最新【實用】專業(yè)實習報告合集2021.doc

1、最新【實用】專業(yè)實習報告合集2021最新【實用】專業(yè)實習報告合集九篇【實用】專業(yè)實習報告合集九篇在人們素養(yǎng)不斷提高的今天接觸并使用報告的人越來越多報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊梢韵率莣tt收集整理的專業(yè)實習報告10篇僅供參考大家一起來看看吧。專業(yè)實習報告篇1一、實習基本情況實習時間：20_年9月24日至11月9日實習地點：南寧市師范學校附屬小學學?；厩闆r：學校地處南寧市北湖南路1號已有30年歷史這學期將舉行盛大的30周年校慶。在校生1400多人教職工56人是一所校風正、校園美、質(zhì)量高、辦學效益好的特色學校。學校尤為重視美育培養(yǎng)學生高尚的審美情趣每年一次藝術節(jié)和

2、校運會讓學生充分展現(xiàn)自己的才能。心育研究則是該校的重點課題。實習班級及基本情況：五年級4班男生28人女生23人。這是一個活躍向上、接受能力強、善于發(fā)現(xiàn)思考的整體素質(zhì)較高的班級。班主任潘春華老師和副班主任韋紅艷老師分任語文、數(shù)學她們教學經(jīng)驗豐富各具特色對實習生指導熱心細致、負責到位。二、實習主要內(nèi)容(1）思想和紀律表現(xiàn)情況。認真學習教育實習的有關文件和各項規(guī)定明確教育實習的目的態(tài)度端正自覺遵守實習的各項規(guī)定和實習學校的規(guī)章制度不遲到、不早退、不缺席積極主動地做好各項工作服從安排樹立了良好的大學生形象。(2）教學工作。實習期間我的教學任務原計劃是語文2個星期上第三單元數(shù)學一個星期以及副科信息、科學

3、和綜合一個星期共21節(jié)課。下到實習班級后根據(jù)指導老師的意見調(diào)整為語文2星期數(shù)學同時上五（3）班和五（4）班4節(jié)課以及副科4節(jié)課包括匯報課的試講及錄像課共28節(jié)課。上課前我能按照實習大綱要求與同教案同學研討共同備課、試講。廣泛搜集資料認真鉆研新課程標準和教材根據(jù)已有知識和技能在院內(nèi)指導老師的指導下精心設計并熟悉教案。教案全部是詳案書寫規(guī)范整齊環(huán)節(jié)清晰流暢。多媒體課件精心制作力求在輔助教學的同時給學生美的熏陶。教具準備充分對突出教學重難點起到強調(diào)作用。教學過程中遵循教學規(guī)律聯(lián)系生活實際以學生為主體運用啟發(fā)式、互動式教學注意課堂調(diào)控和評價注重挖掘教材的思想性。教學目的明確重難點突出方法得當內(nèi)容充實教

4、具使用恰當板書設計圖文并茂新穎美觀將所學理論聯(lián)系實際教學并借個自身特長及優(yōu)勢進行創(chuàng)新。上課結(jié)束后即使找老師和聽課同學評課認真撰寫教學反思進行總結(jié)并根據(jù)指導老師的意見修改整理再次抄寫教案。(3）班主任工作。課余時間主動向原班主任了解班主任具體職責掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點學習運用教育理論指導班主任工作的科學方法為人師表熱愛學生。培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。與學生談話掌握班級情況制定班主任工作計劃對后進生進行個別教育組織班級間籃球友誼賽聯(lián)系教學內(nèi)容開展了一次思想性深刻的辯論會并取得實效。(3）教育調(diào)查開展的情況。我的調(diào)查報告題目為“關于小學教師課堂語言藝術作用的調(diào)查”主要以觀察法、談話法、文

5、獻法和對比法為主。因此在聽示范課和原任科目老師上課時針對教師語言藝術中教師口語、體態(tài)語言和板書語言進行了深入細致的觀察、記錄并將于老師談話的收獲進行系統(tǒng)的整理、分析并針對實習生如何提高教師語言藝術提出了建議。(4）實習效果和主要收獲。通過全身心地投入、深入細致地準備、同學的交流互助、指導老師的悉心指導我的實習以一節(jié)數(shù)學匯報課順利結(jié)束。教學任務超額完成教學質(zhì)量顯著提高與學生建立了良好的友誼得到指導老師一致好評。為期6個星期的實習讓我直面學生全面客觀地了解小學日常教學教育認識到新課改在常規(guī)教學中的實施體會到新時期的小學教師不僅需要“一專多能”還要具有一定的科學研究能力。三、實習總結(jié)與體會1、備課。

6、備課時廣泛收集材料集眾家所長根據(jù)實際教學需要設計出符合自身能力和學生實際的教學方法。挖掘教材到位抓得準挖得深。對課文的講授除傳達本以之外還加入自己的理解引導學生學會多方位、深層次地思考使課堂更加飽滿富有深度。教學設計詳細規(guī)范既有院內(nèi)指導老師表格式的教案也能根據(jù)實習學校指導老師的意見撰寫傳統(tǒng)式教案。不管哪種教案都按照規(guī)范寫詳案。教學環(huán)節(jié)清晰書寫認真整潔?？梢钥闯鰬B(tài)度十分謹慎認真。教學過程中教具的使用頻繁對輔助教學起到實效。教具的準備精心卡片、圖片、圖畫、小黑板以及課件制作都體現(xiàn)出個人做事細致認真態(tài)度積極。所謂“一分耕耘一份收獲”每一節(jié)課的精心準備鍛煉了備課能力。回顧實習前的備課與實習結(jié)束時的備課

7、已經(jīng)沒有那么吃力費神。懂得如何分析課文如何抓住和突出重難點如何備學生如何以教學語言表達意思等。2、調(diào)控。從上學期見習到實習前試講再到實習結(jié)束課堂調(diào)控能力進步十分明顯。不僅細心觀察科任老師的方法虛心請教有經(jīng)驗的老師自己也敢于以主人翁的姿態(tài)參與到課堂當中為達到最好的教學效果運用各種手段調(diào)控課堂。如在組織學生進行小組合作探究時學生往往會放松對自己的要求說得不亦樂乎甚至注意力轉(zhuǎn)移在匯報時如何迅速吸引學生的注意力是十分關鍵的問題。有的實習生往往只是在講臺上大喊這種方式效果甚微。我根據(jù)學生的習慣語文課先擊掌3聲吸引一部分學生注意后一手高舉倒數(shù)5秒這時那些已經(jīng)有反映的學生便會提醒還在講話的學生注意老師的指令

8、此時老師要及時表揚那些做得好的學生以起到示范性的作用。渴望被老師表揚是學生的心理特點因此那些還沒集中注意力的學生便會迅速做出讓老師滿意的反應。當學生有反應以后老師要毫不吝嗇地表揚鼓勵如此一來整個課堂右邊的井然有序并且精神煥發(fā)主動權又回到老師手上。作為課堂的組織者和引導著我的組織協(xié)調(diào)能力使我能從容自如地應對課堂生成。在短短的一個多月內(nèi)有這么大的進步得益于指導老師的精心指導也與自身謙虛好學、細心觀察、學習能力強有很大關系。3、教學。實習的最大任務就是教學。我的課時相對較多加上要準備匯報課整個實習期間都有教學任務。但我并沒有因此而放松對自己的要求無論語文數(shù)學還是信息科學都能順利完成教學任務教學質(zhì)量較

9、高。課后也能及時批改作業(yè)對掌握不扎實的后進生進行個別輔導。實習讓我直接接觸到最真實的小學教育將課本所學的理論和平常的積累運用到教學中。既解開了小學教育神秘高深的面紗不再是霧里看花水中望月也清醒地認識到小學教育的復雜性和艱巨性并非社會上一班人所認為的那樣簡單輕率而是一項基礎性、理論性和實踐性非常強、注重習慣養(yǎng)成的長期細致的浩大的工程。通過與原科任老師的對比明確了自身所存在的不足就是經(jīng)驗的缺乏許多細節(jié)處理不當就是因為不知道怎樣做才最適合學生的學習與發(fā)展。教學實踐也反映出自身所存在的缺陷如聲音沒有穿透力激情不夠親和力不強兒童化不明顯但是也在有意識地彌補。4、反思總結(jié)。經(jīng)驗是總結(jié)出來的想要在教學上得到

10、提高就要堅持及時的教學反思。這是院內(nèi)指導老師反復強調(diào)的也是實習指導老師的經(jīng)驗之談更是自身的切身體會。每一節(jié)課從不用角度不同標準評價都會存在缺憾。所以實習生不應該為上課時的缺漏或錯誤而耿耿于懷而應請教指導老師尋找解決的辦法及時彌補也為下次出現(xiàn)類似的情況提供經(jīng)驗。5、教育。學生是有明顯的個體差異的因此在教育過程中不應以統(tǒng)一的標準衡量和要求?？鬃印耙虿氖┙獭睒闼氐慕逃碚撝两駨V為提倡。如實習班里有一些接受能力比較差的學生無論怎樣啟發(fā)講解都不能接受理解對于這類學生不能以優(yōu)等生的標準要求他們。當他們有一點點哪怕只是一分的進步時都應該加以鼓勵。教育的方式是變化多樣的最高的境界就是“潤物無聲”。一次英語實習

11、老師為獎勵學生而在準備下課時向?qū)W生分發(fā)棒棒糖。結(jié)果學生一擁而上整個場面十分混亂為此而耽誤了下節(jié)課的正常上課。碰巧班主任不在副班主任非常巧妙地處理了這件事情。她不動聲色地提問學生了解情況接著讓學生思考這樣的行為對本班有什么影響最后應該如何彌補自己的行為給班級名譽的損害最后布置將這件事情寫成作文。將近一節(jié)課的教育沒有一句苛責沒有一聲嚴厲的質(zhì)問更沒有長篇大論的說教。而是拋出問題讓學生自己冷靜地思考自己的過失的性質(zhì)及影響并全班共同商討解決的辦法。如此一來不僅使這件事情得到圓滿解決也讓學生在反思中得到深刻的教育。6、匯報課。實習匯報課是對實習生教學水平的認定與展示能作為6個代表之一我倍感榮幸也經(jīng)歷了一次

12、獨特的體驗收獲了寶貴的經(jīng)驗。顧名思義匯報課是全面展示實習成果的一節(jié)課因此指導老師和實習生都十分重視每一個細節(jié)都精碉細琢。數(shù)學和語文特點迥異對于文科生的我無論數(shù)學語言和數(shù)學思維都比較單薄上數(shù)學匯報課有很大難度因此這次匯報課對我來說是一次歷練。首先是重點規(guī)范我的數(shù)學語言由于平時上課不注意數(shù)學語言的運用存在的主要問題是：問題指向性不夠明確語言不夠言簡意賅教學過程中老師說話比較多、學生的主動思考機會較少。為此指導老師將我5頁的教案精簡為3頁并且仔細推敲每一個問題的提問方式以達到最精準的效果。如兒歌導入時為了盡量節(jié)約時間在最短時間內(nèi)激發(fā)學生的興趣激活學生的思維第一句話經(jīng)過反復試講酌修改了好幾次最后以“大

13、家精神真好連小青蛙都夸獎你們呢！看到這個畫面你想起了什么兒歌？”一句簡單的話既肯定了學生的精神面貌又承上啟下不露聲色地引入新課。這樣的例子比比皆是無論是講解語、過渡語還是表揚語都精細到每個詞的運用。在反反復復修改、提煉語言的運用過程中我深深體會到數(shù)學語言的簡潔精確并且尤為強調(diào)啟發(fā)性與激勵性。這也是為什么指導老師的數(shù)學課看似平淡無奇卻能讓最調(diào)皮的學生也爭先恐后地發(fā)言的奧秘所在了。其次強調(diào)示范課的意識。示范課不同于常規(guī)課因此在設計時要考慮全面周到。“用字母表示數(shù)”是小學階段形象思維向抽象思維過渡的關鍵內(nèi)容并且容納了3節(jié)課的知識點因此在各個環(huán)節(jié)的銜接上十分講究。經(jīng)過多次修改最終由“尋規(guī)律用字母表示數(shù)

14、”、“填表格用字母表示運算規(guī)律”和“猜年齡用字母表示數(shù)量關系”三大新知構成并以卡片搶答、紙條小練習、手勢判斷、口頭列式和合作探究兒歌規(guī)律作為練習最后以著名科學家愛因斯坦的字母成功公式結(jié)束全課。這樣的設計以輕松活潑的兒歌首尾呼應、聯(lián)系舊知和貼近師生實際的形式探索新知及豐富多樣的練習方式讓這節(jié)課有別于常規(guī)課。此外要尤為注重對學生有針對性有價值的評價起到表揚一個鼓動全體以一當十的作用。作為展示課對老師的形象也有考究需展示出一個朝氣蓬勃、從容淡定又老練穩(wěn)重的教師形象。最后對數(shù)學教學理解深化。在小學數(shù)學課程論和教學設計課上學的理論知識已經(jīng)潛移默化地滲透進入常規(guī)課中而匯報課讓我對這些理念和理論的體會更加真

15、切、理解進一步深化。數(shù)學是我的弱項長此以來對數(shù)學的恐懼讓我對數(shù)學課避而遠之而這次實習的教學尤其是準備匯報課的過程則很大程度上地轉(zhuǎn)變了我的思想。原來數(shù)學不再是冰冷枯燥的數(shù)字與符號不再是一成不變的課本里的知識不再是高深莫測的公式定理原來數(shù)學也可以如此活潑生動原來數(shù)學也是生活。然而要成為一名優(yōu)秀的數(shù)學老師不僅要積累更多的知識還要不斷訓練自己的數(shù)學思維、提高數(shù)學素養(yǎng)。這次經(jīng)歷我切體會到特級教師竇桂梅老師所說的“我是在公開課成長的”這句話所包含的酸甜苦辣。以上是對本次實習的自我總結(jié)。每個實習生都得到了不同程度的提高而校方老師對全體實習生則是一致肯定的。帶隊老師十分負責令實習指導老師欽佩；實習生謙虛好學整

16、體素質(zhì)高。但是因為是在學校與實習學校之間往返也存在著一些遺憾。休息時間不充分人員精神狀態(tài)受到很大影響。缺少集體相處的機會實習組內(nèi)組員間團隊合作的精神沒有得到鍛練。實習組內(nèi)研討時間不多很多好的資源不能共享。另外課時安排太滿副科多疲于應付不能非常細致地鉆研本方向的教學。短短的6個星期的實習已經(jīng)結(jié)束這段時間的所見所聞、所得所失、所思所感都將成為日后就業(yè)的寶貴財富個人教學水平得到質(zhì)的提高。我所認識的教育是神圣而細致的教師是崇高而平凡的。小學教育是一種奠基和習慣養(yǎng)成小學教師是引導督促的羅盤。教育不是兒戲教師真不容易！20_年十一月十五日專業(yè)實習報告篇2實習目的：到所學專業(yè)所應用的相關單位如外資企業(yè)、翻譯

17、公司、旅行社等部門對所學專業(yè)應用范圍有一個初步了解從而明確學習目的、方向。以下是我的實習工作報告：時間：20_年1月14日2月20日報告內(nèi)容：今年寒假我有幸到我們市一中實習也就是我的高中我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易也通過這7天的努力使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易這7天的代班老師工作為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗。對于自己的母?？梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實習也是別有一番意義的?；貙W校實習親切萬分親愛的老師們還在接受教育的學生們卻是一張張全新

18、的面孔想想自己離開學校2年來的進進出出看到學校的操場體育館甚至教室過去的記憶就不斷在腦海里回旋。第一天的時候我跟著班主任李老師熟悉了一下學校目前的情況以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師教學經(jīng)驗十分豐富目前擔任高二組的組長因為她是我原來的老師所以我有幸在她所帶的班級實習王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級當時想到就要面對62個學生不免還是有點擔心和緊張。聽課實習的必經(jīng)階段聽課不僅能夠?qū)W習擁有教學經(jīng)驗的老師的教學方法也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學里大不相同現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革所以現(xiàn)在的教學要求也有新的變化教學方

19、法上有很大差異。王老師教學狀態(tài)相當嚴謹備課很充分又開始聽她講課很有親切感再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好讓學生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容就算有突發(fā)狀況的發(fā)生也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完整過程每個部分都有不同的上課形式都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業(yè)的學生所以并不是很懂得英語教學法真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣教學的內(nèi)容就算一樣方式也有很多種可以老師自己授課可以讓學生回答問題可以結(jié)合練習加深印象。對于學生的回答老師要根據(jù)學生的特質(zhì)進行分析然后加以適當?shù)囊龑?。?jīng)過幾天的實習我覺得作為英語專業(yè)的學生雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢但是我們有很強的英語功底很精

20、準的英語專業(yè)知識很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生在老師們的帶領下都與一種遇到困難勇于解決的勇氣在這方面來講還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有著嚴謹?shù)膶W風走出去的學生一般都作風嚴謹肯與吃苦耐勞具有辦事認真的品質(zhì)這么說來也在英語教學方面擁有一定的優(yōu)勢。做任何事都要有一定的積累擁有了7天的聽課的經(jīng)歷我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開高中不久年齡和那些學生們也沒有差多少我很快和他們打成了一片于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課我還真是有點緊張因為長這么大一直都是聽別人講課給我聽唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時候得到的任務但是也只有短短的10分鐘而已而且面對的還只是自

21、己的同學和老師還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎！于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論老師給了我很多的指導。我還打電話給我學師范的同學向他們咨詢了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些我還在晚上的時候反復的備了備課把我所能想到的問題都寫在本子上并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時候還是很緊張我深深地吸了口氣走上了講臺。為了放松我的緊張情緒我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞“大家好我的中文名叫_x我的英文名叫_x為了給大家講課我啪啪的就來了能給大家講課我啪啪的老高興了?！比堑猛瑢W們都開心的大笑也集中了同學們的注意力同時也放松了我的情緒。正式講課的時候克服了自己平時很多小毛病

22、可能是準備的比較充分的原因吧無論從講課的節(jié)奏內(nèi)容安排還是對學生們問題的回答我都做得還可以。一堂課講下來發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講臺老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定并指出了我在口語上還存在一定的問題要我多加練習我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經(jīng)歷真的是很高興的！以上是我的實習報告通過在寒假的這段實習生活讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作鍛煉了我的表達能力交往能力以及口語表達。這些收獲將影響我以后的學習生活并對以后的工作產(chǎn)生積極影響我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的而且會讓我受用一生。7天的實習說長不長說短也短而學到的東西卻

23、很多。也充分檢驗了自己的學習成果認識到自己的不足比如口語表達還有待提高讓我認識到自己要是工作了所存在的差距并在以后的學習中完善自己做到學以致用！專業(yè)實習報告篇3實踐是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷它使我們在實踐中了解社會讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的東西讓我們所學的知識應用到了實際操作中鞏固了在學校所學的理論也打開了視野增長了見識。會計崗位在一個企業(yè)中發(fā)揮著重要作用會計的每一個決策都關系著企業(yè)根本利益所以做好自己的本職工作是我們應盡的義務和責任。隨著科技的展會計電算化應用到了越來越多的企業(yè)中一、實踐目的社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓其目的在于讓學生接

24、觸社會加強學生對社會的了解培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力提高學生的專業(yè)技能使之很快的融入到工作當中去。_年11月到12月我在石家莊惠科實驗用品有限公司進行了各方面的實踐。二、實踐內(nèi)容財務會計業(yè)務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息

25、。會計信息要準確、全面、及時然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代基于網(wǎng)絡技術平臺的支持報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展在短短的幾年時間里作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響龍州縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。為期兩個月的實踐結(jié)束了我在這兩個月的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺以學習會計專業(yè)的我們可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和

26、結(jié)構體系我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用那我們也會是無從下手一竅不通。以前我總以為自己的會計理論知識扎實較強正如所有工作一樣掌握了規(guī)律照葫蘆畫瓢準沒錯那么當一名出色的財務會計人員應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累以及題外的很多道理。首先就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務

27、都有依有據(jù)而且是逐一按時間順序登記下來的極具邏輯性。在會計的實踐中漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。其次登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生取得原始憑證將其登記記帳憑證。然后根據(jù)記帳憑證登記其明細賬。期末填寫科目匯總表以及試算平衡表最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后根據(jù)總賬合計填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對如打印工前準備科目結(jié)單日總帳表對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務主要有支

28、票電匯等。在中午之前有票據(jù)交換提入根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸憑證等檢查是否有退票。下午將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結(jié)束后進行本日終結(jié)處理打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證對帳檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來再次審查然后裝訂憑證交予上級。二、工作中遇到的問題1、審核原始憑證時自制的原始憑證必須有經(jīng)辦單位領導人或其他指定人簽字蓋章各個單位會計制度不一樣比如有的單位外來的原始憑證需要領導簽字才能報銷入賬所以在做各項工作之前應該先了解各個單位的會計制度。一般納稅企業(yè)進項稅額經(jīng)國稅認證之后才能抵扣。根據(jù)實際抵扣稅額繳納增值稅。2、所

29、有的企業(yè)使用一個財務軟件有的企業(yè)并不需要那么復雜使用太過復雜的財務軟件只會增加工作量。3、在填制記賬憑證時記賬憑證所填金額要和原始憑證金額一致除了結(jié)賬和更正錯誤的憑證不符原始憑證外其他憑證必須附原始憑證。審核登帳后的憑證發(fā)現(xiàn)錯誤必須反登帳、反審核后才能更改。4、員工之間缺乏信息交流。5、財務人員對計算機知識缺乏還不能完全擺脫手工記賬。6、編制會計報表時有時會遇到報表不平應逐筆找出錯誤并對正明細賬發(fā)現(xiàn)錯誤后進行反登帳取消出納簽字并進行修改。7、在填寫申報表時一定要注意填寫是否正確一旦提交之后無法更改填寫國稅申報表時填寫完畢之后點擊邏輯校驗校驗正確之后再確認提交。8、財務軟件所附帶的報表模塊格式不

30、正確。9、由于企業(yè)太多有時會給一些企業(yè)漏報稅種。10、財務軟件的維護還存在很多問題不能保證企業(yè)信息的安全性。11、手工制作憑證降低了工作效率增加了工作量。三、針對問題提出的解決方案1、詳細了解各企業(yè)的會計制度制定一個工作表列明各企業(yè)的要求。2、應結(jié)合不同的企業(yè)選擇合適的財務軟件一個財務軟件并不適合所有企業(yè)像批發(fā)零售、加工企業(yè)需要核算庫存有些企業(yè)只需要賬務處理所以應結(jié)合各企業(yè)情況分類選擇不同的財務軟件。3、應當定期派專人到各個企業(yè)進行實地考察了解企業(yè)生產(chǎn)流程和概況以核對其提供資料是否真實協(xié)助企業(yè)進行庫存盤點。4、建立健全內(nèi)部管理制度明確分工各司其職責任追究到個人一個人負責一部分企業(yè)每月報完稅之后

31、檢查一下有沒有漏報稅種。5、增強員工的電算化意識提高財務人員的計算機知識。6、財務軟件賬務功能和管理功能并用不能只重視賬務功能而忽略了管理。7、完善制度,規(guī)范管理。依據(jù)會計電算化的特點,制訂崗位責任管理、操作管理、維護管理、機房管理、檔案管理、財務管理和計算機病毒的防治等制度,確保系統(tǒng)高效、安全。8、增強團隊意識做到各部門信息交流通暢。9、對員工進行定期培訓提高其操作技能。10、領導應該以身作責以自身來要求員工及時了解員工的想法認真聽取員工的建議。11、電算化打印憑證減輕工作量提高工作效率。四、心得體會通過這次的實踐不僅學到了知識還學會了怎樣與人相處認識到了自己的不足之處。與同事相處一定要禮貌

32、、謙虛、寬容、相互關心、相互體諒不能以自我為中心。我真正了解到了會計工作的整個流程從審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬薄、編制報表、申報納稅各個環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的任何一個環(huán)節(jié)出錯都會導致一連串的錯誤所以細心認真是對會計人員最基本的要求。工作中一定要嚴肅認真細心不能出半點差錯要多聽、多看、多想、多做擺正態(tài)度只要認真去學就沒有學不會的東西不能把自己看的太高擺正自己的位置做到手勤、眼勤、嘴勤學校不同于社會沒人會看你的臉色行事因為只有虛心才能學到東西。總的來說雖然實踐比較辛苦但學到了很多東西對我來說是一種磨練也遇到過困難也想過退縮但只要堅持一下就過來了有時很多事并沒有我們所想象的那么難就看你敢不敢踏出

33、那一步工作中也受到過領導的批評事后想想批評也是在幫我改正錯誤既然選擇了會計這份工作就要嚴格要求自己在工作中不斷完善自己。專業(yè)實習報告篇4實習時間：20_年_月_月單位名稱：_x公司實習單位介紹：_x有限公司成立于_年有著50多年的服裝制造經(jīng)驗.是擁有上千人的大型國有企業(yè).是廣州市有關部門批準組建的以國有股為主體吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司注冊資本金8000萬元擁有75000多平方米的廠房5000多人的勞動工人擁有erp系統(tǒng)管理和先進的生產(chǎn)設備.公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動等五個聯(lián)系在一起的分公司.主要經(jīng)營服裝出口

34、加工生意主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷售和進出口業(yè)務.經(jīng)營品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等.市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家.實習目的：實習在于培養(yǎng)實踐動手能力使所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合為更好的適應社會的需求打下良好的基礎.通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓練.實習內(nèi)容：實習的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的分

35、為四個部分：l、服裝頂崗實習cad包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad.2、服裝頂崗實習制板包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板3、服裝頂崗實習工藝熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術要求.4、服裝生產(chǎn)管理做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點生產(chǎn)線的組織各個階段質(zhì)量的控制方法等等.實習體會：我們實習所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司具有所加工的產(chǎn)品種類繁多變化快且產(chǎn)品完成質(zhì)量好工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位開始與以往完全不一樣的生活從學校到社

36、會環(huán)境的轉(zhuǎn)變身邊接觸的人也完全換了角色老師變成老板同學變成同事相處之后完全不同一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中.剛一到廠的時候我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局對公司有了一個整體的認識工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜各個生產(chǎn)部門都是有條理的安排的方式都是有效率的這些是我們以后需要去深入了解的畢竟學校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術崗位實用性人才除了對技術的精益求精外更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展.我們的日程安排根據(jù)實習內(nèi)容規(guī)定的四個方面實行的是分組輪換制每一個階段約為四周左右在第一階段我被分到了公司技術部的制板室這讓我心中一陣暗喜我喜歡打板師這個職業(yè)因為我喜歡思考

37、對數(shù)字敏感對服裝的變化好奇制板這門技術把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次.可是在第一天的時候我就開始犯難了一個難題擺在了我們的眼前公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學校原型制圖法的差別.2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣為標準的外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5后浪30、袖籠高26.5而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸不需要再在考慮原型法里所說的放松量4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算等等.這就使得我們必須要迅速的適應這一轉(zhuǎn)變換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.專

38、業(yè)實習報告篇5大學時光匆匆而過轉(zhuǎn)眼之間我們已迎來大四的生活。06年10月份我和同宿舍女孩姚迪做伴找了家實習單位焦作市博宇翻譯有限公司。這樣我們有幸進行了為期兩個月的實習實習單位總經(jīng)理郭志亮芳芳姐還有其他幾位同事給了我們極大的鼓勵。總的來說此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力我們已最大可能的完成了實習大綱的要求既充分鞏固了大學前期兩年的專業(yè)知識又對今后兩年的專業(yè)科目學習有了新的理解這次專業(yè)認識實習增強了我們的職業(yè)意識并激發(fā)我們在今后的學習和工作中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的調(diào)整自己的學習方向和職業(yè)規(guī)劃以更好的適應社會在翻譯領域尤其是英語翻譯方向的人才需求。下面我就具體介紹一下我們的實習經(jīng)歷與

39、所想所感。一實習目的：為了使自己更加深入了解英語在社會和實際工作中的應用豐富已學過的專業(yè)課內(nèi)容培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力提高在語言應用中分析問題及解決問題的實際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎為了以后工作的順利進行。通過實習還應了解英語在外貿(mào)及涉外和服務行業(yè)中的重要地位了解和積累更多的實踐經(jīng)驗培養(yǎng)熱愛專業(yè)獻身國家建設的思想。我們使用相關專業(yè)課教材及實習單位提供的相關材料通過參與一個完整的筆譯過程(資料,情報翻譯)或口譯過程(涉外接待,貿(mào)易談判等),使自己掌握和提高熟練使用英語的技能。實習單位的介紹：河南省焦作市博宇翻譯有限公司是本市唯一的一家經(jīng)工商局審批注冊的專為國內(nèi)外各機構和個人提供專業(yè)翻

40、譯服務的企業(yè)。擁有各行業(yè)的專業(yè)翻譯人員、高級審譯顧問、外籍專家、審譯人員、留學回國人員等組成的優(yōu)秀工作團隊。本公司堅持“以人為本”的指導思想本著“團結(jié)拼搏,勇創(chuàng)一流”的精神恪守“追求卓越挑戰(zhàn)極限”的原則積極為焦作地區(qū)的經(jīng)濟、文化和對外交流與發(fā)展作出我們應有的貢獻。公司長期對外承接的翻譯服務有：英、日、法、俄、德、韓、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利等近40種語種與漢語不同形式的筆譯陪同口譯交替?zhèn)髯g同聲傳譯等業(yè)務。涉及機械、化工、汽車、金融、文學等各個領域。我們實行的是“翻譯副譯審總譯審”的三級質(zhì)量管理體系。合理的翻譯運作流程、嚴格的質(zhì)量控制體系、獨特的譯員審核標準以及完善的跟蹤回訪服務是我們優(yōu)

41、質(zhì)翻譯的保證。我們始終信守誠實做人踏實做事的原則。秉承“竭誠為客戶服務”的宗旨用我們的辛勤工作換來溝通無限和您的微笑。二翻譯過程的基本環(huán)節(jié)與具體要求(一）實際翻譯程序可以歸納如下：1快速翻譯側(cè)重文體。有些譯者認為口述的譯文更新穎、更流暢。但無論譯者是口述、打字、還是手寫重要的是要使譯文節(jié)奏流暢；2初稿應該保留約一周左右。這樣修訂譯稿時就可以獲得全新的感受排除翻譯初稿時留在耳邊的余音更加客觀地評估譯文；3認真檢查譯文內(nèi)容特別著重譯文的準確性和連貫性。刪除不必要的增補詞語和補充初稿中的疏漏。特別要注意關鍵概念在翻譯上的一致性理順拗口的詞句；4從文體上檢查譯文。其實這一步驟應該反復進行多次。朗讀譯文

42、是一個非常重要的辦法因為聽覺對連貫性和節(jié)奏感方面的問題比視覺要敏銳得多；5檢查譯文拼寫、標點符號和格式。有些譯者錯誤地認為對譯文內(nèi)容、文體和正字法這三方面的檢查可以合并起來一次完成這種看法是大錯特錯的。對譯文上述三個方面的檢查應該分別進行；6譯文送交三審審閱。(二）漢譯英的具體要求：1.符合寫作的一切規(guī)則a)格式要求i.拼寫正確ii.標點正確（英語中不用漢語標點：英語無頓號、逗號是圓點所有符號語漢語大小不同；逗號后面有空格前面沒有；英語標點和漢語沒有必然對應關系）b)語法要求i.注意每個名詞的單復數(shù)是否正確ii.注意時態(tài)是否正確iii.人稱和數(shù)是否照應c)詞和句子的要求i.每個單詞的意思準確、

43、符合上下文需要ii.每個單詞的搭配符合英語習慣iii.每個動詞的句型符合英語習慣iv.每個介詞的用法符合英語習慣翻譯的三個基本要求是“信”、“達”、“雅”?！靶拧币笾覍嵲牡膬?nèi)容和每個句子的含義用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯出來不得隨意地增減內(nèi)容。“達”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語言通順、語氣不走樣?！把拧币笥煤喢鳌?yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式及風格準確地表達出來。(三）在翻譯中遇到的困難及其分析：基于翻譯的具體要求我還不能完全達到這種水平雖然可以句句落實直譯出來做到不隨意增減內(nèi)容但卻做不到“達”的要求翻譯出的材料表意不明確譯不出原材料的那種語氣“雅”的要求更是離的太遠

44、還有涉及到專業(yè)性的材料就會覺得一頭霧水不知從何下手此翻彼翻都覺得不太貼切。在中國青年報上看到這樣一則消息：把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”“五四運動”成了“五四體育運動”譯文中國人看不懂外國人不明白“一個英語專業(yè)8級的大學畢業(yè)生語法結(jié)構錯誤百出認為?小康?就是?富有?譯文做成中英文字符的簡單對應”說起前兩天來應聘翻譯職位的一位大學畢業(yè)生的表現(xiàn)北京一家翻譯公司的負責人直搖頭。其實考試的題目并不是很難一段關于“我國實行按勞分配制度允許和支持一部分人通過誠實勞動先富起來”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責人說像這樣拿著英語專業(yè)8級證書卻當不了合格翻譯的大學畢業(yè)生并非極端個別的例子?，F(xiàn)

45、在合格的翻譯太少了。伴隨著中國加入世貿(mào)組織對外交流的日益頻繁翻譯人才的缺口越來越大。業(yè)內(nèi)專家表示翻譯市場巨大合格翻譯人才緊缺學了外語就能當翻譯的老觀念該改一改了。這則消息正說明了一個現(xiàn)實問題我深有體會我們在工作中翻譯用詞不準確專業(yè)領域背景知識缺乏寫作水平又差真覺得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機”譯成“數(shù)字化發(fā)電機”把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專有名詞的缺乏單純從字面意思出發(fā)把“五四運動”中的“運動”直譯為“Sport”(即體育運動)這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎不扎實詞匯變化少語言貧乏翻譯出來的東西語言不通順。外語的學習則是從認知語言學起我

46、們掌握了大量的詞匯、語法后再串成句子連成段落。老師在講述外語的過程中不可能一篇文章或一段話地講解學習效果很不地道。學完外語專業(yè)只能表示具備翻譯行為而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話說學完外語專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學學習階段大多沒有接觸過系統(tǒng)的翻譯課程訓練即使有翻譯課程也是在大三下學期或大四才開課。沒有平時的訓練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及本科教育已不是終端教育。學生在本科階段主要打好語言基礎在研究生階段進行集中翻譯學習培訓。專家普遍認為要成為一名合格的翻譯需要在本科畢業(yè)后用2至3年進行專門的翻譯課程學習在工作中磨練若干年并學習相關的專業(yè)知識和術語等。三那么在以后的學習和

47、工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢具體有一下幾點需要注意：1扎實的語言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應具備良好的英語修養(yǎng)和扎實的漢語基本功掌握英漢兩種語言的特點和互譯規(guī)律擁有快速、準確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語音基本功掌握英漢兩種語言基礎敏銳的聽力超常的詞匯量良好的語感靈活的表達能力以及廣闊語言文化背景知識。需要特別強調(diào)的是譯員的聽力理解能力,他是口譯成敗的一個關鍵因素也是一名譯員的綜合語言和知識水平的反映。2廣博的知識面。譯員光有扎實的語言基本功是遠遠不夠的。常常有譯員因缺乏主題知識或百科知識而出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。譯員的接觸面很廣接待的對象在職業(yè)、年齡、身份、階層、志趣、愛好、生活習慣、民族性格

48、、社會習俗、宗教信仰等方面都會有很大的差異隨時隨地都有可能遇到各種話題。因此譯員必須掌握豐富全面的百科知識例如專業(yè)常識、社會常識、法規(guī)政策常識、國際常識以及背景知識、國情地情、風土人情、名勝古跡、花草樹木、昆蟲動物等百科知識擁有較高的文化修養(yǎng)能上知天文、下通地理、博古通今并熟悉各行各業(yè)努力做一個“雜家”或“萬事通”。3出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力這一點是由口譯工作的特點所決定的。首先譯員在口譯過程中不可能有機會查閱詞典和工具書或請教別人因此譯員必須記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語、典故和縮略詞等。其次譯員要把講話人所講的內(nèi)容準確詳盡地用另一種語言表達出來也必須有相當好的記憶力。4口

49、齒要清楚。5嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。6良好的心理素質(zhì)。四實習收獲及總結(jié)：經(jīng)過為期兩個月的實習我學到很多東西知道了翻譯的具體過程和基本要求了解到自己不足的地方清楚了自己應向哪個方面努力。在實習期間從事大量中英文文字翻譯例如各種出國證明書（出生證明親屬證明成績單等）合同財務報表公司章程及法律文件。以后我在學習上應理論聯(lián)系實際從點到面的全面學習避免拿以前應付考試的態(tài)度來學習；在工作中應該實事求是細心認真的獨立完成自己的工作并要培養(yǎng)與人協(xié)作的精神；在生活中就我個人而言應學會更好的與人相處和溝通即將離開學校走入社會我必須更好的完善自己的性格。專業(yè)實習報告篇6實習報告專業(yè)：班級：學號：姓名：實習時間20_年2月1

50、8日到6月10日實習地點中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上實習目的通過理論聯(lián)系實際鞏固所學的知識提高處理實際問題的能力為順利畢業(yè)進行做好充分的準備并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備計算機專業(yè)實習報告。實習內(nèi)容能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。能將具體的計算機知識應用到實際中在電腦交易的同時將自己的所學所想所感付諸實踐。能夠熟練掌握一定的計算機技巧比如安裝系統(tǒng)安裝插線識別型號處理圖形和flash等。能夠與別人進行一定程度的計算機交流并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。能夠推銷販賣計算機并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。實習體會職高生活讓

51、我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知唯有把理論與實踐相結(jié)合才能更好地為社會服務。經(jīng)過實踐和實習我對未來充滿了美好的憧憬在未來的日子我將努力做到以下幾點：一、繼續(xù)學習不斷提升理論涵養(yǎng)實習報告計算機專業(yè)實習報告。在信息時代學習是不斷地汲取新信息獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后我會積極響應單位號召結(jié)合工作實際不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識用先進的理論武裝頭腦用精良的業(yè)務知識提升能力以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣一個人

52、的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性實習是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學習深入實踐不斷提升自我努力創(chuàng)造業(yè)績繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助我會繼續(xù)努力的。專業(yè)實習報告篇720_年3月1日懷著期盼和喜悅的心情我來到了大興區(qū)棗園小學在三年級1班開始了我為期一個月的教育實習生活。這樣的生活緊張而又忙碌但充實并快樂著盡管每天早出晚歸時刻為教學和帶班費盡心思卻初次品

53、嘗到了作為一名教師的快樂。聽著學生們向自己敬禮并打招呼-“郭老師好！”的時候心里有種說不出的喜悅頓時感覺自己好幸福。不管是指導老師的課還是其他年級英語老師的課都給我留下了深刻的印象讓我學到了很多實際的技巧和方法。三年級英語教學指導老師龐海英老師是一位很有經(jīng)驗的英語老師她給學生們講課時那和藹可親的樣子以及她的微笑深深地感染了我她教會了我很多書本上學不到的東西：在教學中付出的努力以及當中的感慨得失是難以一一道出的；只有親身經(jīng)歷過才會有屬于自己的深刻體會這些體會將會成為我人生中一筆十分寶貴的財富。愉快而又艱辛的實習工作結(jié)束了在這一個月的實習期里我順利完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個月的時間里在

54、教案的準備和書寫上在課堂的布置上在課時的掌握上都有了很大的提高。一個月的時間令我感受頗多?，F(xiàn)將實習情況總結(jié)如下：一、聽課在實習的一周后我開始去聽課在聽課過程中我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認真地做筆記我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節(jié)課我認認真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容并且認真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷但是都沒有認認真真地去思考分析現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來從一節(jié)課中我可以學到如此多的東西無論是對教材的處理還是教學方法或是與學生的溝通等等都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中我都總結(jié)出經(jīng)驗并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識無論這節(jié)課上得好還是欠佳都有值得我去學習的地

55、方。二、上課相信每個新任教師的第一節(jié)課都是很緊張的我也不例外。在上課前我不斷地看教材及自己已準備好的教案生怕自己上課時會忘詞又不斷地檢查上課時要用的教學用具反復地進行試驗。終于我走上了講臺開始了我的第一節(jié)課通過書本上的圖畫和文字引導學生進行思考討論并得出正確的結(jié)論希望通過這一方法能讓學生對知識有更加深刻的了解并能記得更牢固。在開始我的緊張導致在教學時經(jīng)常丟三落四的不過學生們都很配合我很活躍地回答我提出的問題我也慢慢地鎮(zhèn)靜下來了按照我的計劃順利地開展我的課堂。就這樣在愉快的氣氛中我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后我馬上找指導老師龐老師進行討論。老師首先肯定了我的教學方法這讓我很高興；同時老師也給出了很多中肯的意見提出了我在上課過程中的一些失誤和不足還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路及時修改教案更加完善自己的教學。而我在上完每節(jié)課后都會進行反思思考自己哪些地方做的好哪些地方做得不足并且一一記錄下來為以后上課作參考。三、班主任工作第一次當班主任我很多東西都不知道怎么去做。我的指導老師張老師給了我很大的幫助教會了我很多