2021年九年級化學上冊期末考試題（新版）

1、2021年九年級化學上冊期末考試題（新版）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、ph是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標之一，下列水樣酸性最強的是（）aph=1.3的工業(yè)廢水bph=4.5的雨水cph=7.0的蒸餾水dph=7.3的礦泉水2、某同學欲從量筒中倒出部分液體，他先俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處讀數(shù)為30ml，倒出部分液體后，又仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為14ml，則他實際倒出液體的體積（）a等于16mlb大于16mlc小于16mld不能確定3、分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（）a純

2、凈物：氧氣、干冰、水銀 b肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀c單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅 d鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣4、利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是（）a鐵+稀鹽酸b銅+稀鹽酸c銀+稀鹽酸d銅+硝酸銀溶液5、重鉻酸鉀（k2cr2o7）可用于測定酒駕中的酒精（c2h5oh）含量。下列說法正確的是（）ak2cr2o7中鉻元素的化合價為+7bk2cr2o7屬于氧化物cc2h5oh的相對分子質(zhì)量為46dc2h5oh中cho的原子個數(shù)比為2：5：16、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）a甲、乙屬于同種元素 b甲、乙、丙具有相似的化學性質(zhì)

3、c丁中x8 d乙表示陰離子7、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）a導電性b延展性c導熱性d抗腐蝕性8、將一定量的鐵粉加入到含有cu（no3）2和agno3的廢液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（）a濾渣中一定含有ag和cu，濾液中一定含有fe（no3）2b濾渣中一定不含fe，濾液中一定含有fe（no3）2和cu（no3）2c濾渣中一定含有ag，濾液中可能含有cu（no3）2和agno3d濾渣中一定含有ag和cu，濾液中可能含有cu（no3）2和agno39、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）a氮氣 b氧氣 c二氧化碳d水蒸氣10、“一

4、帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是（）a熟石灰b碳酸鉀 c乙醇d燒堿11、某同學根據(jù)銅銹的成分cu2(oh)2co3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的（）a甲和乙b甲和丁c乙和丁d丙和丁12、碳酸乙烯酯(c3h4o3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是（）a碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(123+14+163)gb碳酸乙烯酯中c、h、o三種元素的質(zhì)量比為12:1:16c碳酸乙烯酯中c、h、o三種原子的個數(shù)比為3:4:3d碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=1

5、00%13、如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（）a氧氣含量越多硫燃燒越劇烈b硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰c瓶底的水可以吸收生成的有害氣體d硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同14、一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gco2和1.8gh2o，另取3.2g該有機化合物在o2中完全燃燒，消耗4.8go2，該有機化合物的化學式可能是（）ac2h4bch4occh4dc2h4o15、對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）h fe2+ cu p2o5 fe3+ nacla能表示一個分子的是b表示物質(zhì)組成的化學式是c的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同d中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5

6、個氧原子16、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（）a日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川b爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇c粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間d春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干17、化學概念在邏輯上存在如下關系（）下列對概念間相互關系的說法正確的是a混合物與純凈物屬于交叉關系 b糖類與淀粉屬于并列關系c中和反應與復分解反應屬于并列關系d合成材料與塑料屬于包含關系18、測定空氣里氧氣含量的實驗裝置和步驟如下：（已完成裝置氣密性檢查）（）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；用彈簧夾夾緊膠皮管；點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察現(xiàn)象；紅磷熄滅后，立

7、即打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。其中有錯誤的實驗步驟是abcd19、不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是（）ah2so4、na2so4、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)220、下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是（）a測定空氣里氧氣的含量 b檢查裝置的氣密性c驗證質(zhì)量守恒定律 d證明co2密度比空氣的大二、填空題（共3小題，共12分）1、如圖中a是鎢元素在元素周期表中的信

8、息，be是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：（1）從a中可知，鎢的相對原子質(zhì)量是_，鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_。（2）be四種粒子中：屬于同種元素的是_（填字母，下同）。具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_。與b化學性質(zhì)相似的微粒是_。2、人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬。請回答：(1)地殼中含量最多的金屬元素是 _ ；(2)根據(jù)下圖的應用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)： _ 、 _ ；(3)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵：寫出磁鐵礦(fe3o4)與co反應的化學方程式： _ ；鋼鐵防腐十分重要！請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法： _ 。3、化學用語是國際通用語言，是學習

9、化學的重要工具。(1)用化學用語填空。鉀元素_。 2個氮原子_。2個水分子_。 銨根離子_。標出“mgo”中鎂元素的化合價_。(2)寫出“3ch4”中“4”的含義_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是初中化學中常見的實驗。（1）a中現(xiàn)象：燒杯中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_。（2）b中集氣瓶底部有少量水，其作用是_。（3）c實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_的性質(zhì)；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_（寫出一條即可）。2、馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。（1）寫出圖中

10、標號儀器名稱：_，_。（2）馬強采用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的和_或_（填裝置序號）進行組裝。寫出該反應的文字表達式：_。（3）陳超利用過氧化氫制取和收集氧氣應選擇的裝置為_和_（填字母序號），其中二氧化錳起_作用，發(fā)生反應的文字表達式為_。（4）若收集某氣體采用裝置c，則該氣體具有的物質(zhì)性質(zhì)是_；若采用裝置，則該氣體具有的物理性質(zhì)是_。（5）氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。則實驗室氨氣的發(fā)生裝置可選用_，理由是_。收集裝置可選用_，理由是_。四、計算題（共2小題，每題

11、9分，共18分）1、全國人大和政協(xié)會議曾使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取50 g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應）：燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值為_；(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_。(3)第四次反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_。2、為了測定某小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)，小蘭同學進行了如下實驗：向盛有10g樣品的燒杯中加入稀硫酸，恰好完

12、全反應時，加入稀硫酸的質(zhì)量為90g，反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為95.6g。（雜質(zhì)不溶于水也不與酸發(fā)生反應）已知反應的化學方程式如下：2nahco3+h2so4na2so4+2co2+2h2o（1）該反應生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。（2）求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。七、 從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）a花香四溢 分子很小，質(zhì)量也很小b熱脹冷縮 溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化c滴水成冰 溫度降低，分子間隔變小、停止運動d食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、c3、c4、c5、c6、b7、b8、c9、a10、b11、b12、c13、d14、b15、b16、a17、d18、d19、c20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、183.8 74 bc d e 2、鋁(或al) 導電性 導熱性 噴漆(或保持干燥或涂油等)3、k 2n 2h2o nh4+ 每個甲烷分子中含有4個氫原子 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅 吸收二氧化硫，防止污染空氣 難溶于水 紅磷量