教室里學(xué)習(xí)，追趕打鬧的現(xiàn)象少了許多。同學(xué)這種習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開老師鍥而不舍的訓(xùn)練。我們每位老師為自己新學(xué)期的德育工作開了一個好頭。 進(jìn)到辦公室，首先看到良好的辦公氛圍。老師們有的備課、有的改作業(yè)、有的同課頭中間在商量課如何上、有的在學(xué)習(xí)。良好的環(huán)境，會讓人的工作起到事半功倍的效果。 午托工作也是我們的重要工作之一。我們的老師確是毫無怨言，在值班時盡職盡責(zé)。為同學(xué)打飯盛飯都親歷親為。同學(xué)午餐結(jié)束后，值班的老師們基本上都堅持站在操場四周負(fù)責(zé)活動平安。只不過是有人早一些，有人晚一些。 對于站樓梯口的老師特提出表揚(yáng)二班級的趙明麗老師，樓梯口總是他的身影最多。不但在課間操、兩次放學(xué)值日到位，