幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(15篇)精選范文

1、幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(15篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第1篇：一、活動(dòng)名稱禮儀之花在幼兒園綻放二、活動(dòng)目標(biāo)在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際, 在幼兒園營造節(jié)日氣氛, 讓每個(gè)幼兒尊重教師, 并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意, 體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé), 在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí), 思考教師的愛心與職責(zé)。三、活動(dòng)時(shí)間20xx月xx日xx月xx日四、活動(dòng)過程第一階段：以班級(jí)為單位, 在自我班級(jí)舉行活動(dòng), 為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放教師節(jié)兒歌營

2、造氛圍。1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)教師說的話, 把最真摯的祝福送給親愛的教師2、畫一畫：自我動(dòng)手, 制賀卡送給教師（小中班孩子）, 自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注：從活動(dòng)開始就要有拍照, 一是為第二天的PPT, 二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。第二階段：開場(chǎng)音樂我愛米蘭1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友, 配上教師一日工的照片PPT展示, 背景音樂我愛教師的目光）4、家長發(fā)言（事先選好3位家長, 每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做

3、成PPT播放出來等）6、大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（見附件）7、幼兒詩朗誦：贊師恩或感激您, 教師（背景音樂：夢(mèng)之雪, 詩歌見附表）8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師, 并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱教師, 您好幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第2篇：一、活動(dòng)目的9月10日是我國教師節(jié), 為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng), 使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心, 感恩教師的勞動(dòng), 感恩教師的教誨。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流, 增進(jìn)師生感情, 改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際, 開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題濃濃師生情滿滿都是愛三、活動(dòng)時(shí)間9月4日-9月13日四、活動(dòng)資料（一

4、）國旗下講話學(xué)生代表一次國旗下講話, 向全體教職工送祝福, 感激師恩。（二）主題班會(huì)各班開展一次以濃濃師生情滿滿都是愛為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情, 增進(jìn)師生之間的友情, 表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn), 交給劉帥教師）（三）廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目, 設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái), 歡迎全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲, 送上祝福。專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。資料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。9月7日開播至9月12日止。（四

5、）一聲問候一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語, 熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)！感恩教師, 祝福教師！、祝教師們節(jié)日歡樂！教師, 您辛苦了！大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日-12日。（五）一張手抄報(bào)各班以慶祝教師節(jié)為主題制慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張, 9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì), 9月7日開始展出。（六）真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來, 在教師節(jié)來臨之際, 向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處, 屆時(shí)將制展板展出。（七）征文：主題：獻(xiàn)給教師的祝福要求：參賽品題目自擬, 文體不限, 要求

6、文章資料進(jìn)取、立意深刻, 主題鮮明, 能充分體現(xiàn)對(duì)教師的感恩之情。所有品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。（八）一句留言學(xué)生會(huì)制以教師, 我想對(duì)您說為主題的展板若干, 一份自制賀卡, 表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情, 表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。五、活動(dòng)要求1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng), 進(jìn)取準(zhǔn)備, 保證活動(dòng)效果。2、手抄報(bào)資料要以濃濃師生情滿滿都是愛為主題, 自擬標(biāo)題, 板塊新穎、書寫端正。3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名, 二等獎(jiǎng)4名, 三等獎(jiǎng)6名。4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)

7、（電子版）。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第3篇：活動(dòng)目標(biāo)：1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日, 初步了解教師的工。2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng), 和教師抱一抱、親一親, 問聲節(jié)日好, 回報(bào)教師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。4.簡單了解節(jié)日的來歷, 明白其全稱、日期和意義。5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的完美情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒?dòng)過程：1.談話導(dǎo)入, 引起幼兒活動(dòng)的愿望。師：今日, 我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l, 請(qǐng)小朋友們看看那里面有誰他們?cè)诟墒裁?幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻, 了解教師的工。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰教師

8、們?cè)谧鍪裁唇處熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)3幼兒展示自我跟教師所學(xué)的本領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本領(lǐng), 教師好嗎你喜歡教師嗎向幼兒介紹今日是教師節(jié), 是教師們的節(jié)日。5幼兒上來和教師抱一抱、親一親, 向教師問聲節(jié)日好。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第4篇：一、活動(dòng)目標(biāo)（1）明白怎樣做出一個(gè)彩泥蛋糕。（2）能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕, 感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。（3）用語言表達(dá)對(duì)教師的愛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備：教師的工照片（一系列）, 用彩泥做好的蛋糕1塊, 給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具

9、1套。三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制蛋糕。難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。四、活動(dòng)過程1、介紹教師節(jié), 引入活動(dòng)。（1）介紹教師節(jié), 引導(dǎo)幼兒在這天為教師做一些力所能及的事情, 經(jīng)過這些事情表達(dá)對(duì)教師的愛。（2）出示教師照片, 激發(fā)幼兒對(duì)教師的愛。將準(zhǔn)備好的教師的工照片（一系列）逐一出示, 讓幼兒說說照片中都有誰, 在做些什么, 為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到教師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受, 引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制節(jié)日蛋糕。2、示范彩泥蛋糕制步驟。（1）成品欣賞。師：小朋友們, 誰能說說教師手中的蛋糕是怎樣做出來的嗎？重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制方法。（2）教師示范制彩泥蛋糕的過

10、程。（3）幼兒結(jié)合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕, 怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。3、幼兒制, 教師指導(dǎo)。重點(diǎn)：幼兒制彩泥蛋糕時(shí), 能根據(jù)自我的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。4、集中展示, 分享歡樂（1）將幼兒的品集中做展示, 請(qǐng)制者介紹自我品的裝飾特點(diǎn), 引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律, 讓幼兒體會(huì)成功的歡樂。（2）請(qǐng)幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位教師, 為什么？幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第5篇：有人說教師是紅燭, 有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘, 無私地奉獻(xiàn)著自我, 他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路, 用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天, 他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是

11、我們的傳統(tǒng)美德, 為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng), 在教師節(jié)來臨之際, 結(jié)合節(jié)日教育, 開展教師, 節(jié)日歡樂主題教育活動(dòng), 有著重要意義。此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境, 開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng), 資料涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域, 準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當(dāng)天, 能夠班為單位或以年級(jí)為單位, 開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式, 慰問教師并向教師獻(xiàn)祝福等, 以此使幼兒明白教師節(jié), 了解教師工的辛苦和意義, 培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：每年的9月10日是教師節(jié), 是教師的節(jié)日。教師十_大班1.明白每年的9

12、月10日是教師節(jié), 了解教師工與自我的關(guān)系及教師工的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造, 用自我的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)教師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩, 尊重教師, 與教師共享節(jié)日歡樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制并懸掛橫幅教師, 節(jié)日歡樂。3.舉辦我的好教師幼兒繪畫展。4.布置活動(dòng)場(chǎng)地, 準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5.張貼海報(bào), 歡迎家長來園參加活動(dòng)。6.鼓勵(lì)家長與幼兒一齊收集有關(guān)教師節(jié)的圖片、錄像等資料。7.提議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。三、活動(dòng)案例小班語言活動(dòng)教師, 您真好四、活動(dòng)目標(biāo)1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日

13、, 初步了解教師的工。2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng), 和教師抱一抱、親一親, 問聲節(jié)日好, 回報(bào)教師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第6篇：活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬?；顒?dòng)時(shí)間：9月10日上午活動(dòng)地點(diǎn)：_幼兒園活動(dòng)資料：1.第一階段（9月_日-9月_日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體, 設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料, 設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾, 安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。2.第二階段（9月_日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng), 托班與教師留影紀(jì)念,

14、 小班與家長合制愛心卡, 中班制教師節(jié)禮物, 大班繪畫活動(dòng)我心目的教師, 布置主題墻飾板塊。3.第三階段（9月_日-9月_日）：教師節(jié)主題展牌展示, 讓孩子懂得尊師重教, 常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第7篇：一、活動(dòng)主題花滿學(xué)校語成蹊。二、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。三、活動(dòng)時(shí)間9月5日9月16日四、活動(dòng)地點(diǎn)月明苑幼兒園五、活動(dòng)資料一、第一階段（9月5日-9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體, 設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料, 設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾, 安排各年級(jí)

15、段主要活動(dòng)資料。二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng), 托班與教師留影紀(jì)念, 小班與家長合制愛心卡, 中班制教師節(jié)禮物, 大班繪畫活動(dòng)我心目的教師, 布置主題墻飾板塊。三、第三階段（9月10日-9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示, 讓孩子懂得尊師重教, 常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第8篇：又到了一年一度的教師節(jié), 節(jié)日年年過, 怎樣才能讓教師和孩子們過的有新意又歡樂呢？既能讓孩子們理解教師工的辛苦, 又能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重教師, 讓教師們感受到自我職業(yè)的自豪, 經(jīng)過教研組的研討, 今年的教師節(jié)我們決定這樣過！一、親子手工制活動(dòng)來自節(jié)日的祝?？ㄔ绯科饋? 孩子們帶著在家和爸爸媽媽一

16、齊親手制的節(jié)日卡片來到幼兒園, 在教師的幫忙之下, 將自我的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上, 一張張祝?？ㄉ蠈憹M了孩子們和自我爸爸媽媽對(duì)教師們的節(jié)日祝福, 字里行間充滿了對(duì)教師的尊重與敬愛, 透漏出濃濃的師幼情誼, 讓教師們感動(dòng), 也讓孩子們成長, 讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。二、繪畫活動(dòng)我的教師上午教師和孩子們一齊進(jìn)行了繪畫活動(dòng), 就以教師節(jié)為主題, 孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫紙上, 有的小朋友畫了教師和自我手拉手做游戲的場(chǎng)面, 有的小朋友畫了教師上課的樣貌, 有的小朋友畫了教師和小朋友們?cè)谝积R, 一張張畫紙, 一個(gè)個(gè)鏡頭, 讓教師們看了為之動(dòng)容, 孩子們也許不明白該怎樣用語言表達(dá)自

17、我對(duì)教師的情感, 卻用手中的筆將自我對(duì)教師的喜愛表現(xiàn)出來了, 這就是孩子們的對(duì)教師的愛的表達(dá)！三、孩子們的自主活動(dòng)自助餐午餐是孩子們的自助餐, 也是孩子們的自主餐, 一切都是由孩子們自我做主。所以在開始之前, 教師們先把所有的活動(dòng)和可能遇到的問題進(jìn)行了簡單的安排, 并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參加的孩子。一次自主餐活動(dòng), 讓孩子們有了滿滿的收獲, 讓教師們有了滿滿的感動(dòng), 感動(dòng)于孩子們的自覺, 感動(dòng)于孩子們的遵守秩序, 感動(dòng)于孩子們的認(rèn)真, 感動(dòng)于孩子們對(duì)教師工的理解, 把對(duì)教師的理解都落實(shí)到了自我的行動(dòng)中。四、歌唱活動(dòng)教師教師, 我愛你午時(shí), 教師和孩子們一齊學(xué)習(xí)了歌曲教師教師我愛你, 在教師

18、悠揚(yáng)的琴聲中, 孩子們則唱起了動(dòng)聽的歌聲：教師, 教師我愛你, 你的話兒甜蜜蜜, 教育我們快快長, 在歌聲中, 體驗(yàn)熱愛教師的情感。五、談話活動(dòng)節(jié)日活動(dòng)感受在一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí), 教師和孩子們聚在一齊, 一齊說說這一天參加活動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)。教師節(jié)的一天, 重在讓孩子們明白教師的辛苦, 要學(xué)會(huì)尊重教師, 也期望家長們能真正理解和尊重教師, 能相信學(xué)校, 相信教師, 同時(shí)讓教師們真正體會(huì)到身為教師的自豪和榮耀。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第9篇：一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子明白x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。2.幼兒經(jīng)過自我動(dòng)手畫畫, 制手工的形式, 向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)

19、力、語言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操本事。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.各班主任制定本班活動(dòng)資料與形式。2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌教師本領(lǐng)大。4大班, 中班制花, 小班, 小小班提前一天在家和媽媽一齊制花。三、活動(dòng)時(shí)間x月x日上午四、活動(dòng)過程（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中, 以教師節(jié)為主題, 展開談話活動(dòng)。（二）第一節(jié)活動(dòng)課1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌, 名字叫教師本領(lǐng)大, 我們一齊說一邊。教師本領(lǐng)大教師教師本領(lǐng)大,會(huì)折紙, 會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的教師, 長的什么樣。我們班有幾位教師？誰能說一說咱們的教師都長的什么樣？（請(qǐng)

20、個(gè)別幼兒說）我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教, 提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月_日為教師節(jié), xx是我們教師的第一個(gè)節(jié)日, 教師最終有了自我的節(jié)日。五、第二節(jié)活動(dòng)課全體幼兒在操場(chǎng)上集中, 由教師主持開展慶祝教師節(jié)我愛教師活動(dòng)。1、祝福送教師：（1）愛要大聲說出來。（2）大班幼兒代表講話。2、愛心手工送祝福（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3、深情擁抱愛升華。與身邊的教師擁抱, 親親你愛的教師。六、品展示活動(dòng)結(jié)束后, 各班整理品。以畫展, 主題墻的形式展示幼兒的品。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第10篇：活動(dòng)目標(biāo)：1明白每年的9月10日是教師節(jié), 了解教師工與自我

21、的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn), 創(chuàng)造性地制謝師卡, 向教師表達(dá)感激之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒?dòng)過程：1情景導(dǎo)入（1）參觀幼兒園的教師照片展。師：照片上是誰？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么教師？她們工辛苦嗎？教師這樣工是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題, 了解教師節(jié)的由來, 討論如何向教師表達(dá)自我的謝意。師：今日是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向教師表達(dá)自我的問候和謝意。2小小賀卡（1）出示材料, 引導(dǎo)幼兒制謝師卡兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日, 教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日, 小

22、朋友們能夠自我制漂亮的卡片送給教師, 祝福教師節(jié)日歡樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制材料, 引導(dǎo)幼兒按自我的想法, 或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾, 制謝師卡。（2）團(tuán)體幼兒制師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給教師畫什么樣的卡片, 我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自我的意愿, 創(chuàng)造性地制謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo), 并提醒幼兒堅(jiān)持桌面與地面干凈。3感動(dòng)的祝福教師根據(jù)幼兒所說, 幫忙幼兒寫上一句表達(dá)感激的話和祝福語。4您辛苦了幼兒分別向全園教師贈(zèng)送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時(shí)對(duì)教師說：教師, 您辛苦了！幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第11篇：活動(dòng)時(shí)間：20_年9月10日活動(dòng)地點(diǎn)

23、：_幼兒園活動(dòng)目的：1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心花環(huán)以表示對(duì)教師的尊敬?；顒?dòng)資料：活動(dòng)一：兒歌幼兒園像我家要點(diǎn)：幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時(shí), 再次感受到教師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛, 萌發(fā)喜愛教師的意愿。活動(dòng)二：歌曲教師, 教師, 我愛您要點(diǎn)：幼兒在感受34拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲, 并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)教師的敬愛之情?；顒?dòng)三：美麗花環(huán)送媽媽要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式, 表現(xiàn)出對(duì)教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里教師的話, 每一天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和教師們打招呼。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第12篇

24、：今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié), 正因?yàn)檫@個(gè)完美的節(jié)日, 才讓我們的感激之情有了表達(dá), 也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖, 也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心, 感恩教師的勞動(dòng), 感恩教師的教誨。一、背景九月, 秋風(fēng)颯颯, 秋葉飄飄。這是秋的季節(jié), 是收獲的季節(jié), 是回報(bào)的季節(jié)教師, 就是這季節(jié)的主題。值此之際, 為島城極具號(hào)召力的xx媒體, xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)九月的獻(xiàn)禮。旨在經(jīng)過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感激。二、活動(dòng)主題收獲的九月, 回報(bào)的季節(jié)九月的獻(xiàn)禮教師節(jié)主題活動(dòng)方案三、活動(dòng)資料本次以第三十_大地才充滿春意！教師, 這滿園秋色

25、, 這滿園桃李, 都在向您敬禮！教師節(jié)為商家必爭之地, 紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出商家獻(xiàn)禮特刊, 經(jīng)過這種?？男问? 商家能夠選擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的教師節(jié)回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等, 具體資料和形式商家自定。xx早報(bào)可派出修改協(xié)助商家做選題策劃, 以特刊方式予以集中刊登, 就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性, 是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。3.跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻, 共同見證xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻, 經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家, 有效提升品牌形象, 到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第13篇：20_年的9月10日, 我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十_大班繪畫活動(dòng)我心目的教師, 布置主題墻飾板塊。第三階段：教師節(jié)主題展牌展示, 讓孩子懂得尊師重教, 常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第14篇：秋天是豐收的季節(jié), 在九月, 我們不僅僅迎來了開學(xué)季, 還迎來了教師們的節(jié)日, 在這種藥的一天里, 為教師們開展教師主題活動(dòng)是