關(guān)于考試作弊檢討書5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于考試作弊檢討書5篇 考試作弊的行為是一種自欺欺人的表現(xiàn)，也是一種極其不好的學風。大家知道關(guān)于考試作弊的檢討書怎么寫嗎?以下是我給大家整理的一些關(guān)于考試作弊檢討書，盼望對大家有所關(guān)心，歡送閱讀與借鑒。 關(guān)于考試作弊檢討書1 敬重的輔導員，你好： 我是_班的一名同學，我叫_，在參與大一其次學期高數(shù)考試中作弊，如今我在此做最為深入的檢討。 針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的幸運心理，并不是因為學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，如今我將我的認識和體會向大家做一

2、個匯報，盼望能在我知道和反省錯誤的同時，賜予我關(guān)心和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。 首先，是我對考試的認識不夠 在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴厲性，針對考試評估，我沒有端正自己的看法，借助紙條幫助別人作弊，完全無視了學校對同學在德治上的引導和訓練，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導的師長的訓練，在生活中耐煩關(guān)心過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯誤，其實，我自己在這學期學得也不怎么樣，沒有仔細對待學習，這是第一個

3、錯誤;在自己都沒有學的好的狀況下，幫助別人考試作弊，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤;在我犯錯之后，我仔細的反省了自己，考試是嚴厲的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴厲仔細的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我大學中的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光損害了我自己，在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我盼望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我盼望可以給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學習中用

4、更多的努力來彌補。 其次，是我對作弊考試的幸運心理 在這種綜合考核同學整體力量和學習成果效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著幸運心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己幸運的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認仔細真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合

5、格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我那么會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，仔細學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。 再次，盼望系里給我一個可以改正錯誤的時機 都說“浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求系里可以給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，盼望系里可以關(guān)心我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果進步上去，更要好好的學習專業(yè)課

6、，練好扎實根本功，在分開學校走上社會后，可以更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請輔導員可以給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。 最終，我要重申一下我決心和保證 我保證：在以后的學習生活中，仔細、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前，奮勉努力， 爭取用學問來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。 我盼望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大同學活中的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中可以走出一個嶄新的自己。 以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導

7、員教師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，可以給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。 此致 敬禮 檢討人：_ _年x月x日 關(guān)于考試作弊檢討書2 敬重的_： 我是_大學_學院_專業(yè)_級的一名同學，我叫_，在參與年度高數(shù)考試中作弊，如今我面對大家做最為深入的檢討。請學院指導教師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，可以給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。 檢討人：_ _年_月_日 關(guān)于考試作弊檢討書3 敬重的教師： 您好! 我在20_年x月x日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，

8、但為了得到高分，我還是懷著幸運心理去冒了險，結(jié)果導致了如今的場面。如今我特別后悔，滿懷愧疚作檢討如下： 我意識到自己錯誤的嚴峻性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公正性。同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建立。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我始終在反省，每天都問自己同一個問題：為什么我會變成這個樣子?真的不敢想象我是怎么會丟失了這個一般做人的準那么。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到慚愧，盼望教師念在我是初犯，給我一次時機，諒解我這

9、一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應(yīng)當像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。 教師常訓練我們做人要誠信，不應(yīng)當在考試中作弊，而我沒有聽從教師的教導，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓教師丟臉?？荚囎鞅渍f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學會從今嘲諷我，教師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己到底已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，盼望日后能靠自己真正力量，而不是耍這種不明智的小手段;盼望早日得到同學們的信任，早日請求學校的諒解，因為我真的知道錯了。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考教師幫我發(fā)覺

10、自己思想上的嚴峻缺陷，感謝您對我的耐煩、準時的訓練。如今，我認識到做人應(yīng)老實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。今后不僅要把教師教我們的學問學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，教師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深入的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我感謝教師對我的這次深入的訓練，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的，我在考試的時候作弊事實上就是做假騙人。一個優(yōu)秀上進的大同學當然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關(guān)系

11、到如何成人，如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的進步，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校承受訓練的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的責任。考試作弊夾帶資料，在考場上就挺直造成不敬重同學、不敬重教師、不敬重父母的惡劣影響。原來，教師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心;我真誠地承受批判。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請教師信任我可以汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望教師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對我的問題酌情處理，給我一次改

12、正自新的時機。 最終，我向教師保證，今后肯定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請教師和同學的監(jiān)視，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。 關(guān)于考試作弊檢討書4 敬重的_： 我于微機原理的補考中自帶答案造成弊行為，當時監(jiān)考教師對我進展了訓練，我意識到自己錯誤的嚴峻性。我深入的反思了，懇請教師信任我能深入汲取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍干好。同時也真誠的盼望教師和同學們能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對我的問題酌情處理。 檢討人：_ _年_月_日 關(guān)于考試作弊檢討書5 尊敬的x教師： 鑒于期中考試國貿(mào)科作弊的狀況，本人特寫以下檢討： 我在考國貿(mào)的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂

13、于助人是中華民族始終以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆熱誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能關(guān)心別人，還連累了自己。就似大麻鴉片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。 助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不行取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我肯定會勤加學習馬克思列寧主義，主動改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不行取;可取的，應(yīng)用什么方式對待、不行取的，又應(yīng)用什么方式對待。 鑒于期中考試數(shù)學課兩張試卷一樣的狀況本人特作以下詮釋： 剛開頭考試的時候，我就發(fā)覺自己有兩張一樣的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就挺直寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交?？杀O(jiān)考教師瞪眉怒目惡生惡