2021年政法干警面試模擬訓(xùn)練試題

1、2019年政法干警面試模擬訓(xùn)練試題1.你對新工作有何長短計(jì)劃？【參考解析】第一，參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自 己實(shí)行水平評估，定個(gè)長遠(yuǎn)計(jì)劃來評比自己工作后的工作表現(xiàn)，能夠激 勵(lì)自己更加進(jìn)步；第二，長遠(yuǎn)計(jì)劃要靠短期計(jì)劃一步一步來實(shí)現(xiàn)，所以我到新單位 后要盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和理解同事，讓自己能夠很快 上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處；第三，我的長期計(jì)劃，首先要繼續(xù)深造自己，更新自己的知識結(jié) 構(gòu)，學(xué)海無涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識量，在現(xiàn)有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，再 提升一個(gè)層次，其次要經(jīng)過努力，在一定的時(shí)間內(nèi)使自己崗位職務(wù)有一 個(gè)提升，人往高處走，

2、水往低處流，往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展，取得一個(gè) 更重要的腳色。2你認(rèn)為怎樣的工作和環(huán)境適合你？【參考解析】第一，工作和工作環(huán)境是客觀存有的，我只有去適合工作和工作環(huán) 境，而不能過度強(qiáng)調(diào)工作和工作環(huán)境；第二，我理想的工作職位是能發(fā)揮我的優(yōu)勢和專業(yè)知識，我所從事 的工作應(yīng)大致上與我自身的愛好、興趣和專業(yè)相匹配；第三，我理想的工作環(huán)境是單位工作規(guī)范有序，人人按規(guī)章辦事， 領(lǐng)導(dǎo)正直民主，同事間和諧相處。對“政法干警升職慢，在單位里熬年頭乃這個(gè)說法有什么看法【參考解析】第一，這種現(xiàn)象的確存有于政法干警隊(duì)伍內(nèi)部。政法干警的升職 需3.要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，所以要 準(zhǔn)確 看待；第

3、二，我選擇做政法干警的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為實(shí)現(xiàn)自己的 職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的理想才報(bào)考政法干警職位 的；第三， 把政法干警看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常 不準(zhǔn)確的， 政法干警隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更 高效地為人民服務(wù)，相對來講個(gè)人說升職快慢就顯得不是非常的重要， 重要的是各司其職；第四，隨著政法干警法的實(shí)行和政法干警升職制度 的完善，政法干警升職時(shí)間會(huì)有一個(gè)明確的規(guī)定；第五；我相信只要立足 本崗，干好工作，金子總會(huì)發(fā)光的。4.經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)政法干警，決定不錄用你,你自己認(rèn)為有那些原因？【參考解析】該題的出題意圖在于考察應(yīng)

4、試者的應(yīng)變水平，并非真的對你不滿，要沉著應(yīng)對；不要中了圈套，暴露自己的弱點(diǎn)，回答時(shí)能夠 虛一點(diǎn)；重點(diǎn)要放在補(bǔ)充弱點(diǎn)上，這能夠看出你積極進(jìn)取的品質(zhì)；要誠 懇地向考官討教，能夠博取他們的好感。第一，我認(rèn)為面試向來是5分靠實(shí)力，5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘間太短，而要打分的項(xiàng)目很多；第二，當(dāng)然的原因可能是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如 我的心里的確感到緊張。吃一塹長一智，所以無論面試的結(jié)果如何，我 的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我審查的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，其中既 有臨場經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識儲(chǔ)備的不足。希望以后能有機(jī)會(huì)向各位考 官討教；第三，

5、我會(huì)好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充不足。另外，希 望考官能對我實(shí)行全面 客觀的考察，我一定會(huì)努力，使自己盡量適合 崗位的要求。5.你是學(xué)文（理）科的吧?有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會(huì)說 （做）不會(huì)做（說）5務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？【參考解析】：該題的出題意圖在于考察應(yīng)試者知識結(jié)構(gòu)的完整 性?？忌鷳?yīng)該用辯證的思維方式來正視社會(huì)上普遍的思維定勢，承認(rèn)其 合理性，又指出其偏見與不足，并突出自己的優(yōu)勢。第一，這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認(rèn)思維定 勢有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是準(zhǔn)確的。中國高層的行政人員大 多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類；第二，現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融， 即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能 夠處理好二者的關(guān)系