人教版語文五年級上冊《四季之美》

1、22 四季之美 人教版 語文 五年級 上冊 22 四季之美 本文的作者是清少納言，清是姓，少納言是 她在宮中的官職。日本平安時期著名的女作家。 隨筆作品有：枕草子 回顧舊知回顧舊知 22 四季之美 黎黎 暈暈 漆漆 幕幕 愈愈 曠曠 怡怡 逸逸 免免 l yn q m y kun y y min 詞語復(fù)習(xí) 22 四季之美 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，欣賞了四季之 美，今天我們再次深入課文，走近這大美 的四季。 22 四季之美 朗讀全文： 1.用“ ”畫出四季都美在哪里。 2.體會景色中的動態(tài)美。 互動課堂互動課堂 22 四季之美 春天之美春天之美 春天哪里最美？ 22 四季之美 春天最美是黎明。春天

2、最美是黎明。 22 四季之美 夏天哪里最美？ 夏天之美夏天之美 22 四季之美 夏天最美是夜晚。 22 四季之美 秋天哪里最美？ 秋天之美秋天之美 22 四季之美 秋天最美是黃昏。 22 四季之美 動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。 22 四季之美 成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是 叫人感動。 22 四季之美 123 點(diǎn)點(diǎn)歸鴉 急急匆匆 地朝窠里 飛去。 成群結(jié)隊的 大雁，在高 空中比翼而 飛。 風(fēng)聲、蟲鳴， 聽起來也叫 人心曠神怡。 秋天的黃昏秋天的黃昏 動態(tài)美 22 四季之美 小討論：歸鴉為什么用點(diǎn)點(diǎn)？大雁為什么用成群結(jié) 隊？蟲鳴為什么用聽？ 排比 1 點(diǎn)點(diǎn)歸鴉 烏鴉數(shù)量不多，且

3、分布散 亂，所以用點(diǎn)點(diǎn)，這是視 覺描寫。 22 四季之美 小討論：歸鴉為什么用點(diǎn)點(diǎn)？大雁為什么用成群結(jié) 隊？蟲鳴為什么用聽？ 排比 2 成群結(jié)隊的 大雁大雁南飛，成群結(jié)隊，這樣寫比較真 實(shí)可感。這是視覺描寫。 22 四季之美 小討論：歸鴉為什么用點(diǎn)點(diǎn)？大雁為什么用成群結(jié) 隊？蟲鳴為什么用聽？ 排比 3 風(fēng)聲、蟲鳴， 聽起來 夜幕降臨后，看不到蟲子，但是 可以聽到叫聲，這是聽覺描寫， 這樣寫符合常理。 22 四季之美 冬天之美冬天之美 冬天哪里最美？ 22 四季之美 冬天最美是早晨。 遍地鋪滿白霜的早晨 22 四季之美 冬天，人們都在做什么？心情怎樣？ 生起熊熊的炭火 手捧著暖和和的火盆 和諧 22 四季之美 和諧 22 四季之美 你最喜歡什么時間的景色？ 說一說原因。 22 四季之美 結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 四季之美 春天 夏天 秋天 冬天 黎明 夜晚 黃昏 早晨 熱愛大自然 22 四季之美 這篇課文通過刻畫 特有的美景， 表現(xiàn)了作者對 ，及對大自然的贊美。 主題概括主題概括 各個季節(jié) 生活的熱愛 22 四季之美 水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。 高駢山亭夏日 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 楊萬里小池 柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳。 蘇軾菩薩蠻回文夏閨怨 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬里曉出凈慈寺送林子方 拓展延伸拓展延伸 22