田徑社團的活動總結(jié)

1、田徑社團的活動總結(jié)田徑社團的活動總結(jié) 為切實加強體育鍛煉,使學生都能感受到體育運動的快樂,田徑社團將舉辦一系列田徑相關(guān)的活動,下面是我為大家整理的關(guān)于田徑社團的活動總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 田徑社團的活動總結(jié)1 在全體教師和學生的努力下，平梁中心小學春季田徑運動會于4月26日順利、成功和圓滿地閉幕?；仡欉@次運動會，有以下幾點值得總結(jié)和發(fā)揚、 一、領(lǐng)導親自上陣指揮，精心組織 首先，我們成立了運動會籌備小組，由郭校長牽頭，教務(wù)、校辦、后勤協(xié)調(diào)指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。 我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的工作計劃。我們召開了籌備會，校班子人員和各組室的負

2、責人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求，做到分工明確，責任到位。 我們對教職工做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行我們的教師團隊，我們的職工團隊都發(fā)揮了巨大的作用。同時，我們的學生在本次運動會上擔任了重要的角色，他們的辛苦付出不亞于場上的任何一名裁判和工作人員，他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由于組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了扎實的基礎(chǔ)。 二、運動會入場式成功 天公作美，陽光燦爛，運動會開幕式精彩紛呈。我們的儀仗隊、軍鼓軍號隊、彩旗隊和花束隊按照我們彩排的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部

3、議程，成為這次運動會的一大亮點。 三、比賽場面熱烈有序，緊張激烈 比賽過程中，伴隨著運動員進行曲和發(fā)令槍聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲。我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員最大的鼓勵和支持。兩天比賽下來，場面非常熱烈，同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中，各學校運動員也發(fā)揮出色，不斷的刷新了比賽記錄，為自己所在的學校掙得了榮譽。 四、體現(xiàn)了在體育教育中滲透德育的精神 在比賽中，裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學生進行著德育教育，整個比賽規(guī)范有序、有條不紊，充分體現(xiàn)了我校承辦運動會的能力和決心。 五、本次運動會做到了安全無事故。 本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考

4、慮的第一要素，場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務(wù)保障等等，全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運動會的堅實后盾。 本次承辦的運動會是非常成功的，同時也得到了上級領(lǐng)導和各參賽學校領(lǐng)導的一致好評。相信我們有了這樣一個好的開始，后面工作會越來越好的! 田徑社團的活動總結(jié)2 回顧年度校田徑社團活動和訓練情況，有喜有憂，特對這一學期來的訓練工作進行一個總結(jié)。 第一階段我們主要解決的問題是：第一、重新調(diào)整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育;第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術(shù)動作以及比賽規(guī)則。訓練目的是為備戰(zhàn)區(qū)中小學

5、生田徑運動會。經(jīng)過這三個月的訓練，我們從中獲得了一定的成績。 在學期初，招入了5名新隊員，給學校田徑訓練隊注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。接近一個月的時間對這5名新隊員進行了摸底，了解他們的成績以及他們初中階段的訓練情況與各自的身體狀況。在正式訓練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，制定了一些規(guī)章制度。 在訓練前，制訂了詳細的訓練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調(diào)整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎(chǔ)，只有田徑運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段

6、及方法，在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項成績，為運動會取得好成績打下扎實的基礎(chǔ)。 這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運動訓練，后面二個月的訓練，我們調(diào)整原有的計劃，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練，我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓練，最終在區(qū)運會上取得優(yōu)異成績，為學校爭光。本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和隊員們努力克服困

7、難，在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。 明年訓練隊接下來要做的工作：第一、根據(jù)區(qū)運會的項目設(shè)置和我們學校田徑代表隊的實際訓練情況再次調(diào)整隊員;第二、確定下他們的專項;第三、加強組織紀律上的教育工作，強調(diào)重視訓練中的安全，防止冬訓期間的意外傷害事故;第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。在學校領(lǐng)

8、導的關(guān)心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的區(qū)運會上我校的運動成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。 田徑社團的活動總結(jié)3 光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學期，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負責的田徑社團，利用業(yè)余時間組織學生進行了田徑訓練。隨著社團活動的開展，推動了我校的體育活動的有效發(fā)展，增強了學生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學校體育活動的又一新局面。雖然取得了一點成績，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學期的社團工作總結(jié)如下： 一、得到領(lǐng)導支持，取得學科老師配合 本學年開始，在校長的組織與幫助下，各學科老師的支持下，

9、進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定了學期訓練計劃，從初中部和小學部各年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降，就采取短時停訓的辦法，促使其提高學習成績;對品質(zhì)薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。 二、抓好訓練隊伍建設(shè)，樹立起責任感和事業(yè)心 作為一名教練首先必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視

10、體育的思想，這對我們開展的訓練帶來許多困難。而我們在訓練工作中要有足夠的認識訓練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。因此在訓練中，還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。 三、認真選好體育苗子，爭取家長支持 我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此選苗的工作是訓練的前提，

11、有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，這個學期在選苗工作上還做的不夠，應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。業(yè)余訓練單有學生自己的積極性是不夠的，現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅決不準他參加訓練。我們常碰到這個問題。所以要帶好學校田徑隊，還要取得家長們的

12、支持。 四、規(guī)范田徑隊管理，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和體育風尚 一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的田徑隊，也需要嚴格的管理。過去的一學期，我們制定了一系列的制度來約束運動員。如運動員訓制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定，規(guī)范了運動員的不良行為，提高了訓練效果。 五、制定訓練計劃，從嚴進行訓練 在訓練時間上，嚴格要求紀律，但有為了不耽誤學生的學習，我特地的做了些調(diào)整。在訓練過程中我努力做好學生的思想工作，使學生能夠安心訓練和快樂訓練。在訓練內(nèi)容上更重點加強素質(zhì)訓練和針對性的運動技能，使學生更好地提高自身的項目成績，培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良

13、好感覺。 六、存在不足 本學年的訓練工作開展得還比較順利，和隊員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。但是，田徑訓練隊工作任然存在不足： 第一、學生參加業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突; 第二、運動量安排不夠適當; 第三、學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應(yīng); 第四、學生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。 在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我們希望田徑隊所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的縣運會上我校的運動成績有更大的提高，為學校爭取好的榮譽。 田徑社團的活動總結(jié)4 轉(zhuǎn)眼間一學期的時間又過去了，這一學期我們的體

14、育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識;學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下： 一、學生情況分析： 學生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團活動，鍛煉學生的體質(zhì)，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。 二、任務(wù)完成情況： 本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)

15、定性。另外，活動的內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有了一定的發(fā)展。 三、主要經(jīng)驗和體會 1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。 2、內(nèi)容多樣化。 3、針對性教育。 活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。 四、存在的問題及改進方法 體育社團活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要

16、采取更多一些的形式多樣的體育活動內(nèi)容，充分調(diào)動學生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。 五、取得的成績 我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。 綜上所述，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位，為學生提供更好地活動園

17、地，更好地科學指導，使其學有所長，學以致用。 田徑社團的活動總結(jié)5 本組屬校級社團，隊員來自3到6年級年級，共有38名隊員，其中有14名隊員參加過揚中市中小學生田徑運動會，整體身體素質(zhì)較好，對田徑運動有較高的興趣，但專項身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場上比賽經(jīng)驗不足，訓練中畏懼對手。 訓練基本情況： 一、從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。 興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。針對本組隊員特點，本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點，把本組分成短跑跳躍組、中長跑組和投擲組，并選出了各小組隊長，為激發(fā)他們的運動興趣，對“隊長”這一崗位采用競爭機制，對訓練中成績

18、突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長，如果隊長在訓練中不守紀律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務(wù)，通過這一激勵機制，大大地提高了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性，使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣。 二、從特長入手，充分挖掘運動潛能。 田徑運動項目較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學生終身體育意識。朱俊燁、陳家欣兩隊員是三年級時進入田徑隊訓練的，他們倆的特點是下肢爆發(fā)力好，協(xié)調(diào)性較好，訓練較刻苦，因此，我確定他倆為跳躍項目，通過一段時間的針對性訓練，他倆的訓練成績有了突飛猛進的提高;朱昱璇愛短跑，反應(yīng)速度快，俞亞玲耐力好，訓練能吃苦耐勞，適合中長跑運動，因此，在訓練中，能抓住他們的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調(diào)整運會中，他們所報項目均獲得了冠軍，他們之中多人參加揚中市中心學生田徑運動會取得冠軍。 三、加強思德教育，培養(yǎng)良好的訓練作風和比賽作風。 參與本隊訓練的隊員，大部分對田徑運動非常感興趣，熱愛田徑訓練，但他們還是缺乏吃苦耐勞精神，訓練中偷懶，怕苦怕累，因此，