小班十二月份月工作計劃表

1、小班十二月份月工作計劃表 工作計劃是完成工作任務(wù)的重要保障。有了計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)學(xué)生的行動，增強(qiáng)主動性，減少盲目性。以下是小編給大家整理的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡! 小班十二月份月工作計劃表1 一、本月工作重點(diǎn)： 1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。 2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備。 3.積極開展戶外活動,加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運(yùn)動會。 4.加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進(jìn)家園共育工作。. 5.積極開展戶外活動,加強(qiáng)幼兒身

2、體素質(zhì)鍛煉。 6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。 7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格午睡室、活動室的空氣消毒。 8.填好寶寶成長記錄并按時發(fā)放。 9.做好學(xué)期結(jié)束工作。(綜合素質(zhì)評估、寫好匯報單、寫好總結(jié)、資料歸檔等) 10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生。 11.對幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。 二、本月開展以下主題活動： 主題名稱小不點(diǎn)兒 主題目標(biāo)： 通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著，體驗(yàn)成長的快樂，并逐漸形成自我而又獨(dú)立的意識。使幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，逐步形成樂觀、自信、向上的意識。 主題名稱冬天來了 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)

3、幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動，使幼兒的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對冬季生活的感受和體驗(yàn)，讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 三、家長工作 1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗(yàn)“我長大了”、“我真行”等感受。， 2.引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程，比較感受大小的相對性。 3.引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。 4.和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。 5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉。

4、 四、環(huán)境布置： 1.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。 2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。 3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。 4.下雪時，講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。 5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。 6.墻面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。 小班十二月份月工作計劃表2 一、保教工作 1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。 2、教師制定班級、主題活動實(shí)施計劃及周逐日活動計劃。 3、教師

5、、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。 4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動。 5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。 6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。 二、教研工作 (一)制訂學(xué)期班級工作計劃。 (二)研究制定課題方案。 (三)制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。 (四)本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。 (五)參加年段集體備課活動。 (六)教學(xué)內(nèi)容： 健康領(lǐng)域： 1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

6、2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。 3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。 社會領(lǐng)域： 1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。 3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 4、享受與同伴分享的樂趣。 語言領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。 3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣

7、。 2、在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。 三、家長工作 1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。 3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。 4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。 小班十二月份月工作計劃表3 一、教育工作 1、開

8、展主題活動轱轆轱轆，各種運(yùn)動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。 2、開展主題活動小不點(diǎn)兒，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長，有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化，體驗(yàn)成長的快樂。 3、開展主題活動冬天來了，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。 二、保育工作 1、注意幼兒運(yùn)動前后的自我保護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。 2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

9、 3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。 2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。 3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。 四、家園共育 1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。 2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。 3、選個易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)

10、區(qū)內(nèi)。 五、其他 1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。 2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。 3、孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識。 小班十二月份月工作計劃表4 一、主題目標(biāo) 1、了解常見動物的名稱、特征和習(xí)性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。 2、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感。 3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。 4、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。 5、愉快地

11、感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。 二、主要活動安排 第一周 綜合：我知道的動物音樂：小白兔和大黑熊科學(xué)：動物找家; 語言：小蛋殼數(shù)學(xué)：比一比，說一說美工：五彩蛋 第二周 美術(shù)：快樂的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館 故事：七彩蝦數(shù)學(xué)：喂貓咪 第三周 綜合：猜猜我是誰律動：打噴嚏的小老鼠美術(shù)：奇妙的動物車數(shù)學(xué)：小動物排隊故事：數(shù)腳 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。 2、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動物王國，了解更多的動物。 四、區(qū)域活動 益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電

12、話號碼。 生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動物 美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。 科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。 特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動物。 閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認(rèn)真閱讀圖書。 五、家長配合 1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。 2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動物進(jìn)行交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動物王國，了解更多的動物。 六、實(shí)施要點(diǎn) 1、在本主題活動實(shí)施過程中，要調(diào)動孩子主動參與的積極性，產(chǎn)生對動物的興趣。

13、我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計實(shí)施方案。 2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)來設(shè)計、調(diào)整活動。 3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。 小班十二月份月工作計劃表5 健康領(lǐng)域： 1、墊上運(yùn)動練習(xí)側(cè)滾。 2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。 3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。 社會性領(lǐng)域： 1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。 2、知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時

14、不嘲笑，愿幫助別人。 語言領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。 2、能注意聽老師講話不插嘴。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。 2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。 2、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。 3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。 保教工作： 1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。 2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材

15、料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。 4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。 家長工作： 1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。 2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。 3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。 4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。 教研工作： 1、每周定時、隨機(jī)的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。 2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。 3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。 4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。 5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動會。 加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生