中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年 開展了中秋節(jié)的活動，可以讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們愿意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。下面是我為大家整理的關(guān)于中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年，盼望對你有所關(guān)心，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔! 中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年1 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓幼兒簡潔理解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)人們的活動，我們通過看視頻，講故事，親子制作月餅等形式，讓幼兒體驗過節(jié)的歡樂，感受中國傳統(tǒng)的文化風(fēng)俗。 在理解中秋節(jié)來歷的這個環(huán)節(jié)中，我們讓幼兒看了后羿射日和嫦娥奔月的視頻，孩子們看到特別仔細(xì)，通過視頻，他們認(rèn)識了英勇

2、的后羿、漂亮的嫦娥、歹毒的蓬蒙，也理解了中秋節(jié)為什么也叫團(tuán)聚節(jié)。 在楊瀚新媽媽講月亮姑娘做衣裳的故事時，他們也聽得很仔細(xì)，在他們?yōu)樵铝凉媚餅槭裁纯偸谴┎幌乱路唤鈺r，我又讓他們看了月亮怎樣改變的小視頻，他們最終明白了。 在制作月餅前也讓家長和孩子看了怎樣制作月餅的視頻，在制作的過程中，孩子們很興奮，家長們只顧和自己的孩子制作月餅，根據(jù)方案，一個孩子只能做一個月餅。但是，少數(shù)家長應(yīng)孩子的要求，做完一個再做其次個，結(jié)果導(dǎo)致有5個孩子沒有材料制作。幸好，班上還有一包備用的面皮，我又抓緊和了分給那幾個孩子。 親子制作月餅的場面有些混亂，沒有按方案來施行，這是我應(yīng)當(dāng)反思的地方。孩子在制作月餅時遇到一些問

3、題，比方，餡兒放多了，皮兒粘手了，月餅做得不美麗等等，他們還沒來得及自己動腦想方法解決這些問題時，家長們就統(tǒng)統(tǒng)幫他們解決了，這也是我應(yīng)當(dāng)反思的一個問題。一個活動，假如孩子從中得不到一些力量的進(jìn)步，體驗不到勞動的不易，更體驗不到勞動的樂趣，那么，這個活動是不勝利的。 中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年2 中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品味月餅，學(xué)習(xí)共享的大好時機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們協(xié)作晚上和幼兒在家一起欣賞漂亮的月光。 為了讓幼兒可以在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后

4、開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、教師一起品味月餅，共享節(jié)日的歡樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，老師并講解爸爸媽媽每天工作又要照看自己是很辛苦的，讓幼兒們可以諒解到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要仔細(xì)做一份“愛心禮物送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋歡樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物很快樂，對我們的活動也很滿足。 動手制作“愛心禮物是本次活動的亮點局部。由于已經(jīng)是大班孩子了，動手力量比擬強(qiáng)，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，老師做

5、好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上老師預(yù)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特殊愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。 品味月餅是讓幼兒理解到傳統(tǒng)文化，因為始終以為八月十五中秋節(jié)都是要品味月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊觀賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)聚的意思。同時請幼兒通過邊品味邊理解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。 缺乏之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。老師可以講解一起關(guān)于月亮的學(xué)問。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的學(xué)問信任幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更

6、加深入一些，理解的會更多一些。 從本次活動的整個開展?fàn)顩r來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感愛好，理解了中秋要團(tuán)聚，并可以訓(xùn)練幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。 中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年3 籌劃了很久的中秋節(jié)活動在預(yù)期中進(jìn)展了，之前的預(yù)備工作讓我體會到，在背后工作的人們其實就是價值的表達(dá)，光芒卻始終很難照射在他們的身上。原來生活始終都是這樣不完善的，殘缺只有用包涵才可以包容下。在整個活動，忙上忙下的不止十人。在全部的教師都根據(jù)幼兒園的放假方案進(jìn)展時，他們的無怨無悔讓我找不到詞來表達(dá)心理面那股熱乎。不知道這老掉牙的“感謝還有“辛苦了，能不能來對恒。在這原來就沒有公正的世界里面，或許我們都

7、將就了吧! 話說回來，活動完畢了，在其中我沒有總結(jié)，只剩反思。就像在正預(yù)備動身時，陳教師給我的幾句話，就讓我深深的體會到，原來我還有那么多的可能沒有放在其中。方案真的就像剛出生的幼崽一樣，是多么的稚嫩。開頭箭待弓上，不得不發(fā)。只能在不完善中力求完善了。 一路走過，雖然有了一些轟動，但是由于沒有彩排橫幅該如何拿才可以充分利用，到達(dá)畫龍點睛的效果，以致于在過程中沒有發(fā)揮出我料想的效果。目的地到達(dá)卻又不行以掛橫幅，讓我心里著實焦急，憋著一口氣還是硬著頭皮和那位大姐提出了僅有的要求，只要可以掛，什么地方都可以?？磥硭M有時候也是很有用的哦! 再次，幼兒在和家長推銷月餅時，手中拿著口袋，路人根本就看不見

8、孩子們手里拿的是什么，對于我們活動的目的建立了一絲絲猜疑，假如可以像我們班鄧夢顆那樣，每人手中拿個小籃子。在視覺上面就更加的透徹了，也便于孩子們向路人介紹。除此之外，小孩子披上綬帶給人有一種很強(qiáng)的吸引力，可是陪在身邊的父母卻稍稍遜色，假如可以統(tǒng)一。在社會上形形色色的人群中，風(fēng)景就自然而然的獨立了。 本來統(tǒng)一的活動，卻失去了團(tuán)隊的現(xiàn)象變現(xiàn)。教師們的出現(xiàn)形式假如統(tǒng)一化并帶著幼兒園的明顯標(biāo)記。那么其宣揚的力度會大大加強(qiáng)。對其在外的活動，肯定要做到團(tuán)隊形象全都化。讓人們在以后的生活中只要有這樣的隊伍出現(xiàn)就可以叫出學(xué)校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的結(jié)果。 中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年4 秋風(fēng)送爽

9、，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，9月21日下午，-幼兒園的小伴侶和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氣氛，更好地理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化風(fēng)俗，為了抓住這一訓(xùn)練契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以明月映童心，親子樂團(tuán)聚為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會賜予、學(xué)會勤勞、學(xué)會共享。主要活動總結(jié)如下： 大班：中秋節(jié)要做月餅就要理解月餅的學(xué)問，大班的孩子們在教師的關(guān)心下，興奮地親自做了“月餅作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用教師預(yù)備好的輕泡泥，包上月餅“餡，再揉圓壓扁，最終用模子壓出月餅樣子，做出了一個個五顏六

10、色的“月餅，每個孩子的臉上都綻放出了絢麗的笑容。 中班：教師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小伴侶理解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的很多趣事。開展了“中秋賀卡制作活動，在教師的關(guān)心下，孩子們愛好盎然地制作了漂亮的賀卡來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化風(fēng)俗。 小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的理解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氣氛，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在教師的組織下與孩子門一起進(jìn)展親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探究與動手的愛好，體驗勝利的歡樂，更讓家長孩子和教師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

11、 此次活動，孩子們不但理解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培育孩子們的動手力量和團(tuán)隊合作意識，同時，家長的參加，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氣氛 中秋節(jié)親子活動總結(jié)2021年5 值此國慶、中秋兩個佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過好玩的嬉戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的理解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及宏大。中班班級3個班(中一班、中二班、中三班)于-年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以班級的名義舉辦的一次比擬大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班班級各位教師尋思熟慮研討后才打算的方案。這次勾當(dāng)開展的很勝利，當(dāng)然這也離不開各位教師辛勞的付出及家長伴侶們的大力支持。 親子勾當(dāng)開展了一系列好玩、歡樂、康艦文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都特別主動地介入，孩子們都特別的快樂，教師以及家長們看到孩子們絢麗的笑臉，心中也特殊的興奮。大家在快樂的氣氛中，一路共享以及品味著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，教師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的理解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到許多的學(xué)問。真可