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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年最新會計(jì)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 通過會計(jì)社會理論,可以讓同學(xué)理解社會生活,學(xué)到課堂上學(xué)不到的學(xué)問。下面是我整理睬計(jì)社會理論閱歷的范文,歡送閱讀! 會計(jì)社會理論閱歷篇一 為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)完畢了,我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺。如今我就對本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。 對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的效勞。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的是企業(yè)會計(jì)的根本目的。帶著這個(gè)目的,我開頭了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)展了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了會計(jì)法以及財(cái)政公布的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)那么、企業(yè)財(cái)務(wù)通那

2、么等作為過渡的新的行業(yè)會計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。 此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參與了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的理解了財(cái)務(wù)會計(jì)的全過程及會計(jì)核算的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些會計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并把握了一些會計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會計(jì)事實(shí)。真正理解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還協(xié)作公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸

3、檔工作。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般理解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,那么

4、背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分那么不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員,會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。 通過這次實(shí)習(xí),我對會計(jì)工作有了以下更深的理解: 一、關(guān)于會計(jì)報(bào)告:會計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)情況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息用法者的需要。根據(jù)現(xiàn)行企業(yè)根本會計(jì)準(zhǔn)那么體系所報(bào)告的會計(jì)信息已不能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷

5、史價(jià)值為主,而對現(xiàn)行價(jià)值和將來價(jià)值反映缺乏;(3)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史本錢和權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么為根底,反映歷史的和如今的信息,而缺乏具有預(yù)報(bào)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主,未能充分提醒外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。 二、會計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思索:會計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成局部,其在社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的降臨、管理方式的改變,會計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對學(xué)問、信息的

6、分析、推斷和運(yùn)用上來,會計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。 1、不斷擴(kuò)大會計(jì)職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息掌握、將來預(yù)報(bào)作為工作的重點(diǎn)。會計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營方案制訂、財(cái)務(wù)掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼,延長和轉(zhuǎn)變會計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會計(jì)在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。 2、不斷更新會計(jì)學(xué)問體系。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織構(gòu)造將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也盼望將自己

7、的才智財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)絡(luò)更為嚴(yán)密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的觸角也延長向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計(jì)、行為會計(jì)等就是這種趨勢的端倪。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新學(xué)問。 3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的搜集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進(jìn)展,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時(shí)候。信

8、息技術(shù)在會計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深化,及其本身技術(shù)、學(xué)問更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計(jì)職業(yè)進(jìn)展和會計(jì)人員學(xué)問構(gòu)造的要求。 三、會計(jì)訓(xùn)練的改革思索:學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以學(xué)問型、才智型人才為主體,而人才的培育源自于訓(xùn)練,訓(xùn)練是學(xué)問經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)展高素養(yǎng)人才的消費(fèi)和再消費(fèi),為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力氣。就會計(jì)而言,會計(jì)訓(xùn)練的改革勢在必行。會計(jì)訓(xùn)練工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要。 1、21世紀(jì)的會計(jì)訓(xùn)練是素養(yǎng)訓(xùn)練。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會計(jì)訓(xùn)練培育的是高素養(yǎng)的通才,老師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問,更重要的是給同學(xué)制造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛,本著能構(gòu)建完善的學(xué)問構(gòu)

9、造和力量構(gòu)造,拓寬學(xué)問背景和力量根底的原那么,讓同學(xué)學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。 2、21世紀(jì)的會計(jì)訓(xùn)練是終身訓(xùn)練。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)校訓(xùn)練再也不是一次性為同學(xué)預(yù)備一切的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是訓(xùn)練更普遍的形式,終身訓(xùn)練是會計(jì)訓(xùn)練的主要目的,一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會落后,會計(jì)人員將不斷回來訓(xùn)練,活到老、學(xué)到老正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?3、21世紀(jì)的會計(jì)訓(xùn)練是創(chuàng)新訓(xùn)練。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)問將不斷創(chuàng)新,不創(chuàng)新,就滅亡,就會計(jì)訓(xùn)練而言,一方面,它要求培育的人才有獨(dú)立思維的力量、分析和解決問題的力量、自我認(rèn)識和評價(jià)的力量等;另一方面,它要求會計(jì)訓(xùn)練不斷進(jìn)展課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方

10、法和師資隊(duì)伍建立等方面的改革。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的理論環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)更挺直接觸企業(yè),進(jìn)一步理解企業(yè)實(shí)際,全面深入地認(rèn)識企業(yè)會計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程,熟識和把握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計(jì)運(yùn)營規(guī)律,特殊是企業(yè)市場營銷工作的根本規(guī)律;理解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使同學(xué)學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,進(jìn)步分析和解決企業(yè)市場營銷問題的力量,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好預(yù)備。在一個(gè)月半的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,理解和討論了企業(yè)主要的一些根本會計(jì)狀況和問題,現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大同學(xué)活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可

11、以將自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不行分的,在理論中我的學(xué)問得到了穩(wěn)固,教學(xué)力量也得到了熬煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對如今的企業(yè)會計(jì),工作生活有所理解,我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的把握;此外,我還結(jié)交了很多伴侶、師兄,我們在一起互相溝通,互相促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩罨佑|你才會更加理解會計(jì)工作的本質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。 在這次的社會理論中,我明白了許多事情,也改掉了許多缺點(diǎn)。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會的冗雜多變,到底學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步自己,在理論中熬煉自己,使

12、自己在劇烈的競爭中立于不敗之地! 會計(jì)社會理論閱歷篇二 一、實(shí)習(xí)的目的和意義 通過實(shí)習(xí),可以熟識會計(jì)核算的流程,根本把握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會計(jì)核算的方法??梢詫舅鶎W(xué)專業(yè)學(xué)問與實(shí)際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,進(jìn)步分析問題和解決問題的力量。 二、實(shí)習(xí)的時(shí)間支配 20xx年7月14日 20xx年7月25日 三、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位 本校田家炳樓615試驗(yàn)室 四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容 1.建賬。依據(jù)所給資料給每個(gè)賬戶開設(shè)賬頁,并將期初余額過入各個(gè)賬戶。 2.填制記賬憑證。依據(jù)所給的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),編制記賬憑證。 3.登記賬簿。依據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

13、登記入賬的根底上,結(jié)出各個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。 4.試算平衡。根據(jù)發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進(jìn)展檢查。以保證賬簿記錄的根本無誤。 5.編制財(cái)務(wù)報(bào)表。依據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。 五、實(shí)習(xí)收獲 此次實(shí)訓(xùn),使我在會計(jì)理論挺直指導(dǎo)下詳細(xì)把握會計(jì)操作的根本循環(huán)過程和方法,將會計(jì)理論學(xué)問與企業(yè)理論相結(jié)合;通過此次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),增加了我的感性認(rèn)識,進(jìn)步了我的獨(dú)立操作力量,學(xué)問的根也扎得更深?,F(xiàn)將我在此次實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)到的學(xué)問介紹如下: 1. 在設(shè)置日記賬、明細(xì)賬和總賬三種賬簿過程中,對于總賬是對日記賬、明細(xì)賬的綜合和掌握,日記賬、明細(xì)賬是對總賬的進(jìn)一步細(xì)分有了本質(zhì)性的認(rèn)知。 在啟用會計(jì)賬簿時(shí),知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱

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