縣教育扶貧工作計(jì)劃

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！縣教育扶貧工作計(jì)劃 縣訓(xùn)練扶貧工作方案 我寄語(yǔ)：下面是我們的我為大家整理的縣訓(xùn)練扶貧工作方案，請(qǐng)大家參閱！ 為深化貫徹落實(shí)省委十屆六次全會(huì)、市委七屆七次全會(huì)精神和 中共四川省委關(guān)于集中力氣打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會(huì)的打算中共*市委關(guān)于集中力氣打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)加快全面建成小康社會(huì)的打算的支配部署，全面提升貧困地區(qū)訓(xùn)練進(jìn)展程度，進(jìn)步貧困群眾素養(yǎng)力量，有效切斷貧困代際傳遞，在我縣與全國(guó)全省全市同步全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中發(fā)揮根底性、先決性和關(guān)鍵性的重要作用，特制定本專項(xiàng)方案。 、范圍對(duì)象 本方案以我縣32個(gè)貧困村適齡受訓(xùn)練的兒童少年和薄弱學(xué)校

2、為重點(diǎn)，2935戶貧困家庭適齡受訓(xùn)練的兒童少年為主要對(duì)象。 二、目的任務(wù) 到2021年全縣根本公共訓(xùn)練效勞程度到達(dá)全市領(lǐng)先程度。根本普及學(xué)前三年訓(xùn)練，穩(wěn)固和進(jìn)步義務(wù)訓(xùn)練普及成果，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)訓(xùn)練根本平衡進(jìn)展程度上臺(tái)階，普及高中階段訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量大幅提升。進(jìn)步職業(yè)訓(xùn)練促進(jìn)脫貧致富的力量，建立滿足需要的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。全面進(jìn)步貧困人口素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)*全域與全國(guó)全省全市同步全面建成小康社會(huì)供應(yīng)人才支撐和智力支持。 三、重點(diǎn)工作及進(jìn)度支配 學(xué)前訓(xùn)練：到*年，全縣創(chuàng)辦村級(jí)幼教點(diǎn)118個(gè)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園11所，根本普及學(xué)前三年訓(xùn)練，毛入園率到達(dá)85%以上。 九年義務(wù)訓(xùn)練：到*年，小學(xué)學(xué)齡人口入

3、學(xué)率到達(dá)100%，初中學(xué)齡人口入學(xué)率到達(dá)96%以上，義務(wù)訓(xùn)練穩(wěn)固率到達(dá)93%以上；學(xué)校班額符合國(guó)家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，根本消退“大班額，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家和省規(guī)定課程。 高中訓(xùn)練：到*年，高中階段毛入學(xué)率到達(dá)90%。 四、政策措施 一施行根底訓(xùn)練穩(wěn)固提升方案縣教科局、縣財(cái)政局、縣委組織部、縣委編辦、縣發(fā)改局、縣人社局、縣國(guó)土局、縣規(guī)建局、縣民宗扶貧移民局、團(tuán)縣委)。 1.健全學(xué)前訓(xùn)練資助政策。連續(xù)對(duì)在園幼兒全面實(shí)行保教費(fèi)減免資助政策。大力施行其次期學(xué)前訓(xùn)練三年行動(dòng)方案，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建立，主動(dòng)創(chuàng)辦村級(jí)幼教點(diǎn)，努力構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園輻射管理村園的管理形式，形成中心園村園聯(lián)動(dòng)進(jìn)展的農(nóng)村學(xué)前訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，努

4、力進(jìn)步鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)前訓(xùn)練公共效勞程度。 2.穩(wěn)固和提升普及義務(wù)訓(xùn)練進(jìn)展程度。根據(jù)*縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)訓(xùn)練階段控輟保學(xué)“六長(zhǎng)責(zé)任制的看法，全面落實(shí)縣長(zhǎng)、教科局長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、校長(zhǎng)、村長(zhǎng)、家長(zhǎng)“六長(zhǎng)責(zé)任制，建立健全義務(wù)訓(xùn)練控輟保學(xué)責(zé)任機(jī)制，通過(guò)層層簽訂目的責(zé)任書，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，嚴(yán)控同學(xué)輟學(xué)。依據(jù)本地城鎮(zhèn)化進(jìn)程，科學(xué)把握流淌人口規(guī)律，建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)訓(xùn)練同學(xué)流淌預(yù)報(bào)和管控機(jī)制，適齡兒童、少年戶籍所在地政府要建立兒童、少年花名冊(cè)，做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。充分利用中小同學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)流淌人口子女入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理，確保每一名適齡兒童、少年依法入學(xué)并完成九年義務(wù)訓(xùn)練。進(jìn)

5、一步強(qiáng)化父母作為第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，實(shí)在履行依法送子女按時(shí)入學(xué)的責(zé)任。深化義務(wù)訓(xùn)練課程教學(xué)改革，增加課程適應(yīng)性和教學(xué)吸引力，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 科學(xué)制定并施行義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校設(shè)置和建立規(guī)劃，合理布局義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校，分類設(shè)置，保證足夠?qū)W位，確保義務(wù)訓(xùn)練劃片就近入學(xué)政策落實(shí)到位。穩(wěn)固農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校布局調(diào)整成果，保存并辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)，在運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件等方面賜予保障。妥當(dāng)解決因?qū)W校撤并帶來(lái)的同學(xué)上下學(xué)交通問(wèn)題。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參加的留守同學(xué)關(guān)愛(ài)效勞體系，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守同學(xué)的關(guān)愛(ài)、訓(xùn)練和管理。深化進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主和“兩個(gè)全部納入政策，完善貧困家庭同學(xué)資助政策，實(shí)在保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷

6、子女、貧困家庭子女公平接收義務(wù)訓(xùn)練。加快施行特別訓(xùn)練提升方案，形成以隨班就讀為主體、特別訓(xùn)練學(xué)校為骨干、送教上門為補(bǔ)充的特別訓(xùn)練體系，到*年根本實(shí)現(xiàn)全掩蓋，實(shí)在保障殘疾兒童、少年受訓(xùn)練權(quán)益。根據(jù)國(guó)家、省義務(wù)訓(xùn)練課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行實(shí)在有效措施，通過(guò)重點(diǎn)解決大班額，從嚴(yán)掌握新生班級(jí)班額，逐步消退大班額，將班額掌握在國(guó)家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。 連續(xù)打造富有*特色的“雙語(yǔ)教學(xué)體系，加大民族文字教材建立和優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)訓(xùn)練資源的開(kāi)發(fā)力度，深化開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步雙語(yǔ)訓(xùn)練質(zhì)量，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)訓(xùn)練資源的掩蓋面。加大寄宿制學(xué)校建立力度，強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

7、，到*年根本實(shí)現(xiàn)寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立和標(biāo)準(zhǔn)化管理。 仔細(xì)落實(shí)義務(wù)訓(xùn)練“三免一補(bǔ)政策，確?！皯?yīng)免盡免。爭(zhēng)取施行高海拔民族地區(qū)同學(xué)取暖方案，實(shí)在保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。深化施行農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練養(yǎng)分改善方案，改善貧困地區(qū)同學(xué)養(yǎng)分情況。 3.支持辦好綜合高中。支持辦好試點(diǎn)綜合高中，將縣內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)中職資源和一般高中通過(guò)共享辦學(xué)資源，結(jié)合辦學(xué)、轉(zhuǎn)型進(jìn)展等方式，主動(dòng)開(kāi)展普職融通，特色鮮亮的綜合高中進(jìn)展形式探究試點(diǎn)，總結(jié)閱歷辦好綜合高中。加大對(duì)一般高中改善辦學(xué)條件的支持力度，提升經(jīng)費(fèi)保障程度。 4.大力施行重大訓(xùn)練扶貧工程。施行“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)訓(xùn)練薄弱學(xué)校根本辦學(xué)條件施行規(guī)劃20212021 年)，統(tǒng)籌利用好“民

8、族地區(qū)訓(xùn)練進(jìn)展十年行動(dòng)方案等工程。 5.加快推動(dòng)貧困地區(qū)遠(yuǎn)程訓(xùn)練。加快推動(dòng)訓(xùn)練信息化，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源共享范圍。結(jié)合國(guó)家訓(xùn)練信息化重點(diǎn)工程的啟動(dòng)以及“全面改薄、“其次個(gè)十年行動(dòng)方案等重大工程推動(dòng)遠(yuǎn)程訓(xùn)練。全力推動(dòng)貧困地區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通建立，到*年，有學(xué)校的貧困村每間教室均裝備班班通設(shè)備，全部中小學(xué)校都能開(kāi)展遠(yuǎn)程訓(xùn)練。全面完成中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境建立，寬帶接入和網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境根本滿足學(xué)校教學(xué)、管理應(yīng)用的需要。全力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建立，到*年，有學(xué)校的貧困村師生在省、市、縣級(jí)訓(xùn)練資源公共平臺(tái)上普遍擁有實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。建成人人可享有優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源的信息化學(xué)習(xí)

9、環(huán)境，全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。根本實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練現(xiàn)代化。 二施行創(chuàng)業(yè)就業(yè)力量培育方案縣人社局、縣教科局、 縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣民宗扶貧移民局、縣投促局。 大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練。連續(xù)加大縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的根底力量建立和學(xué)校軟硬件建立，穩(wěn)固獲得的建立成果。在“十三五職業(yè)訓(xùn)練建立規(guī)劃中賜予政策、工程和資金支持。支持與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對(duì)子,開(kāi)展對(duì)口幫扶，實(shí)在改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。加大職業(yè)訓(xùn)練宣揚(yáng)力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理。深化施行職業(yè)訓(xùn)練免費(fèi)訓(xùn)練方案，實(shí)現(xiàn)應(yīng)讀盡讀。仔細(xì)落實(shí)中職助學(xué)金政策，根據(jù)中央統(tǒng)一部署，進(jìn)步助學(xué)金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。 三施行民族地區(qū)十五年免費(fèi)訓(xùn)練方案縣教科局、縣財(cái)政局、縣人社局)

10、。 主動(dòng)穩(wěn)步推動(dòng)十五年免費(fèi)訓(xùn)練，從*年春季起，在施行九年義務(wù)訓(xùn)練和中職免費(fèi)訓(xùn)練的根底上，對(duì)公辦幼兒園全面免除保教費(fèi)，對(duì)公辦一般高中全面免除學(xué)費(fèi)并免費(fèi)供應(yīng)教科書。所需資金省財(cái)政在統(tǒng)籌中央補(bǔ)助資金根底上賜予補(bǔ)助，其余局部由市、縣財(cái)政支配。實(shí)行上述政策時(shí)，對(duì)經(jīng)訓(xùn)練部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園和民辦一般高中，按公辦幼兒園和公辦一般高中的財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)賜予等額補(bǔ)助，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于財(cái)政補(bǔ)助的局部由同學(xué)家庭擔(dān)當(dāng)。抓好“十五年免費(fèi)訓(xùn)練學(xué)前訓(xùn)練鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建立、一般高中訓(xùn)練學(xué)校建立工程規(guī)劃*2021年)。 四施行鄉(xiāng)村老師專項(xiàng)支持方案縣教科局、縣委編辦、縣財(cái)政局、縣人社局。 拓寬貧困村老師補(bǔ)充渠道，主動(dòng)爭(zhēng)取擴(kuò)大農(nóng)村義

11、務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校老師特崗方案的施行規(guī)模，增加聘請(qǐng)數(shù)量。爭(zhēng)取增加我縣四川省免費(fèi)師范生培育方案名額。加強(qiáng)貧困地區(qū)老師培訓(xùn)，培育一專多能鄉(xiāng)村老師。全面推行義務(wù)訓(xùn)練階段老師隊(duì)伍“縣管校用，中小學(xué)老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘向農(nóng)村老師傾斜。鼓舞優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師到農(nóng)村學(xué)校任教溝通。從*年起，力爭(zhēng)老師輪崗溝通到達(dá)專任老師的10%，輪崗溝通時(shí)間到達(dá)1年以上，老師晉升專業(yè)技術(shù)職稱必需有到艱辛遙遠(yuǎn)學(xué)?；蜣r(nóng)村薄弱學(xué)校輪崗溝通1年以上工作經(jīng)受。 全面提升鄉(xiāng)村老師力量素養(yǎng)。加大對(duì)老師的培訓(xùn)力度，加大對(duì)老師職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道*的培訓(xùn)，進(jìn)步老師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，校長(zhǎng)、老師連續(xù)訓(xùn)練每人每年不低于80學(xué)時(shí)，參與省、市、縣標(biāo)準(zhǔn)性培訓(xùn)不少于

12、24學(xué)時(shí)。 建立優(yōu)秀老師、優(yōu)秀訓(xùn)練工定期表彰制度。加大農(nóng)村老師周轉(zhuǎn)房建立力度，改善老師生活條件。 五施行支教方案縣教科局、縣委組織部、縣財(cái)政局、縣人社局、縣民宗扶貧移民局。 根據(jù)已有的羅江、什邡與我縣的結(jié)對(duì)關(guān)系，進(jìn)一步明確校對(duì)校的對(duì)口支援關(guān)系。實(shí)在做好每年10名左右支教老師的接收、管理和考評(píng)工作。主動(dòng)開(kāi)展縣內(nèi)校校間的結(jié)對(duì)幫扶工作。 五、組織保障 一細(xì)心組織施行。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)訓(xùn)練扶貧工作的認(rèn)識(shí)，實(shí)在增加做好訓(xùn)練扶貧工作的緊迫感和自覺(jué)性，加強(qiáng)指導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。由縣教科局牽頭，成立相關(guān)部門參與的訓(xùn)練扶貧工作指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練扶貧工作的規(guī)劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌推動(dòng)和催促檢查工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府

13、作為訓(xùn)練扶貧的施行主體、工作主體、責(zé)任主體，要把該項(xiàng)工作納入重要議事曰程和目的管理，成立相應(yīng)的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌施行訓(xùn)練扶貧工作。建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府指導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)絡(luò)片區(qū)學(xué)校制度。確保訓(xùn)練扶貧各項(xiàng)工作有力有序推動(dòng)。 二加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。建立與訓(xùn)練扶貧目的任務(wù)相連接的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，推動(dòng)人力、物力、財(cái)力等資源向訓(xùn)練傾斜。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家、省、市、縣有關(guān)部門，主動(dòng)爭(zhēng)取工程和資金支持。各級(jí)政府要加大對(duì)訓(xùn)練扶貧的投入，加強(qiáng)資金用法管理，對(duì)重大事項(xiàng)實(shí)行公告公示制度，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)察, 堅(jiān)決查處挪用、截留和貪污資金的行為。 三發(fā)動(dòng)社會(huì)參加。大力營(yíng)造扶貧濟(jì)困的深厚社會(huì)氣氛，通過(guò)落實(shí)優(yōu)待政策、建立鼓勵(lì)機(jī)制等措施，廣泛發(fā)動(dòng)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)主動(dòng)參加訓(xùn)練扶貧，多渠道籌措物資和資金等資源投向訓(xùn)練扶