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練 學生的分析問題的能4 個月 如果每月比計劃多燒 5 噸煤, 那么取暖用煤總量1、學生根據(jù)已有的不等式的知識進行獨立思考已知條件有：取暖時間為是計劃每月燒煤的數(shù)量（ x）當每月比原計劃多燒 5 噸煤時,每月實際燒煤（ x+5）噸,這5 噸煤時,實際每月燒（ x5）噸煤,有 4（x時總量 4（x+5）100；當每月比原計劃少燒5）68 進而歸納不等式組的概念 知識點來解決問題, 即把實際問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學模型, 從而求解 此時引導學生發(fā)現(xiàn) x 的值要x 的值必須同時滿足 x20,x22 兩個不1,從數(shù)軸上容x 的值應是, 兩個不等式解集的大眾部分, 因此解集為等式,于是可以發(fā)現(xiàn) x 的取值范圍應該是 20x22；或者運用數(shù)軸,如圖x 噸,根據(jù)題意,得：由（1）得 x20由（2）得 x22所以不等式組的解集是 x2x0 不能完成任務； 如果每個小組每天比原先多生產(chǎn)先每天生產(chǎn)多少件產(chǎn)品？x 件產(chǎn)品,則有科教興國4
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