2020新冠肺炎防控知識競答題(總4頁)

1、官川小學(xué)新冠肺炎防控知識競答題 姓名 成績 一、填空題（每題2分）01新型冠狀病毒會(huì)人傳人嗎？（ ）02口罩戴了一面后，可以反過來再戴一段時(shí)間，對嗎？（ ）03在食堂吃飯時(shí)為了方便交流，要近距離面對面地坐，對嗎？（ ）04佩戴多層口罩，才能有效預(yù)防病毒，對嗎？（ ）05為了預(yù)防病毒感染，教室不能開窗，對嗎？（ ）06目前新型冠狀病毒肺炎已被納入中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定的_類傳染病，并采取了_類傳染病的預(yù)防、控制措施。07醫(yī)用口罩在沒有接觸明確或疑似感染源，未變形、弄濕或弄臟的情況下可以使用_個(gè)小時(shí)。08和同學(xué)說話，最好隔_米以上。09疫情期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的時(shí)候要不要去學(xué)校？_（填“去”

2、或者“不去”）10物品表面消毒時(shí)用多少濃度的酒精？_%二、單選題（每題2分）01與新冠肺炎患者或疑似患者接觸后需要隔離多少天？（ ）A.7天C.14天B.10天D.20天02哪些人群感染新型冠狀病毒后更容易發(fā)生新冠肺炎？（ ）A.老年人C.免疫力低下人群B.有慢性基礎(chǔ)疾病人群D.以上都是03新型冠狀病毒感染后的輕型患者表現(xiàn)為（ ）A.僅表現(xiàn)為低熱、輕微乏力等B.持續(xù)高熱，但無咳嗽C.腹瀉、寒顫、流鼻涕D.全身酸痛、嘔吐04新型冠狀病毒感染后潛伏期一般是多久？（ ）A.38天C.17天B.114天D.124天05預(yù)防新冠肺炎一般用什么洗手？（ ）A.肥皂 B.含有酒精的洗手液C.流動(dòng)的清水 D.

3、以上都可06瓜果、蔬菜類可用什么消毒液浸泡消毒？（ ）A.30%75%的酒精B.絡(luò)合碘溶液C.0.2%0.5%的過氧乙酸溶液D.1%的高錳酸鉀溶液07健康人群使用后的口罩如何處置？（ ）A.屬于干垃圾, 按照生活垃圾分類的要求處理即可B.屬于污染垃圾，要焚燒C.要送醫(yī)院處理D.以上都不正確08如果學(xué)校離你較近的地方有疑似病例，則佩戴的口罩如何處置？（ ）A.應(yīng)該丟到學(xué)校的垃圾桶中B.應(yīng)視作醫(yī)療廢棄物，用黃色垃圾袋裝好送到醫(yī)院，嚴(yán)格按照醫(yī)療廢棄物有關(guān)流程處理C.應(yīng)該帶回家，交父母處理D.自己準(zhǔn)備一個(gè)袋子保存09咳嗽或打噴嚏時(shí)我們的正確做法是（ ）A.用手掌遮擋口或鼻腔B.要用紙巾或肘臂遮擋，勤洗

4、手C.無需遮擋D.以上都不對10上學(xué)路程不遠(yuǎn)的話，最好選擇如何去學(xué)校？（ ）A.步行C.公交車B.出租車D.地鐵11室內(nèi)地面如何進(jìn)行清潔消毒？（ ）A.可用有效氯含量為500 mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭B.可在地面噴灑90%的酒精C.用消過毒的拖把拖干凈即可D.用肥皂水清洗干凈12新冠肺炎屬于哪類傳染?。浚?）A.甲類C.丙類B.乙類D.其他13新型冠狀病毒在人與人之間傳播最主要的途徑是（ ）A.呼吸道飛沫傳播、接觸傳播B.空氣傳播、氣溶膠傳播C.糞口傳播、血液傳播D.消化道傳播14教室內(nèi)的課桌椅如何進(jìn)行清潔消毒？（ ）A.可用有效氯含量為500 mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭B.可在桌上噴灑

5、90%的酒精C.用消過毒的抹布抹干凈即可D.用肥皂水清洗干凈15為了將雙手各個(gè)部位洗干凈，我們建議的洗手方法為（ ）A.六步洗手C.八步洗手法B.七步洗手法D.整體洗手法16佩戴醫(yī)用外科口罩時(shí)，我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（ ）A.應(yīng)該分清楚口罩的內(nèi)外、上下B.佩戴時(shí)深色面朝外C.用單手從鼻梁開始逐漸往外對稱緊壓兩側(cè)的金屬條，使得口罩緊貼鼻梁D.向下拉伸口罩，使口罩不留褶皺，嚴(yán)密覆蓋鼻子和嘴巴17新冠病毒可通過包裹著病毒的飛沫進(jìn)行傳播，一般來說一個(gè)噴嚏會(huì)噴出1萬個(gè)以上的飛沫，最遠(yuǎn)可以傳達(dá)幾米以外？（ ）A.3 C.6 B.4 D.818之所以被稱為冠狀病毒，是因?yàn)椋?）A.病毒的頭上

6、戴了一頂皇冠B.該病毒電子顯微鏡下呈球形，表面有很多突起，看上去像王冠一樣C.該病毒電子顯微鏡下呈雞冠形D.以上都不是19此前接種了流感疫苗的人就不容易被新型冠狀病毒感染了嗎？（ ）A是的，接種過流感疫苗的人不易被新型冠狀病毒感染B不是，流感疫苗主要是預(yù)防流感的，對新型冠狀病毒無預(yù)防作用，所以接種了流感疫苗仍有可能感染新型冠狀病毒，也可能出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀20新型冠狀病毒感染的肺炎有藥物可以預(yù)防嗎？（ ）A有特效藥 B有疫苗 C暫時(shí)沒有三、多選題（每題3分）01被醫(yī)生懷疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些臨床表現(xiàn)？（ ）A.發(fā)熱和/或呼吸道癥狀 B.具有肺炎影像學(xué)特征C.發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?；蚪档?，或淋

7、巴細(xì)胞計(jì)數(shù)減少 D.吐血02被醫(yī)生懷疑患有新冠肺炎的患者可能有哪些接觸史呢？（ ）A.發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū)，或其他有病例報(bào)告社區(qū)的旅行史或居住史B.發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者（核酸檢測陽性者）有接觸史C.發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū)，或其他有病例報(bào)告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者D.有聚集性發(fā)病地區(qū)的接觸史03預(yù)防新冠病毒感染的一個(gè)重要方法就是洗手，下列哪些情況需要洗手？（ ）A.外出回家后B.飯前便后C.打噴嚏、擤鼻涕后D.接觸公共物品后04什么時(shí)候要戴口罩？（ ）A.學(xué)校、超市、餐館等公共場所B.師生在校期間均需佩戴口罩C.乘坐公共交通工具時(shí)D.一個(gè)人在所

8、在小區(qū)無疑似或確診患者的家里時(shí)05新冠肺炎疫情期間放學(xué)放假時(shí)，哪些事我們不要做？（ ）A.組織或參加同學(xué)聚會(huì)B.隨地吐痰C.走親訪友和串門D.熬夜刷手機(jī)打游戲06疫情期間在學(xué)?？梢源魇裁纯谡?？（ ）A.防毒口罩 C.醫(yī)用外科口罩B.紗布口罩 D.N95口罩07疫情期間自己出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀該怎么辦？（ ）A.若是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱或咳嗽，請立即向老師和醫(yī)務(wù)室醫(yī)生報(bào)告B.在家則應(yīng)及時(shí)告知爸爸媽媽，請他們幫忙協(xié)助求治C.一定要記得戴上口罩，避免與其他人靠得太近D.盡快到指定醫(yī)院就醫(yī)，排查感染新型冠狀病毒的可能08鑰匙、手機(jī)如何消毒？（ ）A.可用75%的酒精噴霧B.使用含酒精的醫(yī)用速干免洗手消毒

9、液噴霧后擦拭C.用醫(yī)用消毒紙巾直接擦拭D.用84消毒液涂抹09衣服、被褥疑似污染如何消毒？（ ）A.可根據(jù)衣服材質(zhì)煮沸1530分鐘B.用有效氯含量5001000 mg/L的消毒劑浸泡30分鐘再清洗C.直接丟垃圾桶D.太陽下暴曬4小時(shí)10開學(xué)前，全體師生可用采用何種形式進(jìn)行新型冠狀病毒防護(hù)知識培訓(xùn)？（ ）A.視頻學(xué)習(xí)C.知識競答B(yǎng).發(fā)放學(xué)習(xí)資料D. 面對面操作示范11哪種消毒劑可有效滅活新型冠狀病毒？（ ）A.75%乙醇B.含氯消毒劑（氯已定除外）C.乙醚D.過氧乙酸12下列哪些方法可用于餐具消毒？（ ）A.餐具可用流通蒸汽消毒20分鐘（溫度為100）B.使用遠(yuǎn)紅外線消毒碗柜，溫度達(dá)到125，維

10、持1530分鐘C.用有效氯含量為250500 mg/L的含氯消毒液，消毒后清水沖洗D.用0.5%的過氧乙酸溶液浸泡30分鐘，消毒后清水沖洗13一種傳染病要構(gòu)成傳播，必須具備哪些要素？（ ）A.傳染源 C.傳播途徑 B.中間宿主 D.易感人群14去食堂吃飯的正確做法有（ ）A.打飯時(shí)可以不戴口罩B.要?jiǎng)偤贸燥埱安拍苷驴谡諧.吃完飯后要馬上戴好口罩D.要錯(cuò)峰吃飯，保持1米以上距離15下列口罩使用方法正確的有（ ）A.摘口罩時(shí)應(yīng)手拿著口罩的外面取下口罩B.摘口罩時(shí)手不應(yīng)接觸口罩的外表面C.摘下后扔地上即可D.摘下后應(yīng)立即用肥皂水洗手或用酒精擦手16下列預(yù)防新冠肺炎的做法正確的是（ ）A.遠(yuǎn)離人多擁擠場所B.說話保持距離C.經(jīng)常洗手戴口罩D.盡量避免揉眼睛和挖鼻17疫情期間，在學(xué)校里，下列哪些行為盡量不要做？（ ）A.和同學(xué)手牽手，親密地交談B.自己碗里好吃的菜和同學(xué)分享C.咳嗽和打噴嚏時(shí)用手掌捂著D.經(jīng)常和同學(xué)交換書本18疫情期間，學(xué)校里哪些地方或物品需要消毒？（ ）A.宿舍、教室、圖書館、食堂、澡堂等場所 B.餐具 C.餐桌椅 D.教具19疫情期間，老師改作業(yè)如何做好防護(hù)？（ ）A.叫幾個(gè)同學(xué)一起幫忙批改作業(yè)B.批改紙質(zhì)作業(yè)需要