版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!放寒假優(yōu)秀作文5篇初一范文 在寒假里,想去哪就去哪,沒有在學校里的拘謹,寒假真是孩子們的天堂呀!下面是我為你們整理的關(guān)于放寒假的作文內(nèi)容,盼望你們可以喜愛。 關(guān)于放寒假作文一 寒假里,我最喜愛喝的是奶奶做的米湯。那味道又香又甜,讓我對米湯產(chǎn)生了深沉的愛好。 有一天,我對奶奶說:奶奶,米湯這么好喝,能教我自己煮一次米湯嗎?奶奶說:可以啊。說干就干,我根據(jù)奶奶所說,先預備好一勺米放在桌子上,然后舀了七八碗水倒進鍋里。這時候,奶奶幫我點上柴火。火點燃了,我怕它滅了,就加了好多柴,雄雄大火燃了起來。我把鍋蓋蓋上,連續(xù)加柴,過了約15分鐘,水沸騰了,我把鍋蓋翻開
2、,把米放盆子里洗潔凈后倒進鍋里去煮。奶奶說:這時候火不能太大,煮的時間越長,米湯越好喝。我聽了奶奶的話,用小柴火又煮了約半個小時,最終米湯煮好了,看上去奶白奶白的,上面還飄著一股香味呢!我覺得今日的米湯比任何時候的米湯都要好喝,因為這是我自己做的。 寒假里,我最終學會了煮米湯,心里別提多興奮了,我更興奮的是,奶奶夸我長大了,學會了干家務(wù)呢! 關(guān)于放寒假作文二 寒假是歡樂的,打雪仗、看煙花,到處洋溢著快活的笑聲;寒假是美妙的,吃著親自包的餃子,心里別提多快樂了;寒假是豐富的,冬令營、做花燈,怎么會不樂呢?在這個繽紛的寒假里,最讓我感到有意義的,莫過于是前往敬老院,做了次小義工。 那是一個陽光明媚
3、的早晨。我在金教師的帶著下,來到了敬老院。一進大廳,就觀察了很多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。他們是那么親切,那么歡樂。我也迎上去,和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告知我,她的子女都在外地打工,平常就在敬老院里看看電視、垂釣,有愛好的時候還會和幾位奶奶一起跳跳舞,日子倒也過得悠閑自由。從她輕松的語氣中,我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂觀,多快樂。她還帶我參觀了她的房間,介紹時很是滿足。真盼望這愛笑的奶奶能在這兒度過一個歡樂的春節(jié)和安逸的日子,體驗到天倫之樂的美好,也盼望她的子女們可以經(jīng)常來看看母親,獻上自己的一份孝心。 不一會兒,小義工們細心預備的聯(lián)歡會開頭了!瞧!袁海琪的薩克
4、斯音色渾厚悅耳;包晗、王子鈺的一首良宵把二胡獨特的聲音表現(xiàn)的淋漓盡致;櫻子、蘇蘇的家鄉(xiāng)的小篷船也獲得了大家的全都好評。最好玩的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語把大家逗得哈哈大笑。我,那么在一旁的小方桌上寫起了春節(jié)的象征春聯(lián)。我一筆一畫地仔細寫著,盼望可以把對新年的祝愿融入這喻意著美好歡樂的春聯(lián)里。 美妙的時間總是短暫的。臨走時,我們把寫好的春聯(lián),賀卡,禮物送給老人們??粗麄兡樕蠞M足的微笑,我們感到了無比的歡欣! 這次小義工的經(jīng)受讓我明白了,奉獻是最歡樂的事!是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的家園!只要我們多來探望一下這些老人,或許他們就不會再感到孤獨了。同學們,讓我
5、們攜起手來,多多關(guān)心那些需要關(guān)愛的人吧!讓他們感到暖和,感到歡樂! 關(guān)于放寒假作文三 寒假里,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到金華游的景點“雙龍洞。 我們開著汽車沿著盤山大路一路曲折,最終來到一個能包容上百輛汽車的大停車場。我下了車,往山頂望去,哇!只見山頂上云霧繚繞,仙氣裊裊。假如有人告知我神仙就居住在這座山上,我一點兒不會疑心。 媽媽在購票點兌換好電子門票,我們就順當?shù)赝p龍洞的方向進發(fā)。雖然是冬天了,沒有杜鵑和桃花來點綴,但讓人驚喜的是小道兩旁竟然傲然綻放著點點梅花!爺爺告知我這就是臘梅花。我認真看了,哇,這淺黃色的小花開滿了整個枝頭,分散在山坡路邊,可美了。 快要到雙龍洞啦,遠遠聽到有
6、潺潺流水聲,莫非是山里還有小溪嗎?我迫不及待地往前奔去。果真,印入我眼簾的是洞口一條清亮見底的小溪,從雙龍洞內(nèi)潺潺流出。再往前幾步,“雙龍洞三個紅色的大字赫然刻在洞口的石壁上!格外氣派!爺爺又指著幾處凸出的巖石對我說:“你看,這里就有兩條龍,這是龍頭,這是龍爪沿著爺爺教導的方向,果真神似,難怪古人會給這個洞取名為“雙龍洞了! 洞外的美景已經(jīng)讓我欣喜不已,我的心情更加期盼,迫不及待想進洞一探畢竟啦!進入洞口的檢票處,我端詳了整個洞口,真大啊!在這里擺上幾十個大圓桌供人吃飯也肯定不會覺得擁擠。檢完票,就來到了讓我期盼已久的景點一大特色坐船進洞。因為在來的路上,媽媽就告知我了,進入內(nèi)洞是要坐船的。
7、我在課文記金華的雙龍洞一文里也讀到過葉圣陶爺爺也是躺在小船里入洞。但所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!如今最終輪到我親自體驗啦!我又緊急又興奮,但一點兒也不可怕。洞口很低,小船能容下六個人平躺。我們一家五口正好躺同一條小船。躺在上面雖然有點晃,不過還算平穩(wěn)。我們剛躺好,船就開起來了。洞內(nèi)的巖石壁朝我逼來,仿佛是貼著我的臉過去的。我連大氣也不敢出,頭更加不敢動了。還好大約30秒時間就到了內(nèi)洞,下了船我卻意猶未盡,真想再來一次! 最終來到了雙龍洞的內(nèi)洞了!果真別有洞天啊!這是一個鐘乳石和石筍的世界,里面被人們用各顏色光妝點地格外光明。第一個被我發(fā)覺的就是“龜兔賽跑,有一只“兔子躺下了,后面有一
8、只“烏龜在努力地追。真有意思!還有“壽星摘桃,“小龍宮當然,看這些的時候你需要有一些想象力。洞的一邊是清亮的溪水,原來洞外的水就來自這里。我們又沿著溪水一路來到了“冰壺洞,順當從冰壺洞拾級而上,也不知走了多少級臺階,最終走出了雙龍洞。 回到家里我翻開了課文,與葉圣陶爺爺介紹的比一比。發(fā)覺還是有許多不同的,比方小船,文中是工人師傅親自拉的,如今改成電腦遙控的了!再如出洞,文中是原路返回,如今是單行線,改從冰壺洞登到山頂再出洞了。不過,雖然有些不同,但雙龍洞的漂亮卻照舊讓游人折服,流連忘返 關(guān)于放寒假作文四 寒假到了,我想我也長大了,應(yīng)當要做一些力所能及的事情了。媽媽的腰不好,每次吸塵都很吃力,我
9、就讓媽媽把電源插頭插好,我來吸,我拿著吸管頭,漸漸地吸著灰塵,媽媽告知我,角落也要吸,那里灰塵最多了,當我吸完家里面所以的房間地時,我覺得我的腰都直不起來了,真累??!原來媽媽是這么的辛苦,為了家里面潔凈,她每個星期都要吸塵好幾次,以后我會多幫幫媽媽的。 我還跟媽媽學燒菜,媽媽說先燒個簡潔的,她教我燒絲瓜湯,媽媽把絲瓜洗好切好后,我來下廚了,先倒一點油,再放絲瓜進去,當我翻菜的時候,有油濺到了我的手上,我立即喊道,好疼啊,媽媽說沒關(guān)系,用冷水沖一下就可以了,原來燒菜也這么簡單受傷啊。 我在寒假還學會了洗碗,洗衣服,包餃子,自己做才知道媽媽在家有這么多的事情要做,以后我在學習空余的時間肯定要多幫媽
10、媽干些活,讓媽媽不再這么辛苦了。 關(guān)于放寒假作文五 這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應(yīng)當是給同學一個瘋玩的時機,而教師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了 寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好同學,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒方法啊,不寫怎么辦,到底總還得上交的呀。往往是在剛放假時方案在短時間內(nèi)把全部作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力在新的學期里,肯定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,不能再紙上談兵了! 在放假期間,我和同學
11、一起出去玩過好屢次,玩的內(nèi)容也許多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順當?shù)猛媪撕芏酂衢T設(shè)施,還玩了很多以前不敢玩的東西。或許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不 在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,最終克制了一些缺點,比方,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少就像大人們常常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應(yīng)當比以前更懂事了 一個寒假又快過去了。訂了學習方案,但是那張可憐的紙,好像被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它戰(zhàn)勝了。原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會計類畢業(yè)實習報告范文錦集六篇
- 下學期工作學習計劃合集八篇
- DB12T 472-2012 貴金屬與珠寶玉石飾品 標識
- 業(yè)務(wù)員工作心得體會
- 三國演義讀書筆記及啟發(fā)范文
- 個人籃球訓練計劃書(12篇)
- 課件高血壓教學課件
- 探究實驗設(shè)計之二氧化碳性質(zhì)的探究
- 慢性持續(xù)期哮喘患者的治療和管理
- 高等數(shù)學教程 試卷3-答案
- 《員工心理健康》課件
- 微型站消防站課件培訓
- 北京市豐臺區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學試題
- 計算思維與程序設(shè)計
- 主題漫展策劃方案
- 小學生自主學習能力培養(yǎng)及教師指導策略
- 財務(wù)管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案
- 線上廚藝大賽投票方案
- 家長課程:怎樣提升孩子的自護技能
- 奧緯咨詢-2023京東營銷策略洞察報告
- 人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用課件
評論
0/150
提交評論