小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!小學(xué)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 下午運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭了,先是男子六十米,一會(huì)兒就輪到女子乙組60米,教師讓我們先去預(yù)備,然后在比,剛開頭的時(shí)候始終都是我領(lǐng)先的,但因?yàn)槲业钠鹋軇?dòng)作不夠太好,就在快到終點(diǎn)時(shí),我重重的摔了一跤!這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)四班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。 小學(xué)四班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字1 四月里陽(yáng)光明媚,春意盎然,我校迎來了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),劇烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在悄悄地拉開帷幕,讓我們一起去看看,那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱火朝天的拼搏場(chǎng)面吧! 你瞧,賽跑的同學(xué)隨著悅耳的發(fā)令槍聲,就像離弦的箭一般沖出起跑線,運(yùn)發(fā)動(dòng)們足下生風(fēng),你追我趕,奮

2、力向前沖。你聽,“加油,加油!同學(xué)們有節(jié)奏地大聲為運(yùn)發(fā)動(dòng)們助威。加油聲,助威聲,歡呼雀躍聲此起彼伏,連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運(yùn)發(fā)動(dòng)加油呢! 很快就輪到我參與的實(shí)心球競(jìng)賽了,心中緊急得就像揣著一只小兔,“噗嗵噗嗵亂跳,我屏住呼吸,睜大眼睛,擺好姿態(tài),用上吃奶的勁把實(shí)心球扔向前方。我第一次扔了4米,其次次扔了5米,扔第三次時(shí),教師幽默地說:“喲,一次增加一米,這次爭(zhēng)取扔6米吧!我暗暗為自己加油,使出渾身力氣,把球扔了出去,但是沒有到達(dá)6米,我有點(diǎn)絕望,但是重在參加嘛! 競(jìng)賽連續(xù)進(jìn)展著,賽場(chǎng)上的氣氛越來越火爆,運(yùn)發(fā)動(dòng)們個(gè)個(gè)都很頑強(qiáng),“,加油!助威聲此起彼伏,響徹了操場(chǎng)的每一個(gè)角落,運(yùn)發(fā)動(dòng)們聽到同學(xué)

3、們的呼喊聲,更加努力了。有的同學(xué)摔倒了爬起來忍著痛苦連續(xù)競(jìng)賽,真令人感動(dòng)。 最讓我興奮、最讓我能看到班級(jí)凝聚力的是接力賽,那種與其它班級(jí)拼搏的場(chǎng)面真是扣人心弦,全部的同學(xué)和教師心里都特別緊急,作為運(yùn)發(fā)動(dòng),最怕自己辜負(fù)這么多同學(xué)教師的期望,不當(dāng)心掉棒或跑得太慢等,而觀戰(zhàn)的同學(xué)那么恨不得自己的腿長(zhǎng)在運(yùn)發(fā)動(dòng)身上,擔(dān)憂自己班級(jí)落后。舍命的喊是爆發(fā)出心中對(duì)集體的喜愛,對(duì)班級(jí)的喜愛。 通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我有這樣的感想:同學(xué)們是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神,為了班級(jí)榮譽(yù),同學(xué)們能做到齊心協(xié)力,為了班級(jí)榮譽(yù)大家可以不計(jì)個(gè)人得失,可以咬牙堅(jiān)持,可以為了獲得成功而奮力拼搏。 雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒有獲得好成果,我也沒有

4、拿到名次,但我想,我和我們班的同學(xué)絕不氣餒。 小學(xué)四班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字2 運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng),有幻想,有奧林匹克竟聲的大型活動(dòng)。它在我心里是很宏大的。它不僅是展現(xiàn)個(gè)人舞臺(tái),更是展現(xiàn)中國(guó)人的舞臺(tái)。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。 0717班在我眼里并不是很杰出,但是通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我對(duì)這個(gè)班級(jí)另眼相看。我曾經(jīng)說這個(gè)班級(jí)不是很團(tuán)結(jié),但是如今我認(rèn)為為了集體工程,每個(gè)人都會(huì)盡力為班上爭(zhēng)光,由此可見還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體,我感到很興奮。 當(dāng)我那天參與十二人綁腿跑,在上午訓(xùn)練時(shí),由于沒有協(xié)作好,使集體都訓(xùn)練不好,而我和另外一名同學(xué)是新參加的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué),當(dāng)時(shí)我感到心里好難過。我真的

5、是盡力的協(xié)作了。 在訓(xùn)練中,我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼,站起來之后接著訓(xùn)練,我心里沒有怨言,因?yàn)檫@是集體的工程,也是班上的榮譽(yù)。我也不盼望因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響整個(gè)集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我,還始終說著風(fēng)涼話,都是一個(gè)班,同樣是一個(gè)工程,誰不盼望搞得好,人人臉上都有光。 我不明白當(dāng)她們說著風(fēng)涼話或是愿望一個(gè)人的時(shí)候,心里是怎樣想的,誰情愿丟人呢?那天我很難過的哭了。那是我開學(xué)后的第一次流淚,一個(gè)人得不到伴侶的諒解是苦痛的,但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。 我不知道自己的胸襟究竟有多大,但我往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾牒荛L(zhǎng)時(shí)間。在這次運(yùn)動(dòng)中,不僅看到了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使我對(duì)

6、這個(gè)班更自信,這是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),我很榮幸是班上的一員。 小學(xué)四班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字3 泉州九中第十三屆校運(yùn)會(huì)在全校師生的一片歡呼聲中拉開了帷幕。賽場(chǎng)上精彩紛呈,記者鉆進(jìn)了各個(gè)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)展采訪。 徑賽場(chǎng)上,覆蓋在一片緊急劇烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛中,運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)谄鹋芫€上做著預(yù)備活動(dòng)。記者看到,一位小個(gè)子的運(yùn)發(fā)動(dòng),他站在比自己高的對(duì)手面前仍舊表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子?!案骶透魑?,預(yù)備,發(fā)令槍響,他躍上賽道,奮力向前。盡管他在競(jìng)賽中臨時(shí)落后,但是,場(chǎng)外的同學(xué)們?nèi)耘f熱情地為他打氣加油。 田徑賽場(chǎng)上也圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。橫桿又一次上升、皮尺再一次拉長(zhǎng),只要有一次超越,便會(huì)引來場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起

7、跳、飛身過桿,跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)那優(yōu)美的姿態(tài)博得滿場(chǎng)喝彩,還讓我們的小記者興奮得現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)呢! 鉛球賽場(chǎng)上,女子鉛球競(jìng)賽非常的引人留意,誰說女子不如男,別看女同學(xué)力氣不大,可投起鉛球來還是有模有樣。6號(hào)選手其次次試投,她一手持球,小步助跑,隨著一聲自信的吼聲,她奮力將球推出成果雖然平平,但是,她在競(jìng)賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來。場(chǎng)外的歡呼聲也是一陣高過一陣。 最劇烈的競(jìng)賽要數(shù)4乘100米接力賽。運(yùn)發(fā)動(dòng)們不僅需要奮力奔跑,而且在每一次接棒處更要非常的當(dāng)心。一棒接著一棒,接力棒在運(yùn)發(fā)動(dòng)手中傳遞著,也在場(chǎng)外圍觀的同學(xué)和啦啦隊(duì)們的心里傳遞著。 最能表達(dá)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助和真摯友誼的是在1500米的賽跑場(chǎng)上

8、。兩圈了、三圈了、還有最終一圈,記者看到,每一位運(yùn)發(fā)動(dòng)身邊都擁簇著不少同學(xué),有人跟著跑,有人赤著小臉高呼,端水的、遞紙巾的,他們一起和著腳步,一起努力的跑向終點(diǎn)。 3天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校內(nèi)沉醉在一片緊急、劇烈的氣氛中。場(chǎng)上運(yùn)發(fā)動(dòng)們奮力拼搏,場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持,他們揮動(dòng)著自制旗幟為運(yùn)發(fā)動(dòng)們喝彩。同時(shí),在這緊急與劇烈的背后,是我們的教師和裁判員們的悄悄奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛怂麄?,賽?chǎng)秩序才得以維持;因?yàn)橛辛怂麄儯緦眯_\(yùn)會(huì)才得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。拼搏與奉獻(xiàn)在我們的田徑場(chǎng)上奏響了凱歌! 小學(xué)四班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字4 在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 一大早,

9、全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的支配場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,本來安靜的賽場(chǎng)一下子喧鬧起來。 隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開頭,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)展曲突然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)穿著艷麗,面帶笑容,仰頭闊步,展現(xiàn)出青年特有的朝氣與活力。 當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽正式開頭,整個(gè)賽場(chǎng)立刻沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,接連不斷。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)發(fā)動(dòng),一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不管選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓舞。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)發(fā)動(dòng)都發(fā)揮出了不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)

10、場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔。 女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的工程。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人興奮,但是肯定比短跑更加讓人感動(dòng)。在競(jìng)賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參與這個(gè)工程的運(yùn)發(fā)動(dòng)真正表達(dá)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成果要豐富的多。 再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)發(fā)動(dòng),也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)發(fā)動(dòng)為了得到更好的成果,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目的跨出堅(jiān)決的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的宏大財(cái)寶,更是將來可以走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參與鉛球競(jìng)賽的選手相互競(jìng)爭(zhēng),成果越投越遠(yuǎn)。他們手中的

11、鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)布滿盼望的許愿球,不斷追趕著自己的幻想。 運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)同學(xué)青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的詳細(xì)理論。它熬煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是獨(dú)特和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。全部選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成果,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友情第一,競(jìng)賽其次的精神,在競(jìng)賽中尋找了更多的光榮和幻想,在競(jìng)賽中制造了更多的美妙。 小學(xué)四班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字5 星期四我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,每個(gè)人都興高采烈的議論即將開頭的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 在喧鬧又緊急的氣氛中,我們大家排著整齊的隊(duì)伍從每個(gè)班級(jí)動(dòng)身來到操場(chǎng)上,兩個(gè)小主持人用動(dòng)聽悅耳的聲音講解并描述著每個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀事跡。接著黃校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開頭,就這樣拉開

12、了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。 競(jìng)賽就這樣鼓勵(lì)的進(jìn)展了,我們班也有許多同學(xué)參與。沒有參與競(jìng)賽的同學(xué)就組成了啦啦對(duì)為每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)加油,呼喊,我就是其中的一員噢! 學(xué)校的播送里時(shí)時(shí)傳來喜報(bào),這時(shí)我聽到了我們班夏欣怡同學(xué)獲得了女子組跳高的金牌,啊,真不簡(jiǎn)潔,全班同學(xué)都為她興奮,為她鼓掌,個(gè)個(gè)都很興奮,那種喜悅無以言表。一會(huì)又有喜報(bào)來了,是沈鄭昊同學(xué)獲得了跑步的金牌,這時(shí)我們更加的興奮了,不停的鼓掌,呼喊,手也拍紅了,嗓子也喊啞了,還是沒有盡興,都在為他們給我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而感到傲慢,他們的汗水,他們的努力得到了回報(bào)。 操場(chǎng)上人頭抖動(dòng),呼喊聲,掌聲一陣陣的響起,震耳欲聾,氣氛喧鬧而又緊急,在炎炎烈日下,每個(gè)人都是滿頭大汗,競(jìng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論