幼師畢業(yè)生個人鑒定

1、幼師畢業(yè)生個人鑒定我來自于 xx 幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所 幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心 中萌生了許多感觸。在這一個月里， 從老師們身上， 我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼 光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。 在校時總會以為當一位 幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次 上完一堂課我都有深的感觸： 想要當好一名好的幼師真的不是件容易 的事!看著帶課老師給孩子門上課， 我認真的學習她的上課方式和管理 課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的， 畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課

2、， 孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用 小組比賽來管他們的紀律， 這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。 還可 以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開始接受我喜歡我，這是 讓我最高興的一件事了。 我才發(fā)現， 原來對待孩子真的是要非常的用 心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。組織了幼兒園藝術節(jié)， 我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目， 雖然我 在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個 好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外， 還必須要有其他課外知識， 這 樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。 這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對

3、待。就在這樣忙碌 的實習生活里，一個月也就這樣過去了。這個月經歷的每一天， 都已在我心中留下了永久的印記， 因為這 是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。 時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟 下. 而我們也隨著時間的流走一點一點的成長 . 而曾經的純真也隨著 風雨的磨滅轉變得成熟 . 也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收 獲就多一些，成長也就又邁進一步。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求， 是公 民獲得教師職位、 從事教師工作的前提條件。 教師資格制度是國家實 行的教師職業(yè)許可制度。 中華人民共和國教育法和教師法明 確規(guī)定，凡在

4、各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教 師，必須具備相應教師資格， 沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。 教師資格法定憑證為 教師資格認定申請表 和教師資格證書 , 在全 國范圍內適用。 取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教 ; 中職校實習指導教師資格只能在中專、 技校、職高或初級職業(yè)學校擔 任實習指導教師。 高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。 使 用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。 市教委認定高級中學 教師資格、 中等職業(yè)學校教師資格、 中等職業(yè)學校實習指導教師資格 和高等學校教師資格，各區(qū)、縣教委 （教育局） 認定幼兒園教師資格、 小學教師資格和初級中學教師

5、資格。 考試內容 教師資格考試主要考 教育學和心理學課程。 凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名 參加考試。( 詳見各地要求 ) 報考條件 (1) 思想品德條件 遵守憲法和 法律，熱愛教育事業(yè)，履行教師法整理規(guī)定的義務，遵守教師職 業(yè)道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng) (鎮(zhèn)) 或街道辦事處思想品 德鑒定合格 ; 應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。 (2) 學歷 條件 教師法規(guī)定認定教師資格應具備的學歷條件：申請認定幼 兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷， 認定小學教 師資格必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷， 其他中專學歷為不 合格學歷 ; 認定初中教師資格必須具備高等師范?？茖W?；蚱渌髮W ?？飘厴I(yè)及其以上學歷 ; 認定高中、中等職業(yè)學校教師資格，必須具 備高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷 ; 認定中等職 業(yè)學校實習指導教師資格，須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷， 并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等 級; 取得高等學校教師資格，應具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷 ; 成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別， 依照上款規(guī)定， 分別具備高等、中等學校畢業(yè)