下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、生活中的數(shù)據(jù)本章的主要內(nèi)容是關(guān)于對生活中的數(shù)據(jù)進(jìn)行感受、收集、整理、分析以及對數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的展示。教材從生活實(shí)際的需要出發(fā),首先安排了有關(guān)對小數(shù)的感受和對小數(shù)進(jìn)行表示的內(nèi)容,為了從生活中的數(shù)據(jù)中獲取更多有用的信息,以便對決策和預(yù)測作出幫助,教材又安排統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)和不同統(tǒng)計(jì)表的選擇等內(nèi)容。這些內(nèi)容,對解決實(shí)際問題是非常有幫助的。知識(shí)與技能目標(biāo)1、能從不同的角度去感受小數(shù),用身邊熟悉的事物去描述小數(shù)和估測小數(shù)。2、會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示小數(shù)。3、能用計(jì)算器處理較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)。過程與方法目標(biāo)1、通過對生活中較小數(shù)字信息作出合理的解釋和推斷,以及將小數(shù)與身邊熟悉的事物進(jìn)行比較,學(xué)會(huì)從多種角度去感受小數(shù),發(fā)
2、展數(shù)感。2、通過運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示小數(shù)在計(jì)算器上連續(xù)對小數(shù)進(jìn)行乘方運(yùn)算的活動(dòng),學(xué)會(huì)運(yùn)用小數(shù)解決實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。3、在經(jīng)歷數(shù)據(jù)的分析過程中,經(jīng)理獨(dú)立思考與獨(dú)立學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與人合作、與人交流。情感與態(tài)度目標(biāo)1、通過對本章的學(xué)習(xí),體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界緊密聯(lián)系,體會(huì)到現(xiàn)實(shí)世界中存在著大量的數(shù)據(jù)。2、通過學(xué)生對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、感受等實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿了樂趣和創(chuàng)造性,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功,從而提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)自信心。1認(rèn)識(shí)百萬分之一1、教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn):因?yàn)樵谖覀兊纳钪写嬖谥罅康臄?shù)據(jù),為了幫助人們了解情況、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、作出決策而引入這部分內(nèi)容的,是為了讓學(xué)生們通過對數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí),掌握必要的統(tǒng)
3、計(jì)知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。這節(jié)內(nèi)容應(yīng)突出一個(gè)特點(diǎn)注重學(xué)生的活動(dòng)。在認(rèn)識(shí)百萬分之一和學(xué)習(xí)科學(xué)記數(shù)法的內(nèi)容中,經(jīng)歷觀察、實(shí)際操作、交流等活動(dòng),用身邊熟悉的事物,多角度對小數(shù)進(jìn)行描述與估計(jì)發(fā)展數(shù)感。從內(nèi)容來看,本節(jié)給學(xué)生提供了較多的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過實(shí)踐活動(dòng)是為了發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,所以本節(jié)的教學(xué)應(yīng)以突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主線而展開,在教學(xué)上根據(jù)本節(jié)內(nèi)容提出以下建議:(1)在進(jìn)行對小數(shù)的感受及表示的教學(xué)時(shí),要重視小組活動(dòng),重視小數(shù)的實(shí)際意義,注意對小數(shù)的估測方法。引導(dǎo)學(xué)生從多角度去感受小數(shù),估計(jì)小數(shù)和表示小數(shù)。(2)本節(jié)的教學(xué)策略就是充分讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,特別是與他人的合作交流中,尋求解決問題的途徑,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。2、教學(xué)設(shè)計(jì)的主要思路由于發(fā)展學(xué)生數(shù)感和科學(xué)記數(shù)法是本節(jié)學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依賴于學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中尋求解決問題的方法,獲得數(shù)學(xué)活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)在供應(yīng)鏈管理中的優(yōu)化實(shí)踐與未來趨勢方案
- 生活百科:獨(dú)家探秘流行科技產(chǎn)品
- 小學(xué)美術(shù)常識(shí)小測驗(yàn)
- 小學(xué)英語自然拼讀模擬試卷
- 人教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊集體備課教案
- 吉林市2024-2025學(xué)年度高三第一次模擬測試 (一模)英語試卷(含答案解析)
- 財(cái)務(wù)職工工作總結(jié)報(bào)告范本(3篇)
- 班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
- 成就的演講稿
- 江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
- Unit 1 Section B(1a-Project)課件人教版2024新教材七年級(jí)上冊英語
- 2022年山東省春季高考數(shù)學(xué)試題及答案
- NB-T33004-2013電動(dòng)汽車充換電設(shè)施工程施工和竣工驗(yàn)收規(guī)范
- 建筑節(jié)能工程專項(xiàng)施工方案
- 電氣試驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 必考題初中生物八年級(jí)生物下冊(有答案解析)
- 電力設(shè)備運(yùn)行分析總結(jié)報(bào)告
- 混凝土采購運(yùn)輸組織供應(yīng)、運(yùn)輸、售后服務(wù)方案
- 學(xué)校食品安全培訓(xùn)記錄
- 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人委托他人驗(yàn)收的委托書
- 2023年10月自考04741計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理試題及答案含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論