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文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx固體廢棄物處理與處置大綱【精品文檔】理論類課程大綱課程名稱:固廢處理與處置一、課程概況所屬專業(yè):環(huán)境工程開課單位:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院課程類型:專業(yè)方向課程開課學(xué)期:6學(xué)時:51核心課程:是擬使用教材:寧平. 固體廢物的處理與處置. 高等教育出版社,2007年國內(nèi)(外)現(xiàn)有教材:寧平. 固體廢物的處理與處置. 高等教育出版社,2007年蔣建國 編著.固體廢物處置與資源化. 化學(xué)工業(yè)出版社,2007年莊偉強,劉愛軍. 固體廢物處理與處置(第三版). 化學(xué)工業(yè)出版社,2015年沈伯雄. 固體廢物處理與處置. 化學(xué)工業(yè)出版社, 2010年李登新. 固體廢物處理與處置. 中國

2、環(huán)境出版社, 2014年徐建平,盛廣宏. 固體廢物處理與處置. 合肥工業(yè)大學(xué)出版社, 2013年趙由才,牛冬杰,柴曉利. 固體廢物處理與資源化(第二版). 化學(xué)工業(yè)出版社, 2012年李秀金. 固體廢物處理與資源化. 科學(xué)出版社,2016年學(xué)習(xí)參考資料:1. 相關(guān)書籍國家環(huán)保局. 石油化學(xué)工業(yè)固體廢物治理. 中國環(huán)境科學(xué)出版社. 1992年 聶永豐. 三廢處理工程技術(shù)手冊. 化學(xué)工業(yè)出版社. 2000年方天翰. 化工環(huán)境保護設(shè)計手冊. 化學(xué)工業(yè)出版社. 1998年卞有生. 生態(tài)農(nóng)業(yè)中廢棄物的處理與再生利用. 化學(xué)工業(yè)出版社. 2005年廖宗文. 工業(yè)廢物的農(nóng)用資源化:理論、技術(shù)和實踐. 中國環(huán)

3、境科學(xué)出版社. 1996年蔣展鵬. 環(huán)境工程學(xué)(第三版). 高等教育出版社. 2013年2.相關(guān)學(xué)術(shù)期刊環(huán)境科學(xué)學(xué)報中國環(huán)境科學(xué)環(huán)境科學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)報農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)學(xué)報環(huán)境工程學(xué)報生態(tài)環(huán)境學(xué)報中國給排水給水排水工業(yè)水處理 環(huán)境工程環(huán)境污染與防治二、課程描述本門課程是高等學(xué)校環(huán)境工程專業(yè)的一門主干核心課程,為今后從事固體廢物處理與處置方面的工程技術(shù)及研究開發(fā)工作打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。主要培養(yǎng)學(xué)生掌握固體廢物處理與處置的基本概念、基本原理、基本方法以及資源化技術(shù),初步具備對固體廢物處理處置工程進行項目管理、技術(shù)研發(fā)、設(shè)計運營和技術(shù)咨詢等方面的能力。課程的主要內(nèi)容包括:固體廢物的產(chǎn)生、來源、分類及其

4、危害,固體廢物的收集、貯存及清運,固體廢物的預(yù)處理(壓實、破碎、分選、脫水),固體廢物的物化處理(浮選、溶劑浸出),固體廢物的生物處理(好氧堆肥、厭氧消化、微生物浸出),固體廢物的熱處理(焚燒處理、熱解處理、焙燒),固體廢物的填埋及資源化利用等。三、課程目標掌握固體廢物收集、清運路線的確定方法及一般步驟,并能進行收集路線的設(shè)計。掌握固體廢物的壓實、破碎、分選、浮選、脫水的原理、方法及主要設(shè)備工作原理。掌握固體廢物的好氧堆肥、厭氧消化、焚燒、熱解的原理及技術(shù)。掌握固體廢物土地填埋的原理和方法、填埋場的選址及防滲處理。熟悉主要工農(nóng)業(yè)固體廢物、城市垃圾的資源化技術(shù)。了解固體廢物的產(chǎn)生、來源、危害及其

5、污染控制的基本途徑。具有對固體廢物處理和利用進行規(guī)劃與設(shè)計的能力。初步具備對固體廢物處理處置工程進行項目管理和設(shè)計運營的能力。四、教學(xué)要求本門課程的教學(xué)內(nèi)容可概括為固體廢物的收運、處理和最終處置三個方面,教師的教學(xué)必須緊緊圍繞這三個方面,同時突出教學(xué)重點和難點。通過該課程的理論教學(xué),使學(xué)生掌握固體廢物處理和利用的基本知識,固體廢物預(yù)處理、物化處理、熱處理、生物處理和最終處置的方法、原理及相關(guān)技術(shù)、設(shè)備。在整個教學(xué)過程中,教師將按照學(xué)校本科教學(xué)工作有關(guān)要求做好課程教學(xué)各項工作,并根據(jù)本大綱要求,認真?zhèn)湔n完成教案與講稿編寫等各項課前準備工作;授課過程力求內(nèi)容充實、詳略得當(dāng)、重難點突出,同時注意將重

6、點培養(yǎng)學(xué)生對固體廢物處理處置工程進行項目管理和設(shè)計運營的能力;另外教師將結(jié)合課程目標要求,做好考核內(nèi)容設(shè)計,并嚴格按照本大綱要求做好出勤率統(tǒng)計、作業(yè)評價等各項工作。為了有效地掌握固體廢物處理與處置的方法、原理以及資源化技術(shù),要求學(xué)生先修無機化學(xué)、分析化學(xué)和有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理等課程。要求學(xué)生做到不遲到、不早退,課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講、記好筆記,積極與教師進行教學(xué)互動,同時利用課余時間做好復(fù)習(xí)、課外書籍閱讀等工作,主動與同學(xué)開展合作學(xué)習(xí),認真完成教師布置的各項課程作業(yè)。五、考核方式及要求為實現(xiàn)課程教學(xué)目標,本門課程考核采取“平時成績”(占40%)與期終“閉卷考試”(占60%)相結(jié)合的

7、方式進行。其中,“平時成績”主要以出勤率、課堂提問、隨堂測試和作業(yè)等成績?yōu)橹饕罁?jù),期終“閉卷考試”主要考查基本概念、基本理論、基本知識、基本原理、基本方法,測評學(xué)生的理解、判斷、分析、綜合等能力以及知識的實際應(yīng)用能力,內(nèi)容包括教學(xué)大綱所列全部內(nèi)容,以大綱所列重點為主。六、課程內(nèi)容第一章:緒論(授課時間:第六學(xué)期第一周)教學(xué)目標:熟悉固體廢物的產(chǎn)生、來源、分類、污染特點、危害及控制途徑,掌握固體廢物的管理原則,了解相關(guān)法律法規(guī)。教學(xué)重點:固體廢物、危險固體廢物、固體廢物處理、固體廢物處置的概念,固體廢物的特征和分類,固體廢物的控制策略,“3R”原則、 “3C”原則、 全過程管理原則。教學(xué)難點:

8、固體廢物的控制策略,全過程管理原則。學(xué) 時:課堂教學(xué)2學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容:(1)固體廢物處理和固體廢物處置的概念; (2)固體廢物和危險固體廢物的定義、特征、來源、分類; (3)固體廢物污染途徑、危害、控制策略;(4)固體廢物管理原則、“3R”原則、 “3C”原則、 全過程管理原則;(5)固體廢物管理法規(guī)的發(fā)展;(6)固體廢物管理制度,我國固體廢物管理標準。學(xué)習(xí)方法:小組討論課后作業(yè):完成教材第16頁練習(xí)題3、7,并在下周課前提交第二章:固體廢物的收集、貯存及清運(授課時間:第六學(xué)期第一周至第二周)教學(xué)目標:掌握垃圾收集原則、收集方法、收集方式和收集系統(tǒng),并會設(shè)計高效的收集路線;了解

9、包裝容器的選擇、運輸方式和運輸管理;了解城市垃圾中轉(zhuǎn)站類型與設(shè)置要求;簡單了解危險廢物的產(chǎn)生、收集與貯存。教學(xué)重點:移動容器系統(tǒng)和固定容器系統(tǒng)的概念、區(qū)別、計算;收運路線設(shè)計的原則和步驟。教學(xué)難點:移動容器系統(tǒng)和固定容器系統(tǒng)的計算。學(xué) 時:課堂教學(xué)4學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容:(1)垃圾收集原則,收集方法,收運系統(tǒng)的組成; (2)貯存容器的要求,貯存容器數(shù)量的計算; (3)清運操作方式:移動容器系統(tǒng)和固定容器系統(tǒng)的概念、區(qū)別、計算;(4)收集車輛的種類;(5)收運路線設(shè)計的目的、原則、步驟;(6)垃圾中轉(zhuǎn)站設(shè)置的要求,危險廢物貯存的原則,危險廢物收集和運輸?shù)囊?。學(xué)習(xí)方法:小組討論、課堂作業(yè)

10、課后作業(yè):完成教材第44-45頁練習(xí)題3、4、7、9、10,并在下周課前提交第三章:固體廢物的預(yù)處理(授課時間:第六學(xué)期第二周至第四周)教學(xué)目標:掌握壓實的原理、目的和主要設(shè)備,掌握破碎的原理、目的、主要方法和設(shè)備,掌握篩分、重力分選、磁力分選的原理與設(shè)備,掌握脫水的主要方法、原理與設(shè)備。教學(xué)重點:破碎設(shè)備的工作原理,分選原理和設(shè)備,脫水的方法與原理。教學(xué)難點:破碎和分選設(shè)備的工作原理。學(xué) 時:課堂教學(xué)10學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容:(1)壓實的原理、目的和主要設(shè)備; (2)破碎的原理、目的,影響破碎效果的因素,破碎的方法,破碎產(chǎn)物的特性參數(shù),常見破碎設(shè)備的工作原理,低溫破碎、濕式破碎、半濕

11、式破碎的概念; (3)篩分、重力分選、磁力分選、電力分選的原理、方法設(shè)備;(4)脫水的主要方法原理與設(shè)備。學(xué)習(xí)方法:小組討論、課堂作業(yè)課后作業(yè):完成教材第90頁練習(xí)題1-4、10,并在下周課前提交第四章:固體廢物的物化處理(授課時間:第六學(xué)期第五周)教學(xué)目標:掌握浮選原理、浮選藥劑的作用和浮選設(shè)備;掌握化學(xué)浸出的方法和原理;掌握固化處理的方法原理、優(yōu)缺點、適用對象、評價指標。教學(xué)重點:浮選原理、工藝,浸出工藝及設(shè)備,主要的固化處理技術(shù)。教學(xué)難點:浮選原理、工藝。學(xué) 時:課堂教學(xué)4學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容:(1)浮選原理,浮選藥劑的種類及作用,浮選工藝過程及浮選設(shè)備; (2)溶劑浸出的方法,

12、影響浸出過程的主要因素,浸出工藝與設(shè)備; (3)重金屬離子的化學(xué)穩(wěn)定化技術(shù)以及有機污染物的解毒技術(shù);(4)固化處理的概念、固化效果的評價指標及主要的固化處理技術(shù)。學(xué)習(xí)方法:小組討論、課堂作業(yè)課后作業(yè):完成教材第126頁練習(xí)題1-5,并在下周課前提交第五章:固體廢物的生物處理(授課時間:第六學(xué)期第六周至第八周)教學(xué)目標:掌握好氧堆肥的原理、影響因素及工藝過程;掌握厭氧消化處理的原理、影響因素、工藝及發(fā)酵設(shè)備。教學(xué)重點:好氧堆肥的原理、影響因素及其控制;厭氧發(fā)酵的原理、發(fā)酵工藝及裝置、影響因素及其控制。 教學(xué)難點:好氧堆肥和厭氧發(fā)酵的影響因素及控制。學(xué) 時:課堂教學(xué)10學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容

13、:(1)生物處理的概念、堆肥化概念; (2)好氧堆肥的概念與原理、好氧堆肥化過程(四個階段)、好氧堆肥的影響因素及其控制(理論需氧量的計算和C/N比的計算)、好氧堆肥工藝、裝置; (3)厭氧消化的概念、厭氧消化的原理(兩段理論和三段理論)、厭氧發(fā)酵的影響因素及其控制、厭氧發(fā)酵的工藝及設(shè)備;(4)微生物浸出的概念、原理、浸出工序;(5)蚯蚓處理技術(shù)的工藝流程及優(yōu)缺點。學(xué)習(xí)方法:小組討論、課堂作業(yè)課后作業(yè):完成教材第154頁練習(xí)題1-6、10-12,并在下周課前提交第六章:固體廢物的熱處理(授課時間:第六學(xué)期第八周至第十周)教學(xué)目標:掌握焚燒和熱解的概念、原理、影響因素、設(shè)備及工藝過程,了解焙燒的

14、概念及常用的焙燒方法。教學(xué)重點:焚燒的概念、原理、過程、影響因素,實際可利用熱值、空氣量和煙氣量的計算,焚燒效果的評價,焚燒工藝系統(tǒng)組成,焚燒爐系統(tǒng)選擇,熱解的概念、原理及影響因素。教學(xué)難點:實際可利用熱值、空氣量和煙氣量的計算。學(xué) 時:課堂教學(xué)10學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容:(1)焚燒概念、目的和優(yōu)缺點; (2)焚燒原理、過程、技術(shù)及焚燒的影響因素; (3)固體廢物的熱值、實際可利用的熱值、焚燒溫度、空氣量和煙氣量的計算;(4)焚燒工藝系統(tǒng)的組成,二惡英產(chǎn)生的原因、控制方法,常用焚燒爐系統(tǒng)的優(yōu)缺點;(5)焚燒效果(熱灼減量率、焚燒效率、有害有機物破壞去除率),停留時間的計算;(6)熱解的原

15、理,熱解與焚燒的區(qū)別、熱解的特點;(7)熱解過程的影響因素,典型固體廢物的熱解;(8)焙燒的概念、常用的焙燒方法。學(xué)習(xí)方法:小組討論、課堂作業(yè)課后作業(yè):完成教材第202-203頁練習(xí)題1-3、5-8、10-13,并在下周課前提交第七章:固體廢物的資源化與綜合利用(授課時間:第六學(xué)期第十一周)教學(xué)目標:掌握幾種主要工農(nóng)業(yè)固體廢物的性質(zhì)、處理與資源化利用技術(shù)。教學(xué)重點:各種廢物的綜合利用途徑。教學(xué)難點:粉煤灰、煤矸石的主要利用途徑。學(xué) 時:課堂教學(xué)4學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容:(1)高爐礦渣、鋼渣、粉煤灰、鉻渣、磷石膏的性質(zhì)、成分及利用; (2)煤矸石的來源、分類及資源化利用技術(shù); (3)廢塑料

16、、廢橡膠、廢紙、廢纖維織物、建筑垃圾、廢電池的處理與利用;(4)農(nóng)林固體廢物的成分、性質(zhì)與利用途徑;(5)污泥的分類、性質(zhì)及綜合利用。學(xué)習(xí)方法:小組討論、課堂作業(yè)課后作業(yè):完成教材第246-247頁練習(xí)題6、7、11,并在下周課前提交第八章:固體廢物的填埋處理(授課時間:第六學(xué)期第十二周至第十三周)教學(xué)目標:掌握填埋場選址的原則、基本條件、填埋場庫容和面積的計算以及填埋場的防滲措施。教學(xué)重點:填埋場滿足的基本條件,填埋場庫容和面積的計算,防滲結(jié)構(gòu),防滲措施,滲濾液收集系統(tǒng),填埋氣的產(chǎn)生過程。教學(xué)難點:填埋場庫容和面積的計算,防滲措施。學(xué) 時:課堂教學(xué)8學(xué)時教學(xué)方法:講授法主要內(nèi)容:(1)固體廢物處置的概念、基本方法; (2)填埋場選址的原則、填埋場滿足的基本條件,

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