六年級美術(shù)（上）第9課：我們的小報教學設(shè)計和反思

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第5頁 共5頁六年級美術(shù)（上）第9課：我們的小報教學設(shè)計和反思教學目的：1、掌握各種繪畫形式的創(chuàng)作方法，利用畫面表達希望和建議的方法。2、增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識及熱愛生活的思想情感。教學重點和難點：1、應(yīng)用各種繪畫形式，如手抄報、海報來表達自己的想法及對環(huán)境和資源的熱愛2、構(gòu)圖和版面設(shè)計的創(chuàng)新, 利用畫面表達希望和建議的方法。教學準備1、教師準備一些手抄報、海報的課件。2、學生準備：收集、分析環(huán)境情況及資料，水粉顏料、水彩筆等。教學過程一、導(dǎo)入新課，體會地球與我們的生活和

2、健康息息相關(guān)。1、結(jié)合語文課只有一個地球，體會地球與人類的密切關(guān)系。2、引導(dǎo)學生欣賞教師作品，感受作品所體現(xiàn)的“地球是我們美麗的家園”，鼓勵學生說說地球和人類的關(guān)系。a、 語文、自然等其它學科學習過有關(guān)地球生態(tài)環(huán)境的知識嗎?b、 你們已經(jīng)有在課前做一定的資料收集和學習知識的準備工作,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，那么要怎樣保護環(huán)境呢?二、通過繪畫和制作培養(yǎng)學生的觀察和創(chuàng)新能力。1、出示教師設(shè)計的宣傳海報，引導(dǎo)學生觀察教師是怎樣表現(xiàn)地球的新生。2、觀察了解小報版面設(shè)計的基本要素。（1）報頭（2）標題、編者、出版時間（3）文章（4）插圖、花邊3、教師點評，引出手抄報設(shè)計的藝術(shù)風格：a、寫實

3、 ；b、裝飾； c、抽象 ； d、漫畫。4、組織學生討論交流。以收集、分析環(huán)境情況及資料應(yīng)用各種繪畫形式，如手抄報、海報來表達自己的想法，表達希望和建議等方面進行討論交流。5、教師小結(jié)a、 設(shè)計要素：主題明確、形式引人、色彩鮮明、構(gòu)圖單純。b、 制作步驟：確定主題、構(gòu)思構(gòu)圖、充實完善。6、引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)其他表現(xiàn)手法（手抄報、剪貼畫、宣傳畫等 ）運用所學的色彩知識、平面設(shè)計知識和紙立體結(jié)構(gòu)知識，設(shè)計制作，共同創(chuàng)意，主題、內(nèi)容、形式統(tǒng)一，紋樣、文字美觀協(xié)調(diào)，內(nèi)容情調(diào)健康。7、小組合作討論制作形式及方法，教師指導(dǎo)。8、學生設(shè)計與制作過程：a、 鼓勵學生發(fā)揮想象力，大膽表達自己的想法，扣緊主題設(shè)計制作。b、 提醒學生在制作過程中與同伴協(xié)商合作，發(fā)揮個人的優(yōu)勢取長補短。三、 展示學生作品，引導(dǎo)學生欣賞評價以小組為單位，評選出有創(chuàng)意作品。四、 教師小結(jié)“地球是我們?nèi)祟惷利惖募覉@，保護地球的環(huán)境和資源與我們的生活和健康息息相關(guān)，為了自己和子孫后代的幸福，我們應(yīng)該時時刻刻從小事做起。因為時間的關(guān)系，這節(jié)課就先上到這里，剛才你們看了別人的作品或聽了別人的介紹后如果有受到