半結(jié)構(gòu)化面試自我介紹例文.doc

1、半結(jié)構(gòu)化面試自我介紹例文半結(jié)構(gòu)化面試自我介紹范文精選半結(jié)構(gòu)化面試是指在面試的過程中主考官根據(jù)考生對問題的回答隨機性地向考生提出一些測試性問題的一種面試形式自我介紹就是其中之一。以下是為你整理的半結(jié)構(gòu)化面試自我介紹范文希望大家喜歡。各位主管：早上好!非常榮幸能參加這次面試我叫_x應(yīng)聘的職位是_x希望通過這次面試能向各位學(xué)到東西。我來自美麗的海濱城市今年24歲是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神在校期間我刻苦學(xué)習(xí)不負眾望分別獲得_-_年度二等獎學(xué)金_-_年年度和_-_年年度三等獎學(xué)金用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)

2、育之恩。除了學(xué)習(xí)之外我還積極參加各種社會實踐活動最新簡單應(yīng)屆生面試自我介紹。我曾擔任班級的宣傳委員組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動：如青年志愿者助殘活動向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處為我更快的走向社會提供了良好的平臺。1此外計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好我計算機過了國家2級除熟悉日常電腦操作和維護外還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神?；仡欁约捍髮W(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活感觸很深但覺的收獲還是頗豐的掌握了專業(yè)知識培養(yǎng)了自己各方面的能力

3、這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外也應(yīng)該看到我的一些缺點如有時候做事情比較急于求成在工作中實際經(jīng)驗不足等等自我介紹。但“金無足赤人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點有缺點并不可怕關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點只有正視它的存在通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己努力工作刻苦學(xué)習(xí)發(fā)揚優(yōu)點改正缺點開拓前進。這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外我覺的我也十分喜歡這個職位相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!半結(jié)構(gòu)化面試自我介紹范文篇2各位老師：大家好很榮幸能來參加這次研究生面試請先允許我自我

4、介紹一下：我叫_今年_歲。本科就讀于_大學(xué)_專業(yè)。我從踏入大學(xué)門檻的那天起經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。2在大學(xué)期間我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的以個人的全面發(fā)展為奮斗方向樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力結(jié)合暑期社會實踐從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動力除了必修課外還自學(xué)Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverM_等軟

5、件。學(xué)習(xí)之余我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇能較好處理人際關(guān)際處事冷靜穩(wěn)健能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名研究新生我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗但是年輕也意味著熱情和活力我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中我能和大家成為學(xué)習(xí)上的良友與生活中的知己謝謝!半結(jié)構(gòu)化面試自我介紹范文篇3我叫_x是_x學(xué)院會計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。我應(yīng)聘的是營銷服務(wù)人員。我認為做好前臺工作除了外貌和體形外最重要的有兩點。一是良好的溝通能力。前臺是接待工作要和人打交道在學(xué)校里我曾擔任過司儀負責過演出以及會議的接待工作;二

6、是耐心和細心因為前臺工作人員要接觸的是各種各樣的客戶客戶的態(tài)度、語言、素質(zhì)也是不同的面對各種情況的出現(xiàn)只有耐心以及細心的對待客戶才能夠很好的與客戶溝通才能夠解決問題;三是技術(shù)的熟練也就是在工作過程中對銀行軟件等操作的熟練我沒有過銀行的工作3經(jīng)驗但是我相信自己對軟件等操作的學(xué)習(xí)和掌控能力。綜上所述我認為自己能夠勝任的營銷服務(wù)這項工作。結(jié)構(gòu)化半結(jié)構(gòu)化面試技巧一、“自我認知”題型作為目前企業(yè)招聘面試的必考題型“自我認知”題型主要考察求職者對自身能力、性格、品質(zhì)、優(yōu)勢、短板等個人要素是否有比較準確、清楚的認知。用以了解求職者與企業(yè)及職位的匹配度。求職者答題的核心關(guān)鍵在于抓住求職職位對應(yīng)屆生在性格、能力

7、、專業(yè)等方面的要求充分挖掘自身在這些方面的特點和表現(xiàn)(注意不是夸大更不可作假而是總結(jié)和提煉出自己確實具備的條件)并在面試中HR充分表達。出題方向;、全面自我認知：如“請簡要介紹一下自己”、“請跟我們說說你的情況好嗎”等、性格自我認知：如“你的性格是內(nèi)向還是外向”“喜歡的顏色、喜歡的書藉、個人座右銘”等、能力自我認知：如“你認為自己最適合這份工作的能力有哪”4、優(yōu)劣自我認知：如“做得最成功的一件事”、“最讓你有挫折感的一件事”等5、角色自我認知：如“你覺得自己是一個優(yōu)秀的人嗎”、“你有自己的中短期職業(yè)規(guī)劃嗎?”二、“求職動機”題型4求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職

8、目的的內(nèi)部心理活動。當求職者的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大也是目前企業(yè)招聘面試的必考題型之一。答題的核心關(guān)鍵一方面在于了解自身的性格、能力、優(yōu)勢等另一方面也在于對職位、企業(yè)以及企業(yè)所在的行業(yè)認真的了解必要的信息點最好能清楚地記住并在面試中向HR充分表達。出題方向;1、求職職位動機：如“你為什么應(yīng)聘這個職位”、“你為什么想從事這類工作”等2、求職企業(yè)動機：如“為什么應(yīng)聘我們公司”“你覺得我們公司到底什么地方如此吸引你”3、求職行業(yè)動機：如“你為什么想做這一行”“你對這一行感興趣嗎”等4、求職其它動機：如“薪水是否求職考慮的首要因素”、“

9、沒法解決北京戶口你怎么看”回答套路;首先談你對本職位、本企業(yè)、本行業(yè)的認識其次談你自己的專業(yè)、能力優(yōu)勢有哪些最后表決心對勝任這份工作充滿信心等三、“工作認知”題型工作認知是指求職者對求職職位、企業(yè)及其所在的行業(yè)、包括工5作的基本態(tài)度、工作方法以及對于做好工作所需要的基本技能和專業(yè)知識的了解與把握。求職者的工作認知度與擬任職位越接近個體勝任該職位工作該工作的可能性就越大。需要求職者對職位的工作職責、企業(yè)基本情況、企業(yè)所在行業(yè)的情況以及如何做好工作等方面有提前、認真、細心的準備。出題方向;1、職位認知：如“你能簡單說說這份工作是做什么的嗎”2、行業(yè)認知：如“你是否了解我們這個行業(yè)”等。3、企業(yè)認知

10、：如“你是否了解我們公司”等。4、方法認知：如“你打算如何做好這個職位的工作”等。工作認知的回答套路類似求職動機。四、“人際關(guān)系”題型人際關(guān)系主要考察求職者能否比較得當?shù)靥幚砼c平級同事之間以及直接主管領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。當求職者在人際關(guān)系方面有一個比較主動、積極、陽光的心態(tài)與思維方式時個體較快適應(yīng)新環(huán)境進入工作狀態(tài)較快就職狀態(tài)較為穩(wěn)定。企業(yè)面試中的人際關(guān)系題側(cè)重考察求職者對于主管和同事在工作環(huán)境中的配合意識、溝通傾向、交流方法等要素。對主管或領(lǐng)導(dǎo)以及同事們在人際關(guān)系的處理上態(tài)度上尊重、溝通上主動、服從大局、全力執(zhí)行、積極配合是答題的基本出發(fā)點也是同學(xué)們未來在進入企業(yè)工作后要注意稟承的基本人際理念。

11、出題方向;6、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系：如“你希望有一個怎樣的主管來領(lǐng)導(dǎo)你的工作”、同事關(guān)系：如“你喜歡和什么樣的同事共事”“你希望自己的部門是什么樣的風(fēng)格”等、合作關(guān)系：如“你與主管在工作細節(jié)上持不同意見你會怎么辦”、“你與同事合作他不同意你的工作設(shè)想你怎么辦”等回答套路;首先表明態(tài)度或者觀點一般都是正面的積極的。其次分析原因。最后做總結(jié)談解決辦法。五、“計劃組織”題型計劃組織能力是企業(yè)對求職者較為看重的基本職業(yè)能力。尤其是文職管理類和市場營銷類的職位它往往決定了求職者在相應(yīng)職位上的工作勝任力和發(fā)展?jié)摿Ψ矫娴膹娙?。從目前國?nèi)名企及外企的招聘實戰(zhàn)來看在面試中主要分為對求職者在常態(tài)任務(wù)和突發(fā)事件兩種環(huán)境下的測查

12、而突發(fā)狀況的題目背景則又常被用來檢測求職的應(yīng)急應(yīng)變能力。在答題過程中對各類工作和活動的組織需要體現(xiàn)出較強的流程意識與人、財、物以及時間與精力的協(xié)調(diào)意識。同時在突發(fā)情況的處理上不僅要體現(xiàn)解決問題的能力更要能展現(xiàn)出自己對輕重緩急的先后順序和各方面兼顧的基本大局感。出題方向;1、活動組織：如“請你組織公司演講你會如何來組織”等72、方案策劃：如“請你負責某項方案或計劃的策劃你會怎么做”、兩難問題：如“你如何處理生活與工作之間的矛盾”、突發(fā)應(yīng)變：如“工作中突發(fā)意外情況你如何應(yīng)對”回答套路;首先制定方案和計劃報領(lǐng)導(dǎo)審批。其次按照方案或計劃組織實施協(xié)調(diào)有關(guān)部門和人員。最后做總結(jié)談改進措施等。六、“邏輯思維”題型邏輯思維是指求職者對于事、物的分析和判斷能力包括其產(chǎn)生原因、發(fā)展過程、階段結(jié)果、各維度影響等要素用以測查個體的思維方式和思考方法。當求職者的綜合邏輯能力與擬任職位較為匹配時個體理解并接受公司制度文化對工作職責的理解和執(zhí)行比較到位高質(zhì)量地完成該工作的可能性較大。求職者在作答過程中要審清題目抓住題中要義談出自己的認知與理解比如對現(xiàn)象、事物的起因和結(jié)果有清楚的分析和判斷。同時在這類題型中會有大量的與工作實踐相關(guān)的題目情境那就要注意結(jié)合實際工