2016慶六一主持詞

1、冷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長林：親愛的同學(xué)們合：大家上午好！林：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！冷：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！林：我們的笑臉，比陽光還要燦爛。：冷：我們的心情，比鮮花還要絢麗。師合：六一兒童節(jié)來到了！鄭：祝愿所有的小朋友們合：節(jié)日快樂！文：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。林：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的冷：他在我們熱切的期盼中，欣然赴約韓：今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝生合：我們自己的節(jié)日冷：我們的健康成長和學(xué)校的發(fā)展都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆愛心人士的支持，在六一兒童節(jié)到來之際，他們也來到了我們身邊，和我

2、們一起慶祝這快樂的節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，他們是林：今天我們還將對參加演出的節(jié)目評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，擔(dān)任今天評(píng)委的是林：我宣布：東興區(qū)雙才小學(xué)慶六一文藝匯演合：現(xiàn)在開始冷：首先有請雙才小學(xué)的劉校長為大家致節(jié)日賀辭！大家掌聲歡迎1冷：回顧歷史，我們心潮澎湃；林：展望未來，我們熱血沸騰！冷：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻,。林：我們用優(yōu)美的舞蹈祝福你，我的祖國。請欣賞6年級(jí)3班的舞蹈美麗中國夢2文：小兔子乖乖,把門兒開開,不開不開就不開,媽媽沒回來。小兔子做的對不對呢？現(xiàn)在請欣賞雙才幼兒園師生表演的情景劇小兔子乖乖3韓：我很自信，我是最棒的人，雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì)哭，但是我的

3、內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng)鄭：在家里我是小寶貝，但是我很懂禮貌，很講理，你們說我棒不棒呢？我也覺得我很棒下面請欣賞由二一班帶來的舞蹈我最棒4文：好兒郎，要自強(qiáng)，不怕那什么艱難困苦，向前闖，向前闖！接下來請大家欣賞1.3班為我們帶來的京劇舞蹈好兒郎。5林：跳躍的音符，演奏青春的活力；冷：動(dòng)感的舞姿，展示鮮花的生機(jī)林：青春，流露著濃濃的夢幻瑰麗；散發(fā)著輕狂的自信生機(jī)冷：青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航冷：接下來請欣賞由3.4班帶來的舞蹈barbarbar！6林：貓和老鼠是一部人人喜愛的動(dòng)畫片，今天，1.1班的小朋友呀將這部動(dòng)畫片搬到了我們的舞臺(tái)上來了，咱們一起

4、來看看會(huì)發(fā)生怎么樣的故事吧！7冷：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞雙才中心幼兒園大一班的小寶貝兒們帶來的印度舞異域風(fēng)情8文：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，二年級(jí)二班的小朋友們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請2.2班的小朋友為我們帶來舞蹈蟲兒飛9韓：生命的魅力在這里揮灑鄭：青春的風(fēng)采在這里綻放韓：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們盡情起舞鄭：請欣賞3.2班帶來的課間炫舞 大家掌聲歡迎！10鄭：大王叫我來巡山 ，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)， 打起我的鼓， 敲起我的鑼， 生活充滿節(jié)奏感 ，下面請欣賞1.2班的小朋友帶來的舞蹈大王來巡山11冷：孝

5、是中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉反哺，羔羊跪乳講述的就是我們傳統(tǒng)的孝文化，接下來請欣賞3.1班的孩子們帶來的歌伴舞 跪羊圖12文：風(fēng)吹柳搖碧浪青，云霞萬里氈包影。連天山脈草原魂，琴韻悠然馬蹄聲。藍(lán)天、白云、綠草、牛羊，好一幅絢麗無比的天然畫卷。請欣賞由2.3班給我們帶來的舞蹈馬蹄噠噠13韓：請欣賞4.3班的校園小品爆笑的作文課14文：鑄就四季的輝煌，到今天才綻放出自豪的笑顏。林：歷經(jīng)一番拼搏，到今天才品味出苦辣酸甜。文靜：在這歡樂的日子里就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂的海洋。 林：和著動(dòng)感節(jié)拍讓我們一起欣賞五年級(jí)一班的啦啦操火花。掌聲有請！15文、韓合：我們的心中總有著幻想，

6、我們的臉上總有著笑容，今天我們是舞臺(tái)的主人。文：我們的生活幸?？鞓?。韓：但幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。文：請欣賞3.3班的舞蹈勞動(dòng)最光榮16林：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；冷：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。林：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞；冷：夢想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望 。下面請欣賞4.4班的舞蹈暢想未來17林：在藏語中，格?；ㄊ切腋５囊馑?，據(jù)說格?；ㄓ苫罘鹱兂?，可以給人們帶來吉祥，藏族人民稱其為吉祥花，請欣賞少兒狂舞格?；ǎ硌菡撸喉n春卉18文：六一，一個(gè)閃爍童星充滿關(guān)愛的日子,鄭：六一，一個(gè)孕育理想充滿希望的日子，韓：童心如歌，讓我

7、們用金色的畫筆涂抹紅黃綠合：描繪七彩的人生。文：請欣賞舞蹈七彩畫筆19文：下面就讓我們一起來欣賞6.1班的舞蹈oh大家掌聲歡迎！20韓：一曲優(yōu)美的樂舞，把我們帶禁了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，三個(gè)曼妙的身影在林中嬉戲、跳舞。下面請欣賞雙才中心幼兒園三位老師帶來的舞蹈竹林深處21鄭：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。冷：鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。鄭：您看，紅色根據(jù)地的花兒競相開放！冷： 您瞧，革命的后代茁壯成長！請欣賞4.1班帶來的舞蹈童年紅領(lǐng)巾。22林：因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。文：因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。合：我們相信希望，相信世界將因我們精彩無

8、限。文：請欣賞舞蹈我相信。23韓：在這洋溢青春活力的舞臺(tái)上,我們一起感受流行的節(jié)拍;文:一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，請欣賞5.2班為大家?guī)淼奈璧盖啻盒逕捠謨?4冷：演出進(jìn)行到這里，我想問大家的感覺是什么？（觀眾“爽”?。┠怯脙蓚€(gè)字來形容呢？（“很爽”?。┯萌齻€(gè)字來形容，那當(dāng)然就是“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺得倍兒爽，那就嗨起來，讓我們一起唱起來、跳起來，讓我們一起爽起來。請欣賞6.4班的舞蹈倍兒爽25鄭：太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽 我奉大王之命來巡山來啦！請欣賞6.2班的同學(xué)為大家表演大王來巡山。26文：眼睛是晶亮的明燈，是我們認(rèn)識(shí)世界的鑰匙。韓：眼睛是心靈的窗戶，是我們傳達(dá)心聲的助手。合：所以讓我們共同“愛護(hù)眼睛，保護(hù)心靈之窗”。文：接下來請欣賞5.4班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈眼睛.心靈的窗戶。結(jié)束曲：（冷）一歲一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，（林）多么歡樂的童年，多么快樂的節(jié)日， （文）洋溢著幸福的笑臉,灑下一路妙舞歡歌,留下無限美好的回憶。（韓）進(jìn)校園我們是含苞的花蕾， （鄭）出母校我們是鮮艷的花朵，（冷、林、文合）今天我們相