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1、2017 青島市中小學(xué)校管理細(xì)則“懲戒”學(xué)生怎么算適當(dāng), 青島將出細(xì)則。 那么關(guān)于2017年青島市中小學(xué)校管理細(xì)則最新消息是怎樣的呢?下文是小編收集的青島市中小學(xué)校管理細(xì)則最新消息,歡迎閱讀!2017 青島市中小學(xué)校管理細(xì)則:解讀4日,全國首部以學(xué)校為主體的地方性法規(guī)青島市中小學(xué)校管理辦法( 簡稱辦法 ) 正式發(fā)布。辦法首次提出“懲戒”教育。至于“懲戒” 教育的具體內(nèi)容和形式, 青島將組織相關(guān)專家、老師、家長等廣泛參與,制定詳細(xì)的實施細(xì)則。注意到,辦法還提到, “中小學(xué)校對影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評教育或者適當(dāng)懲戒; 情節(jié)嚴(yán)重的,視情節(jié)給予處分。學(xué)校的懲戒規(guī)定應(yīng)當(dāng)向?qū)W生公開?!笔状伪?/p>
2、寫入地方性法規(guī)的“懲戒”教育,引起了社會的廣泛關(guān)注?!盁o規(guī)矩不成方圓。懲戒是教育的重要內(nèi)容形式,是學(xué)校維護(hù)正常的校風(fēng)校紀(jì)管理的重要保障。 ”說起“懲戒”制定背景,青島市教育局副局長王洪琪說,以前的管理辦法中,有一些通過正常的教育就做到了,有的則缺乏一些適當(dāng)?shù)膽徒滢k法。基于這個考慮,參照國外相應(yīng)的成功案例,青島將“懲戒”教育寫入辦法 。懲戒的目的是讓學(xué)生認(rèn)識錯誤、彌補錯誤、糾正錯誤,其本質(zhì)同表揚、激勵等教育方式是一樣的?!耙郧暗囊?guī)章制度,任何老師都不敢懲戒學(xué)生,怕惹麻煩?,F(xiàn)在有了管理辦法,可謂有了抓手 ?!鼻鄭u一名小學(xué)班主任徐老師說。對于“懲戒”教育,不少家長表示贊同。 “沒有懲戒的教育是不完整
3、的教育。有的孩子,在家家長管不了,老師再不敢管,孩子就翻天了。所以我很支持老師對屢教不改的孩子適當(dāng)懲戒。 ”學(xué)生家長任女士說。不過,也有老師坦言, 辦法雖給了老師“抓手” ,但沒有細(xì)則,讓老師無從下手。 “比如怎么懲戒算是適當(dāng) ? 有沒有具體的標(biāo)準(zhǔn) ?”這位老師的質(zhì)疑,引起了眾多教師的共鳴,如何把握懲戒的“度”又是一門學(xué)問?!皩徒涮岢鲆闪x者,更多的是關(guān)心今后如何落實好懲戒,讓懲戒恰如其分,達(dá)到教育學(xué)生的目的。這是正?,F(xiàn)象,也為今后更好更準(zhǔn)確地落實好辦法提供建議。 ”王洪琪解釋,教育懲戒要遵循幾個原則。一是目的正當(dāng),教育懲戒是要幫助學(xué)生改正錯誤 ; 二是教育為主,懲戒是一種手段,重在教育,以育
4、人為目的,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán) ; 三是措施合理,程序合法,實施懲戒需要依據(jù)正當(dāng)程序,采取適當(dāng)?shù)拇胧M鹾殓髡f,接下來,青島將依據(jù)法律法規(guī),以教育保護(hù)學(xué)生、不違反有關(guān)青少年保護(hù)禁止性條款和教師職業(yè)道德規(guī)范要求為基本前提。會同專家,發(fā)動校長、老師、家長、學(xué)生和社會各方面,廣泛參與,科學(xué)研討懲戒的內(nèi)容和形式,加快相關(guān)指導(dǎo)法規(guī)的研究,制定實施細(xì)則。2017 青島市中小學(xué)校管理細(xì)則:辦法全文第一章總則第一條 為了規(guī)范中小學(xué)校管理,促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),推動教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)中華人民共和國教育法等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本市實際,制定本辦法。第二條本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)公辦普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊
5、教育學(xué)校( 以下簡稱中小學(xué)校) 。第三條 中小學(xué)校管理應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律和法治原則,建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。第四條 市、區(qū) ( 市 ) 人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校教育工作,合理配置教育資源,保障和促進(jìn)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校發(fā)展。市、區(qū) ( 市 ) 教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校行政管理工作。財政、規(guī)劃、國土資源、公安、機(jī)構(gòu)編制、人力資源社會保障等部門應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)和本辦法規(guī)定,做好有關(guān)工作。第五條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹國家教育方針,對學(xué)生加強社會主義核心價值觀教育,增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展。第六條
6、任何單位和個人不得非法干涉學(xué)校教育教學(xué)活動。第二章章程與職責(zé)第七條中小學(xué)校的設(shè)立、變更、終止,應(yīng)當(dāng)依法辦理相關(guān)審批手續(xù),并按照規(guī)定到機(jī)構(gòu)編制部門辦理相關(guān)登記手續(xù)。第八條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章,依據(jù)學(xué)校章程自主辦學(xué)。第九條 學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)載明學(xué)校名稱、 地址、機(jī)構(gòu)性質(zhì)、辦學(xué)宗旨、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)活動準(zhǔn)則、財產(chǎn)和財務(wù)制度、章程修改程序等內(nèi)容。學(xué)校章程的制定 ( 修訂 ) 應(yīng)當(dāng)聽取相關(guān)方面的意見,經(jīng)集體討論通過。學(xué)校辦學(xué)主體、學(xué)校類別、辦學(xué)層次、發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、辦學(xué)體制等產(chǎn)生變更的,應(yīng)當(dāng)及時修訂章程。第十條 中小學(xué)校依據(jù)國家課程綱要、課程標(biāo)準(zhǔn),組織教育教學(xué)活動。中小學(xué)??梢越M
7、織開發(fā)學(xué)校課程,開展課程和教學(xué)改革。學(xué)校課程改革、教學(xué)改革方案等,應(yīng)當(dāng)報主管的教育行政部門備案。第十一條中小學(xué)校依法依規(guī)開展招生工作并進(jìn)行學(xué)生管理,實施獎勵或者處分,頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。義務(wù)教育學(xué)校招生以免試就近入學(xué)為基本原則。普通高中和中等職業(yè)學(xué)校自主招生的,應(yīng)當(dāng)制定錄取方案,經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后實施。中小學(xué)校對影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評教育或者適當(dāng)懲戒 ; 情節(jié)嚴(yán)重的,視情節(jié)給予處分。學(xué)校的懲戒規(guī)定應(yīng)當(dāng)向?qū)W生公開。第十二條 中小學(xué)校有權(quán)依法選聘教職工,按照規(guī)定實施教職工培養(yǎng)培訓(xùn)、考核獎懲和績效工資分配。中小學(xué)??梢栽诤藴?zhǔn)的進(jìn)人計劃內(nèi),自主招聘緊缺專業(yè)和高層次人才。中小學(xué)校招聘教師時,
8、可以在筆試前先行對報考人員進(jìn)行面試篩選。中小學(xué)??梢酝ㄟ^購買服務(wù)的形式,配備中小學(xué)教學(xué)輔助人員、工勤人員和中等職業(yè)學(xué)校兼職教師。中小學(xué)校在核定的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)量、職數(shù)、崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi),自主設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),按照規(guī)定選任機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,開展教職工崗位設(shè)置、競聘上崗和崗位聘用工作。中小學(xué)校及其主管部門對違反法律、法規(guī)、規(guī)章和教師職業(yè)道德規(guī)范要求的教師,依法依規(guī)予以處分。第十三條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全師生權(quán)益保護(hù)和爭議解決制度,維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校對教師、學(xué)生作出處分決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人,并聽取當(dāng)事人的陳述和申辯,必要時聽取有關(guān)教師、學(xué)生、家長代表的意見。 教師、學(xué)生對學(xué)校作出的處理決定不服的,可
9、以向?qū)W校提出復(fù)核。對復(fù)核決定不服的,可以依法向主管的教育行政部門或者其他有關(guān)部門提出申訴。第十四條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法管理、使用本單位的經(jīng)費和設(shè)施,建立完善財產(chǎn)和財務(wù)制度,按照規(guī)定擬定單位預(yù)算并經(jīng)相關(guān)主管部門批準(zhǔn)后實施。中小學(xué)校依法自主管理預(yù)算開支內(nèi)的具體事項,依法自主采購貨物、工程、服務(wù)。在規(guī)定額度內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施維修項目,中小學(xué)??梢园凑找?guī)定組織建設(shè)、管理、驗收; 新建項目和超出規(guī)定額度的基礎(chǔ)設(shè)施維修項目,由中小學(xué)校提出建設(shè)需求,提請主管的教育行政部門會同有關(guān)部門研究論證、立項實施。第十五條中小學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,自主開展與國內(nèi)學(xué)校、企事業(yè)單位或者機(jī)構(gòu)的教育合作、交流與培訓(xùn),按照規(guī)定實施中外合
10、作辦學(xué)、開展對外交流合作活動等。第十六條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)實行校務(wù)公開。中小學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃以及教職工選聘、教師專業(yè)( 技術(shù) ) 職務(wù)評聘、招生工作、經(jīng)費預(yù)決算等方案制定、實施過程和結(jié)果,應(yīng)當(dāng)公開。第十七條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強教育信息化建設(shè),建立師生信息管理系統(tǒng)和校務(wù)信息管理系統(tǒng),提升學(xué)校治理水平。第十八條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全制度,開展安全教育。中小學(xué)校實施教育教學(xué)活動或者組織校外活動,應(yīng)當(dāng)制定安全應(yīng)急預(yù)案, 采取有效安全防范措施。發(fā)生傷害事故時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時采取處置措施。事故責(zé)任認(rèn)定和處理,按照國家侵權(quán)責(zé)任、學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生在節(jié)假日、寒暑假、放學(xué)離校后等非在校期間以及非學(xué)校組織的
11、活動中,發(fā)生傷害事故的,組織者及學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。第三章學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)第十九條 中小學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。學(xué)校校長應(yīng)當(dāng)由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任,其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。校長可以按照規(guī)定提名、聘任副校長。校長依法履行法律、 法規(guī)、規(guī)章和學(xué)校章程規(guī)定的職責(zé),在集體討論的基礎(chǔ)上決定學(xué)校的基本管理制度、改革發(fā)展等重大事項。第二十條 中小學(xué)校實行校長辦公會制度。學(xué)校的基本管理制度、改革發(fā)展等重大事項應(yīng)當(dāng)經(jīng)校長辦公會集體討論。校長辦公會由校長主持,校長、黨組織負(fù)責(zé)人、 副校長、工會主席等參加。校長
12、辦公會應(yīng)當(dāng)按照民主集中制原則,在與會人員充分討論、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,由校長作出決定。第二十一條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立校務(wù)委員會。學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、重要的教育教學(xué)事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)校務(wù)委員會審議后,提交校長辦公會審定。校長辦公會對校務(wù)委員會審議事項作出不一致決定的,應(yīng)當(dāng)向校務(wù)委員會作出說明。校務(wù)委員會由校長和黨組織負(fù)責(zé)人、教師、家長和社區(qū)代表等人員組成,普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)吸納學(xué)生代表參與,中等職業(yè)學(xué)校還應(yīng)當(dāng)吸納行業(yè)、企業(yè)代表參與。學(xué)校可以根據(jù)需要,邀請專家學(xué)者、法律工作者、社會知名人士或者杰出校友擔(dān)任校務(wù)委員。校務(wù)委員會主任由學(xué)校校長擔(dān)任。第二十二條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會或者
13、教職工大會制度。教職工代表大會依法行使以下職權(quán):(一) 聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議 ;(二) 聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;(三) 聽取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;(四 ) 討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法 ;(五 ) 審議學(xué)校上一屆( 次 ) 教職工代表大會提案的辦理情況報告 ;(六) 按照有關(guān)規(guī)定評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;(七) 對學(xué)校工作提出意見和建議,監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制
14、度和決策的落實,提出整改意見和建議;(八) 討論法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。教職工代表大會的意見和建議,以會議決議的方式作出。教職工代表大會對涉及教職工切身利益的事項和選舉事項,應(yīng)當(dāng)采用無記名投票方式表決,經(jīng)全體代表半數(shù)以上通過方為有效。教職工大會依法行使與教職工代表大會同等職權(quán)。第二十三條 普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生會,開展學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,參與學(xué)校的民主管理監(jiān)督,協(xié)助學(xué)校解決學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問題。學(xué)生會由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生。第二十四條 中小學(xué)??梢猿闪W(xué)術(shù)委員會,審議學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃和管理制度,評定教育、教學(xué)、科研成果,
15、評議教師學(xué)術(shù)水平,對學(xué)校課程( 專業(yè) ) 、師資隊伍規(guī)劃與建設(shè)提供咨詢。學(xué)術(shù)委員會由校內(nèi)具有學(xué)術(shù)威望的不同學(xué)科或者專業(yè)的骨干教師組成,必要時可以邀請校外專家參與。第二十五條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立家長委員會,代表家長參與學(xué)校民主管理。家長委員會成員可以通過學(xué)生家長自愿報名、民主推選等方式產(chǎn)生。家長委員會應(yīng)當(dāng)支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作,對涉及學(xué)生切身利益的規(guī)章制度和事項等提出意見和建議。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期聽取家長委員會意見和建議,并對未采納的意見建議作出說明。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為家長委員會開展工作提供便利。第二十六條 鼓勵中小學(xué)校通過建立家長學(xué)校等方式,指導(dǎo)和幫助家長掌握科學(xué)的教育方法。鼓勵家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動。
16、鼓勵和支持社區(qū)參與學(xué)校治理。鼓勵和支持社區(qū)通過協(xié)調(diào)、整合社區(qū)資源,支持學(xué)校開展教育教學(xué)活動。第四章督導(dǎo)與考核評價第二十七條 市、區(qū) ( 市 ) 教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。督導(dǎo)報告作為對學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、獎懲的重要依據(jù)。第二十八條建立中小學(xué)校辦學(xué)績效年度考核評價制度。年度考核等次優(yōu)秀的中小學(xué)校,經(jīng)人力資源社會保障部門核定,績效工資總量可以按照一定比例上浮。第二十九條鼓勵社會參與教育評價與監(jiān)督,支持行業(yè)、企業(yè)對中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行評價。教育行政部門可以通過購買服務(wù)方式確定社會組織對中小學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)測和評價,具體辦法由市教育行政部門另行制定。
17、第三十條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)以學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),每學(xué)年對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量開展1 次全面自評。評估結(jié)果應(yīng)當(dāng)向校務(wù)委員會報告、在校內(nèi)公布,并于每學(xué)年結(jié)束后1 個月內(nèi)報主管的教育行政部門。第三十一條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)構(gòu)建多元、開放、科學(xué)、合理的學(xué)生評價機(jī)制,對學(xué)生品德、學(xué)業(yè)、身心發(fā)展、社會實踐和興趣特長養(yǎng)成等進(jìn)行綜合評價,并建立健全學(xué)生成長記錄制度。第三十二條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持以德為先、注重實績原則,建立學(xué)校、教師、學(xué)生、社會等多方參與的教師評價機(jī)制,對教師的職業(yè)道德、職業(yè)能力、育人效果、教學(xué)任務(wù)完成等進(jìn)行全面評價。對教師評價結(jié)果的使用,應(yīng)當(dāng)納入聘用合同。第五章發(fā)展保障第三十三條市、有關(guān)區(qū) ( 市 ) 教育
18、行政部門應(yīng)當(dāng)會同發(fā)展改革、規(guī)劃等部門,組織編制教育設(shè)施專項規(guī)劃,報本級人民政府批準(zhǔn)后組織實施。教育行政部門應(yīng)當(dāng)測算入學(xué)人口需求,會同規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)等部門定期對區(qū)域?qū)W校配套建設(shè)情況進(jìn)行評估,提出學(xué)校配套建設(shè)需求。評估結(jié)果和建設(shè)需求應(yīng)當(dāng)向同級人民政府報告,并作為編制、修訂教育設(shè)施專項規(guī)劃和房地產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)年度計劃的重要依據(jù)。規(guī)劃部門應(yīng)當(dāng)將教育設(shè)施專項規(guī)劃納入城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃。國土資源部門應(yīng)當(dāng)將教育設(shè)施建設(shè)用地納入土地利用總體規(guī)劃和年度用地計劃。第三十四條機(jī)構(gòu)編制部門應(yīng)當(dāng)會同教育、財政等部門每 3 年核定 1 次區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校教師編制總量,并根據(jù)生源變化和教育教學(xué)改革需要進(jìn)行動
19、態(tài)調(diào)整。教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同機(jī)構(gòu)編制、人力資源社會保障等部門,根據(jù)中小學(xué)校發(fā)展需求足額配備教師,并按照區(qū)域內(nèi)學(xué)校均衡發(fā)展等需要,組織實施教師交流。第三十五條 市、區(qū) ( 市 ) 人民政府應(yīng)當(dāng)按照公共服務(wù)均等化原則,合理配置教育經(jīng)費,建立生均公用經(jīng)費和教師公用經(jīng)費定期增長機(jī)制。第三十六條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校安全工作,所在地有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法履行學(xué)校安全的監(jiān)督管理與學(xué)校周邊治理職責(zé),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。公安派出所應(yīng)當(dāng)與中小學(xué)校共同建立校園安全聯(lián)動機(jī)制,保障學(xué)校安全。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強校園安全管理,發(fā)現(xiàn)校園尋釁滋事、欺凌師生等危害師生安全或者影響教育教學(xué)秩序情況的,及時報警并采取相應(yīng)處理措施。公安機(jī)關(guān)接到報警或者發(fā)現(xiàn)危害師生安全以及影響教育教學(xué)秩序等情況的,應(yīng)當(dāng)及時出警,依法處置。第三十七條 市、區(qū) ( 市 )
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