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1、華達(dá)瑞英教育教案 學(xué)生鄭麗莎學(xué) 校河實(shí)年 級(jí)九年級(jí)教師鐘玉琦授課日期2014-10-11授課時(shí)段第1-1.5課時(shí) 課題認(rèn)識(shí)一元二次方程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)一元二次方程,會(huì)利用開平方法、配方法、公式法、解一元二次方程。難點(diǎn):解含有字母系數(shù)的方程,靈活應(yīng)用合適的方法解一元二次方程。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容【一元二次方程的認(rèn)識(shí)】1. 一元二次方程的概念:只含有一個(gè)未知數(shù)x,并且可以化為ax2bxc=0(a、b、c為常數(shù),a0)的形式的整式方程是一元二次方程【例】 試判斷:關(guān)于x的方程(2a4)x22bxa=0,(1)何時(shí)為一元二次方程?(2)何時(shí)為一元一次方程?【練習(xí)】為何值時(shí),關(guān)于的方程是一元二次方程。2
2、.一元二次方程的一般形式:把a(bǔ)xbxc0(a,b,c為常數(shù),a0)稱為一元二次方程的一般形式,其中ax,bx ,c分別稱為二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),a,b分別稱為二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)【例】把下列方程變?yōu)橐话阈问?1)(8-2x)(5-2x)=18 (2)(x+6)2+72=102 【一元二次方程的解法】一、開平方法:對(duì)于形如或的一元二次方程,即一元二次方程的一邊是含有未知數(shù)的一次式的平方,而另一邊是一個(gè)非負(fù)數(shù),可用開平方法求解.形如的方程的解法:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),方程無實(shí)數(shù)根。(1) (2) (3) (4) (5) 二、配方法:通過配方的方法把一元二次方程轉(zhuǎn)化為的方程,再運(yùn)用開平方法求解。
3、配方法的一般步驟:移項(xiàng):把一元二次方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的左邊,常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;“系數(shù)化1”:根據(jù)等式的性質(zhì)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;配方:將方程兩邊分別加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,把方程變形為的形式;求解:若時(shí),方程的解為,若時(shí),方程無實(shí)數(shù)解?!纠?【練習(xí)】1用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:、x2+6x+ =(x+ )2; 、x25x+ =(x )2;、x2+ x+ =(x+ )2; 、x29x+ =(x )22將二次三項(xiàng)式2x2-3x-5進(jìn)行配方,其結(jié)果為_3已知4x2-ax+1可變?yōu)椋?x-b)2的形式,則ab=_4將一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式為_,所以方程
4、的根為_5若x2+6x+m2是一個(gè)完全平方式,則m的值是( ) A3 B-3 C3 D以上都不對(duì)6用配方法將二次三項(xiàng)式a2-4a+5變形,結(jié)果是( ) A(a-2)2+1 B(a+2)2-1 C(a+2)2+1 D(a-2)2-17不論x、y為什么實(shí)數(shù),代數(shù)式x2+y2+2x-4y+7的值( )A總不小于2 B總不小于7 C可為任何實(shí)數(shù) D可能為負(fù)數(shù)8.解方程(1) (2) (3) 9.(1)求2x2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x2+5x+1的最大值。三、公式法:一元二次方程的根當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且這兩個(gè)實(shí)數(shù)根不相等;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且這兩個(gè)實(shí)數(shù)根相等,寫為;當(dāng)時(shí),方程無
5、實(shí)數(shù)根.公式法的一般步驟:把一元二次方程化為一般式;確定的值;代入中計(jì)算其值,判斷方程是否有實(shí)數(shù)根;若代入求根公式求值,否則,原方程無實(shí)數(shù)根。(因?yàn)檫@樣可以減少計(jì)算量。另外,求根公式對(duì)于任何一個(gè)一元二次方程都適用,其中也包括不完全的一元二次方程。)【例】 【練習(xí)】(1) ;(2) (3) ; (4)課后作業(yè):一、用配方法計(jì)算。 (1)x2+5x1=0 (2)2x24x1=0 (3) x26x+3=0(4)x2+4x+3=0 (5)x2+6x+5=0 (6)x22x3=0二、用公式法計(jì)算。1、5x2+2x1=0 2、6y2+13y+6=0 3、x2+6x+9=73、 問題解決1、你能找到適當(dāng)?shù)膞的值使得多項(xiàng)式A=4x2+2x1與B=3x22相等嗎?2、 x1、x2是關(guān)于x的方程x2+(2a-1)x
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