實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板

1、畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)、班級(jí)：院系：時(shí)間：地點(diǎn)：項(xiàng)目名稱：二 0 一-年六月二十二日西京學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)學(xué)生姓 名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)主要內(nèi) 容通過實(shí)踐、學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，增加對(duì)社會(huì)的接觸，擴(kuò)充知識(shí)面一、實(shí)習(xí)目的：（介紹實(shí)習(xí)目的和意義及實(shí)習(xí)要求等）實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們?cè)趯?shí)踐中了解 社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢 驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí) ，既開闊了視野，又增 長(zhǎng)了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們

2、的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走 入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好 地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單 位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工 作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：（實(shí)習(xí)內(nèi)容力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景；或按指導(dǎo)教師指定 課題開展的內(nèi)容）我工作實(shí)習(xí)的是辦公室文員，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我， 使自己學(xué)到了很多的新知識(shí)，這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來到

3、以后剛好達(dá)到四個(gè)人， 而且世紀(jì)合興的大部分日 常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公，即辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。經(jīng)理沒有給自己也配置一臺(tái)電 腦，所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作， 如幫助經(jīng)理打印材料，填寫產(chǎn)量 表，接聽電話，收發(fā)傳真、快遞等。辦公室文員工作多涉及文秘專業(yè)，文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政 策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在 一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多， 簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這 些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理 公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，

4、抄寫要認(rèn)真，校對(duì) 要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。 否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以 彌補(bǔ)的損失。不過，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先 是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，茶水備好，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文 件收拾整齊。在做以上的工作的時(shí)候，我采用了看、 問、學(xué)等方式，初步了解了公司 文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我每次都是虛心向辦 公室的其他同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè) 知識(shí)，爭(zhēng)取有所創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一份工作。在實(shí)習(xí)完后，我不管是理論基 礎(chǔ)方面，還是實(shí)際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)

5、總結(jié)或體會(huì)：（專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用；對(duì)用人單位崗位需求的適應(yīng) 情況。是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論。不足與努力方向）辦公室文員的日常工作多需要文秘專業(yè)的知識(shí)， 但經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)也是不可 或缺的。尤其在日常文件處理中多用到會(huì)計(jì)與金融方面的知識(shí)。當(dāng)然還有其他經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我發(fā)現(xiàn)所有的事情都是需 要百分百的認(rèn)真和努力。我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺 憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表 面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作， 所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐 富

6、了我的實(shí)際經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性 和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作， 既要注重管理理論知識(shí) 的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，不僅較快地融 入了組織的工作生活中，而且培養(yǎng)了實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了對(duì)實(shí)際辦公工 作的了解，充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用， 過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作 崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求 教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原 則都要在

7、實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這 次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做 事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè) 最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓 我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為 我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)， 伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng) ！指導(dǎo)教師批閱意見：成績(jī)?cè)u(píng)定（等級(jí)制）：指導(dǎo)教師簽字：年 月 日附件2:XX學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)表實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)、班級(jí)：實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)人：實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)人簽字：（單位簽章）年月日校外指導(dǎo)教師簽字學(xué)校指導(dǎo)教師簽字備注：評(píng)價(jià)人職務(wù)（學(xué)校指導(dǎo)教師填寫）附件3:XX學(xué)院學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)申請(qǐng)表院（系）：號(hào) 學(xué)期 日 的仆 月 WMB年 學(xué)全 守安 遵身，人。 法和核 守全考 紀(jì)安習(xí)7. 遵產(chǎn)實(shí)泮 生加冷 己意參 咨 自注校學(xué)理 將力如 的 人努全 請(qǐng)*:A7規(guī)啲 申 理 本項(xiàng)間實(shí)習(xí)接收單 位意見日 月 年院系L息見日 月