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文檔簡介

1、 企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育咨詢師必備材料 學(xué)大教育咨詢師手冊教育咨詢師要求:教育咨詢師要達(dá)到專業(yè)化、顧問化、服務(wù)化、人性化的理解和運(yùn)用,是對全面招生技巧較為全面的概括。專業(yè)化:提供專業(yè)的咨詢服務(wù),提供權(quán)威性的信息,不能出現(xiàn)前后矛盾。消除咨詢者顧慮。顧問化:以求學(xué)顧問的身份幫助學(xué)生及家長進(jìn)行選擇,使學(xué)生及家長心悅誠服的接受我們的觀點(diǎn)。服務(wù)化:不只是單純?yōu)榱苏猩猩?而是向渴望求學(xué)的學(xué)子提供超前的服務(wù)理念,即“教育就是服務(wù)”。人性化:以情感人,通過我們設(shè)身處地的為學(xué)生考慮,使學(xué)生家長從感情上傾向于我們的學(xué)校,這是體現(xiàn)人性化的重要方面,也是我們招生的重要技巧。提倡“三宜”技巧:宜微笑;宜傾聽;

2、宜贊美。了解咨詢者的關(guān)注點(diǎn):校園、學(xué)院的背景、專業(yè)等等咨詢者學(xué)習(xí)目的:二、職責(zé):1.遵守學(xué)院招辦的所有規(guī)章制度2.負(fù)責(zé)電話咨詢3.負(fù)責(zé)當(dāng)面咨詢4.負(fù)責(zé)咨詢回訪5.負(fù)責(zé)咨詢后續(xù)服務(wù)(網(wǎng)絡(luò)咨詢、報(bào)名、交費(fèi))6.參與招辦活動(dòng)7.提升咨詢技能 三、關(guān)于咨詢者身份層次的分類:咨詢者身份類型:家長、學(xué)生、代人咨詢者咨詢者類型:1.理智穩(wěn)健型;2.感情沖動(dòng)型;3.沉默寡言型;4.憂柔寡斷型;5.盛氣凌人型;6.從眾型學(xué)生層次分類:高考落榜生、三校生、高考擇校生、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)生學(xué)生家庭情況分類:富裕型、經(jīng)濟(jì)型、貧困型四、問答內(nèi)容的分類問題的類型:一般性問題、敏感性問題一般性問題的分類:定義:咨詢者提出該問題時(shí)不帶

3、有明顯個(gè)人傾向,其目的是了解學(xué)院,問題的參考答案不容易引起誤會(huì)。1.關(guān)于名辦院校的問題2.關(guān)于北京大環(huán)境的問題3.關(guān)于教學(xué)問題4.關(guān)于學(xué)生管理問題5.關(guān)于后勤生活問題6.關(guān)于報(bào)名問題7.關(guān)于入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)問題8.關(guān)于專業(yè)設(shè)置與收費(fèi)問題9.關(guān)于考試和畢業(yè)證的頒發(fā)問題10.關(guān)于課外業(yè)余生活的問題11.關(guān)于就業(yè)問題 12.關(guān)于學(xué)生素質(zhì)教育的問題敏感性問題的分類:1.關(guān)于學(xué)歷的問題2.關(guān)于就業(yè)的問題3.關(guān)于學(xué)生管理的問題4.關(guān)于入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)問題國內(nèi)項(xiàng)目專業(yè)問題、國際專業(yè)問題事件情景一、電話咨詢控制方法:招辦主任、咨詢主管利用咨詢檢查、咨詢案例講解、咨詢會(huì)議點(diǎn)評等方法控制控制點(diǎn):1.咨詢檢查 2.咨詢?nèi)沼?3.日

4、咨詢會(huì)議總結(jié) 4.咨詢主管案例講評 5.電話咨詢的數(shù)量控制指標(biāo):1.每天咨詢檢查 4次 2.咨詢會(huì)議點(diǎn)評 2次 3.咨詢主管案例講評 4次/月2.1 受控類(事件)事件 1.準(zhǔn)備接聽電話表 1 事件 1序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)步驟 1:檢查咨 規(guī)范 1:環(huán)境安靜詢物品、周圍環(huán) 規(guī)范 2:物品齊全標(biāo)準(zhǔn) 1-1:咨詢室內(nèi)沒有閑雜人等標(biāo)準(zhǔn) 2-1:電話咨詢紀(jì)錄表標(biāo)準(zhǔn) 3-1:油筆1境規(guī)范 3:自電話鈴響開始 步驟 2:調(diào)整精 規(guī)范 1:端正姿勢、微笑神狀態(tài) 規(guī)范 2:清清嗓子步驟 3:開始計(jì) 規(guī)范 1:電話咨詢規(guī)定時(shí)間 標(biāo) 準(zhǔn) 1-1: 電 話 咨 詢 不 超 過1015分鐘23時(shí)事件 2:電話中自

5、我介紹序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)步驟 1:拿起電 規(guī)范 1:及時(shí)拿起電話標(biāo)準(zhǔn) 1-1:響鈴 3聲之內(nèi)拿起電話標(biāo)準(zhǔn) 1-2:左手拿起話筒、右手拿筆1話步驟 2:自我介 規(guī)范 1:保持微笑標(biāo)準(zhǔn) 1-1:微笑,使受話方感受到親切、愉快紹規(guī)范 2:主動(dòng)問候、報(bào)出學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)2-1:“您好,北大資源學(xué)院!校名稱我是 XXX老師,請問你怎么稱呼?”標(biāo)準(zhǔn) 2-2:語音親切、自然;音量略高于普通聊天2標(biāo)準(zhǔn) 2-3:講話時(shí),注意力應(yīng)集中,仿佛與對方面談步驟 3:感謝回 規(guī)范 1:禮貌稱呼咨詢者, 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:X叔叔/阿姨/先生/女士3復(fù)并表示感謝。/同學(xué),再見!有什么需要我?guī)兔Φ牡胤?隨時(shí)給我電話!事件 3:確定咨

6、詢者類型 序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)步驟 1:詢問咨 規(guī)范 1:連貫,主動(dòng)詢問咨 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:“您是第一次打電話詢者類型詢者類型過來吧,請問您是自己咨詢嗎?”標(biāo)準(zhǔn) 1-2:如果被咨詢者搶先發(fā)問,則復(fù)述反問咨詢者的問題,并緊接著問:“您是第一次打電話過來吧,請問你是為自己咨詢嗎?”1步驟 2:確認(rèn)咨 規(guī)范 1:根據(jù)咨詢者回答, 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:首次電話咨詢者詢者類型判斷咨詢者類型標(biāo)準(zhǔn) 1-2:代人(兒子、女兒、朋友)電話咨詢者等23標(biāo)準(zhǔn) 1-3:再次電話咨詢者標(biāo)準(zhǔn) 1-1:第三者可以清楚了解咨詢者類型步驟 3:記錄在 規(guī)范 1:詳細(xì)、清晰電話咨詢表中事件 4:咨詢首次電話者基本信息序號步 驟步驟規(guī)

7、范標(biāo) 準(zhǔn)步驟 1:詢問咨 規(guī)范 1:有理由要求自詢者 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:XXX先生/女士/同學(xué)/詢者基本信息提供基本信息家長/阿姨/叔叔,能了解一些您/你(孩子)的一些基本情況嗎?1規(guī)范 2:如果有咨詢者持謹(jǐn) 標(biāo)準(zhǔn) 2-1:XXX先生/女士/同學(xué)/慎、抵觸態(tài)度,則做一定提 家長/阿姨/叔叔,您/你不必有顧示慮,我需要一些您/你(孩子)的一些基本信息嗎?便于我們給您 /你,提供一些有價(jià)值的建議。標(biāo)準(zhǔn) 3-1:稱贊:1)如果咨詢者為高考生(成績達(dá)到統(tǒng)招生成績),則說:“噢,你已經(jīng)被 XX??茖W(xué)校錄取,那應(yīng)該基礎(chǔ)比較好!”2)如果咨詢者為工作后辭職后上學(xué),則說:“噢,你已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了,相信上學(xué)也

8、是自己的再次選擇的,肯定對自己有規(guī)范 3:用稱贊、鼓勵(lì)給于 較高的要求啊”一定的反饋,不要單純提問 標(biāo)準(zhǔn) 3-2:鼓勵(lì):1)如果咨詢者為高考落榜生,則說:“噢,你還有第二次的人生選擇機(jī)會(huì),努力??!”2)如果咨詢者為工作后辭職后上學(xué),則說:“噢,你已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了,相信通過在學(xué)校規(guī)范 4:按照學(xué)院咨詢電 三年的學(xué)習(xí)后你會(huì)有更好的發(fā)展”話登記表的內(nèi)容逐一詢問 標(biāo)準(zhǔn) 4-1:姓名咨詢者標(biāo)準(zhǔn) 4-2:性別(可通過對方聲音判斷,不必刻意詢問)標(biāo)準(zhǔn) 4-3:年齡、住址標(biāo)準(zhǔn) 4-4:高考情況(落榜生、 三校生等)標(biāo)準(zhǔn) 4-5:聯(lián)系方式(可暫不詢問,因?yàn)檫€沒有好的基礎(chǔ))標(biāo)準(zhǔn) 4-6:信息來源(根據(jù)情況詢

9、問,因?yàn)檫€沒有好的基礎(chǔ))標(biāo)準(zhǔn) 4-7:專業(yè)趨向步驟 2:感謝咨 規(guī)范 1:真誠感謝,并引導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:XXX阿姨/叔叔/同學(xué),詢者提供基本 提問信息謝謝您/你!我已經(jīng)知道了你的基本情況,那么你有什么要問我的???2事件 4:詢問代人電話咨詢者基本信息序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 1-1:XXX先生/女士/同學(xué)/家長/阿姨/叔叔,正如您/你所知道的,現(xiàn)在的學(xué)校要求是寬進(jìn)嚴(yán)出,加上我院是北大投資舉辦,對學(xué)生的要求會(huì)嚴(yán)格很多的,那么他本人為什么不自己來咨詢我們學(xué)校??!步驟 1:咨詢對方咨詢者本人為何不自己咨詢1規(guī)范 1:說明學(xué)院的特色步驟 2:詢問咨 規(guī)范 1:有理由要求自詢者 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:XX

10、X先生/女士/同學(xué)/詢者基本信息提供基本信息家長/阿姨/叔叔,能了解一些他(孩子)的一些基本信息嗎?便于我們給您/你,提供有價(jià)值的建2 議/便于我們直接給他電話咨詢。規(guī)范 2:如果有咨詢者持謹(jǐn) 標(biāo)準(zhǔn) 2-1:XXX先生/女士/同學(xué)/慎、抵觸態(tài)度,則做一定提 家長/阿姨/叔叔,您/你不必有顧示慮,我需要一些他(孩子)的一些基本信息嗎?便于我們給他提供有價(jià)值的建議。標(biāo)準(zhǔn) 3-1:稱贊:1)如果咨詢者為高考生(成績達(dá)到統(tǒng)招生成績),則說:“噢,你已經(jīng)被 XX??茖W(xué)校錄取,那應(yīng)該基礎(chǔ)比較好!”2)如果咨詢者為工作后辭職后上學(xué),則說:“噢,你已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了,相信上學(xué)也是自規(guī)范 3:用稱贊、鼓勵(lì)給

11、于 己的再次選擇的,肯定對自己有一定的反饋,不要單純提問 較高的要求啊”標(biāo)準(zhǔn) 3-2:鼓勵(lì):1)如果咨詢者為高考落榜生,則說:“噢,是不是考試發(fā)揮得不好啊?沒關(guān)系,只要認(rèn)定目標(biāo)就會(huì)成功?!?)如果咨詢者為工作后辭職后上規(guī)范 4:按照學(xué)院咨詢電 學(xué),則說:“噢,你已經(jīng)有一定話登記表的內(nèi)容逐一詢問 的工作經(jīng)驗(yàn)了,相信通過在學(xué)校 咨詢者三年的學(xué)習(xí)后你會(huì)有更好的發(fā)展”標(biāo)準(zhǔn) 4-1:姓名標(biāo)準(zhǔn) 4-2:性別(可通過對方聲音判斷,不必刻意詢問)標(biāo)準(zhǔn) 4-3:年齡、住址標(biāo)準(zhǔn) 4-4:高考情況(落榜生、三校生等)標(biāo)準(zhǔn) 4-5:聯(lián)系方式(可暫不詢問,因?yàn)檫€沒有好的基礎(chǔ))標(biāo)準(zhǔn) 4-6:信息來源(根據(jù)情況詢問,因?yàn)檫€

12、沒有好的基礎(chǔ))標(biāo)準(zhǔn) 4-7:專業(yè)趨向步驟 3:感謝咨 規(guī)范 1:真誠感謝,并引導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:XXX阿姨/叔叔/同學(xué),詢者提供基本 提問信息謝謝您/你!我已經(jīng)知道了你的基本情況,那么你有什么要問我的?。?事件 5:傾聽首次電話咨詢者問題序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)步驟 1:傾聽規(guī)范 1:仔細(xì)聆聽標(biāo)準(zhǔn) 1-1:適當(dāng)重復(fù),例如:您是問我們是什么學(xué)校是嗎?。標(biāo)準(zhǔn) 1-2:不能輕易打斷對方的發(fā)問1 規(guī)范 2:對方可能的問題包 標(biāo)準(zhǔn) 1-3:不能否定對方的問題括標(biāo)準(zhǔn) 2-1:1)你們和北大什么關(guān)系?2)你們是計(jì)劃內(nèi)學(xué)校嗎?3)你們的錄取條件是什么?4)你們有那些專業(yè)?5)你們學(xué)校在什么位置?6)你們學(xué)校有

13、多大?7)你們學(xué)校能包分配嗎?8)你們學(xué)費(fèi)多少錢?9)高考落榜生能上你們學(xué)校嗎?10)你們學(xué)校開什么專業(yè)?11)你們現(xiàn)在在校生有多少?12)你們學(xué)校什么時(shí)候成立的?13)你們學(xué)校有本科嗎?14)數(shù)學(xué)、英語不好能學(xué)嗎?15)你們是北大的二級學(xué)院嗎?16)中外合作辦學(xué)是什么意思?17)國外對接的大學(xué)是公辦的還是民辦的?該國是否承認(rèn)他們的學(xué)歷?18)什么是 HND?什么是 SQA?2步驟 2:紀(jì)錄規(guī)范 1:詳實(shí)、全面紀(jì)錄 事件 6:傾聽代人電話咨詢者問題序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)步驟 1:傾聽規(guī)范 1:仔細(xì)聆聽標(biāo)準(zhǔn) 1-1:適當(dāng)重復(fù),例如:您是問我們學(xué)校在什么地方嗎?。標(biāo)準(zhǔn) 1-2:不能輕易打斷對方的

14、發(fā)問規(guī)范 2:除首次點(diǎn)話咨詢的 標(biāo)準(zhǔn) 1-3:不能否定對方的問題問題外,在此咨詢的問題還 標(biāo)準(zhǔn) 2-1:包括1)學(xué)歷國家承認(rèn)嗎?2)你們學(xué)校在教育部備案了嗎?3)畢業(yè)證可以在網(wǎng)上查得到嗎?4)能否簽訂就業(yè)契約15)該專業(yè)考英語、數(shù)學(xué)嗎?6)初中生可以入學(xué)嗎?7)中外合作辦學(xué)是什么意思?8)國外對接的大學(xué)是公辦的還是民辦的?該國是否承認(rèn)他們的學(xué)歷?9)什么是 HND?什么是 SQA?2步驟 2:紀(jì)錄規(guī)范 1:詳實(shí)、全面紀(jì)錄事件 7:傾聽再次電話咨詢者問題 序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)步驟 1:傾聽規(guī)范 1:仔細(xì)聆聽標(biāo)準(zhǔn) 1-1:適當(dāng)重復(fù),例如:您是問我們是北大的分校嗎?。標(biāo)準(zhǔn) 1-2:不能輕易打斷對

15、方的發(fā)問規(guī)范 2:除首次電話咨詢的 標(biāo)準(zhǔn) 1-3:不能否定對方的問題問題外,再次咨詢的問題還 標(biāo)準(zhǔn) 2-1:包括1)什么時(shí)候開學(xué)???2)學(xué)校發(fā)的畢業(yè)證國家承認(rèn)嗎?3)學(xué)院的學(xué)費(fèi)怎么這么貴???4)學(xué)院院長是那位???5)國際文憑是還要去國外讀才能拿到嗎?16)學(xué)生住宿條件怎么樣?7)宿舍有寬帶嗎?可以上網(wǎng)嗎?8)學(xué)生食堂一個(gè)月需要多少錢???9)學(xué)院就業(yè)合作就業(yè)單位有那些?。?0)什么是自學(xué)考試?11)中外合作辦學(xué)是什么意思?12)國外對接的大學(xué)是公辦的還是民辦的?該國是否承認(rèn)他們的學(xué)歷? 13)什么是 HND?什么是 SQA?2步驟 2:紀(jì)錄規(guī)范 1:詳實(shí)、全面紀(jì)錄事件 8:回答首次電話咨詢這的一

16、般性問題序號步 驟步驟規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)規(guī)范 1:劃分咨詢者問題所 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:一般性問題定義:咨屬類別詢者提出該問題時(shí)不帶有明顯個(gè)人傾向,其目的是了解學(xué)院,問題的參考答案不容易引起誤會(huì)。標(biāo)準(zhǔn) 1-2:學(xué)院歷史沿革(你們學(xué)院什么時(shí)候成立的?等等)標(biāo)準(zhǔn) 1-3:北京大環(huán)境的問題(你們學(xué)校在什么位置?等等)標(biāo)準(zhǔn) 1-4:學(xué)生管理(學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金制度是什么?等等)步驟 1:概述性回答咨詢者問題的幾個(gè)方面1標(biāo)準(zhǔn) 1-5:教學(xué)過程(你們請的老師都是北大、清華的嗎?等等)標(biāo)準(zhǔn) 1-6:后勤生活(學(xué)生宿舍有寬帶嗎?食堂等等)標(biāo)準(zhǔn) 1-7:學(xué)生素質(zhì)教育的問題(注重培養(yǎng)學(xué)生那些能力???等等)規(guī)范 2:除首次電話咨詢的

17、標(biāo)準(zhǔn) 1-8:學(xué)生就業(yè)(學(xué)院怎么 問題外,再次咨詢的問題還 保證學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的?等等)包括標(biāo)準(zhǔn) 1-9:入學(xué)問題(你們學(xué)院的錄取成績是多少?等等)標(biāo)準(zhǔn) 1-10:專業(yè)設(shè)置及收費(fèi)(學(xué)校是否可以續(xù)本,學(xué)費(fèi)多少?等等)標(biāo)準(zhǔn) 2-1:學(xué)院歷史沿革(成立時(shí)間、背景、資質(zhì)、學(xué)院性質(zhì))標(biāo)準(zhǔn) 2-2:北京大環(huán)境(地理優(yōu)勢、教學(xué)資源優(yōu)勢、北京 2008奧運(yùn)會(huì)帶來的優(yōu)勢、就業(yè)機(jī)會(huì))標(biāo)準(zhǔn) 2-3:學(xué)生管理(學(xué)生管理體制、班主任管理體制、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金制度、勤工助學(xué))標(biāo)準(zhǔn) 2-4:教學(xué)過程(教學(xué)方法、師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施)標(biāo)準(zhǔn) 2-5:后勤生活(北大食堂、規(guī)范 2:直接回答出此類別 回民窗口、宿舍管理、校醫(yī)室、內(nèi)的各方面學(xué)生宿舍設(shè)施及標(biāo)準(zhǔn))標(biāo)準(zhǔn) 2-6:學(xué)生素質(zhì)教育(職業(yè)素質(zhì)的重要性、交流能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的能力、道德的培養(yǎng)) 標(biāo)準(zhǔn) 2-7:學(xué)生就業(yè)(就業(yè)理念、就業(yè)平臺(tái)、就業(yè)制度、就業(yè)優(yōu)勢)標(biāo)準(zhǔn) 2-8:入學(xué)問題(接站、入學(xué)條件、報(bào)名方式)標(biāo)準(zhǔn) 2-9:專業(yè)設(shè)置及收費(fèi)(專業(yè)數(shù)量、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn))步驟 2:詳細(xì)講 規(guī)范 1:選定詳細(xì)講解的某 標(biāo)準(zhǔn) 1-1:歷史沿革(背景、資解咨詢者問題 方面優(yōu)勢某方面優(yōu)勢質(zhì)、合作單位)標(biāo)準(zhǔn) 1-2:北京大環(huán)境(地理優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢)標(biāo)準(zhǔn) 1

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