三年級(jí)作文匯編10篇

1、the way to grow is to know how to shut up and work hard, to be low-key and humble, to learn to be strong, and to be the person you want to be in every cherished day.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）三年級(jí)作文匯編10篇 三年級(jí)作文 篇1電影最早出現(xiàn)在上世紀(jì)60年代，隨著時(shí)代的進(jìn)步，電影已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。然而，縱觀中國(guó)電影史，表面上每年的票房累計(jì)大幅度上升，但導(dǎo)演人才資源的匱乏的問題，卻是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。近幾年，我們總會(huì)

2、看到一些國(guó)產(chǎn)大片的出現(xiàn)，這些大片打破了中國(guó)電影界缺乏有力作品的僵局，為中國(guó)電影通向國(guó)際舞臺(tái)塑造了橋梁。但只要你仔細(xì)看看，那些活躍在大熒屏上的導(dǎo)演們永遠(yuǎn)就是那么幾個(gè)，他們的名字早在我們小時(shí)候就耳熟能詳。然而經(jīng)過這么多年，能讓廣大觀眾自愿掏錢包到電影院里去看的，就只有他們。不能否認(rèn)，這些觀眾們有很大一部分是沖著導(dǎo)演的名氣去的，名氣已經(jīng)成為了觀眾們的一大看點(diǎn)。在這個(gè)老導(dǎo)演壟斷電影票房的情況下，中國(guó)電影只是老瓶裝新酒，缺乏時(shí)代感。還記得好萊塢金牌導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上高聲歡呼“我是世界之王!”縱觀他的電影生涯，從一個(gè)不知名的小導(dǎo)演成長(zhǎng)到今天最具票房影響的導(dǎo)演，我們是否也需要這樣的人才來(lái)填充

3、我們的電影界呢?張藝謀，馮小剛的電影固然好，但隨著時(shí)代的發(fā)展，他們的輝煌早已成為過去，我們需要有鮮活的生命力注入到電影中去，讓觀看的人感受到新時(shí)代的氣息感。電影已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的文化交流，他也是經(jīng)濟(jì)，科技的一場(chǎng)較量。盡管現(xiàn)在中國(guó)電影界已經(jīng)陷入了后繼無(wú)人的界地，但投資商們卻不敢貿(mào)然用新人，作為商家，他們首先考慮到的自然是票房，采用新人就等于冒著血本無(wú)歸的風(fēng)險(xiǎn)，但是，有哪一個(gè)知名的導(dǎo)演不是從新人做起的。就是由于他們年輕，他們的思想才會(huì)更加與觀眾產(chǎn)生時(shí)代的共鳴感。我希望不僅是商家能夠大膽的采用新人，政府也應(yīng)該參與其中，因?yàn)橐徊侩娪?，不僅體現(xiàn)了我國(guó)的文化，更能夠反映出我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與科技。我相信，在不久的將來(lái)

4、，將會(huì)有一大批的新人導(dǎo)演涌上臺(tái)面，中國(guó)電影界不再被老一輩的導(dǎo)演壟斷，電影將會(huì)向我們呈現(xiàn)出一個(gè)極富現(xiàn)代感的時(shí)代。三年級(jí)作文 篇2星期天，媽媽買了許多桔子，看著一個(gè)個(gè)圓乎乎的桔子特別可愛。像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，我想：要是真得能讓桔子變成會(huì)發(fā)光的燈籠那該多好??？我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽馬上采納了我的想法。開始行動(dòng)了。我們挑了一個(gè)又紅又大的桔子，準(zhǔn)備了一條小桿子、一把小水果刀、細(xì)鋼絲、一根約五厘米長(zhǎng)的蠟燭媽媽把桔子上端切掉五分之一，再由我把桔子身切成一個(gè)十字，可是桔子卻像開了花似的分成了四瓣，紛紛掉在了地上。怎么回事？媽媽說(shuō)：“切桔子不能太用力，下面要留三分之一作為支點(diǎn)?！庇辛诉@次的教訓(xùn)，我不敢

5、太用力，小心翼翼地把桔子往下切三分之二，再輕輕地把里面那圓乎乎的桔瓣給取了出來(lái)。一個(gè)活靈活現(xiàn)的燈籠罩呈現(xiàn)在了眼前。再由媽媽把蠟燭用牙簽固定在桔子皮的底部。再用細(xì)鋼絲將兩對(duì)桔子皮對(duì)穿起來(lái)。鋼絲的兩端再?gòu)潅€(gè)小鉤鉤、兩條鋼絲又搭成了一個(gè)十字架。再由小桿子的一端以這個(gè)十字點(diǎn)為支點(diǎn)挑起了“小燈籠”?？偹阃旯ち?。如果不是親身體驗(yàn)，這件看似簡(jiǎn)單的事情卻滲透著這么多的技巧。真是讓我受益非淺啊！我從媽媽手里接過小桔燈的時(shí)候，心里非常激動(dòng)。哇！這小燈籠可真別致。我愛不釋手地拿在手上；翻來(lái)復(fù)去地欣賞著。“燈籠做好了，燈籠做好了?！蔽仪椴蛔越嘏氖痔似饋?lái)。到了夜深人靜的時(shí)候，我偷偷地把我心愛的小桔燈給點(diǎn)燃了，那微弱

6、的燈光把整個(gè)小桔燈映照得通紅通紅的。提著它出去“巡視”會(huì)別有一番趣味的。我愛我的小桔燈。三年級(jí)作文 篇3寒冷的冬天，樹木的葉子都落光了。很多美麗的花都喜歡在暖洋洋的春天開放，只有臘梅花偏偏喜歡在冬天開放，它迎著寒風(fēng)，頂著雪花，給我們帶來(lái)一抹亮麗的黃色，那么鮮艷，那么活潑；它給我們帶來(lái)陣陣清香，聞著心里真舒服呀，馬上覺得渾身有勁。臘梅的花蕾像一個(gè)個(gè)小小的黃球，外面裹著一層枯黃的外衣，開花時(shí)，它就脫去外衣，露出里面黃色的衣服，真的很可愛，它的花瓣有三層，包圍著淡黃的花蕊，香氣就從里面散發(fā)出來(lái)。它在臘月里開放，所以叫“臘梅”；它的花瓣上有一層油亮的東西，像涂了蠟，所以也叫“蠟梅”。也許正是有了這層“

7、蠟”，花兒才不長(zhǎng)“凍瘡”，才能在寒冬臘月里一枝獨(dú)放，安然無(wú)恙。臘梅，蠟梅，你還是聰明勇敢、不怕嚴(yán)寒、與眾不同的“辣梅”！我喜歡你！三年級(jí)作文 篇4在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)（人間真情作文身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠??！”小紅感嘆地說(shuō)。“春天真好??！春姑娘一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了?！毙偨又f(shuō)道?！笆前?！你看，小草沉睡了一個(gè)冬天，春天一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。 柳樹也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃

8、勃的景色，多美?。　毙〖t運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫春天的詞句激動(dòng)地說(shuō)著，植樹的路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)?！澳阒牢覀?yōu)槭裁慈ブ矘鋯?？”小剛突然問道?！爱?dāng)然知道啦！樹能美化環(huán)境，還能凈化空氣?！毙〖t自信地回答著?！翱墒悄阒绬?？”小剛說(shuō)：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹，而在每天的學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹木。現(xiàn)在，從我們做起要多種樹，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源?。　比昙?jí)作文 篇5為了歡慶我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開生面的文藝晚會(huì)。上午我們排著整齊的隊(duì)伍，走到新星廣場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。待準(zhǔn)備就緒

9、后，節(jié)目開始了。有“白雪公主”、有“小不點(diǎn)”，還有“小紅帽”其中我最喜歡的就是“小紅帽”這個(gè)節(jié)目了。只見一個(gè)小女孩，手挎著小竹籃，頭帶小紅帽，走到舞臺(tái)中央，這時(shí)，忽然走來(lái)一只大灰狼，這可把小紅帽給嚇壞了，小紅帽用顫抖的聲音問道：“你是誰(shuí)？”大灰狼說(shuō)：“我就是人見人愛，花見花開的灰太狼?！边@可惹得全場(chǎng)哈哈大笑。這時(shí)，灰太狼想把小紅帽和他的外婆全都吃了，誰(shuí)知，小紅帽把外婆叫了過來(lái)，外婆竟然是一個(gè)武功高強(qiáng)的人！她一個(gè)左中拳、右中拳、上中拳、下中拳，一會(huì)兒功夫就把灰太狼給制服了，此時(shí)灰太狼還不服氣地丟了一句：“我還會(huì)回來(lái)的！”把童真童趣表現(xiàn)得淋漓盡致。我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，為“小紅帽”這個(gè)精彩的節(jié)目

10、。三年級(jí)作文 篇6前幾日，媽媽在往上訂購(gòu)了三盆睡蓮。沒過幾天，睡蓮便到了。打開快遞包裝一瞧，一袋睡蓮種子擠擠攘攘地躺在包裝袋中，一袋培養(yǎng)土，足矣。按照包裝說(shuō)明，我們先把種子放在清水中浸泡了多日。在日光充足的陽(yáng)臺(tái)上，小種子盡情喝著水，沒過幾日便發(fā)芽了?？磥?lái)，這小植物好養(yǎng)活！我們把培養(yǎng)土放進(jìn)青花瓷花盆，接著，又把一粒粒發(fā)了芽的種子均勻地插到泥土中，讓它們排列整齊。放在日光下，等待小種子快樂地成長(zhǎng)起來(lái)。有一日，我照例在早上給睡蓮澆水，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)花盆中躥上來(lái)的小芽中有一株頭頂頂出一篇半卷半舒的葉子。你瞧，那葉子愛心形，兩邊葉片朝中央微微打著卷兒，舒展開來(lái)的葉身上交織著細(xì)細(xì)的葉脈。葉子呈墨綠色，葉脈卻是紅

11、褐色。主葉脈從愛心中間穿過，分葉脈往兩邊散開來(lái)去。葉片中央還躺著一顆小露珠，晶瑩剔透，透過水珠，被放大了的葉脈清晰可見！那一刻，望著這個(gè)幼小的生命，突然內(nèi)心被什么東西觸動(dòng)了似的，一陣緊促！多么嬌小的小生命，卻對(duì)生有著如此強(qiáng)烈的渴望。不需要大花盆，不需要精心呵護(hù)，只要你給它澆澆水，它便把最美麗的生命模樣挺拔給你看！小睡蓮，我會(huì)繼續(xù)等待你盛放時(shí)的模樣！三年級(jí)作文 篇7因?yàn)闊o(wú)聊，我打開了電腦。這才想起前幾天照的照片，這些記憶的碎片似乎也正在列隊(duì)等待我檢閱呢！鴕鳥起舞打開第一張，那是我在鴕鳥基地的一張可愛照我站在離鴕鳥較遠(yuǎn)的地方欣賞著鴕鳥，看著它呆呆的站在那里，我想他此時(shí)心中涌動(dòng)著快樂。剛走進(jìn)鴕鳥世界

12、，我被眼前如此之肚餓的鴕鳥驚呆了相機(jī)不由得閃了一下我順著鼠標(biāo)便滑進(jìn)了照片里只見它的雙翼懸掛于空中，猶如天鵝起舞，可他無(wú)論怎么普掃著地上的塵土也飛不起來(lái)，看來(lái)它這個(gè)表演被肯定失敗了。只見它靈機(jī)一動(dòng)，便跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛天鵝在飛舞；又像可愛的舞蹈家在盡情表演著不知有多少雙眼眼球被它所迷惑，只聽“啪”的一聲，照相機(jī)照下這精彩的瞬間。喂食鴕鳥鼠標(biāo)又開始運(yùn)動(dòng)了，它蹦到了下一張照片。呵呵，我手中拿著一撮蘿卜，正在等待鴕鳥的進(jìn)攻，思緒又不由得回到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)不知是誰(shuí)推了我一把，我又降落于這個(gè)鴕鳥面前，只見它那尖長(zhǎng)的嘴向我的菜啄來(lái)，我淘氣的手故意不松，可誰(shuí)知我平常巨大的力量在這龐然大物的嘴下，確是如此渺小，

13、我手中的蘿卜沒幾下就被它啄去，只聽“啪”的一聲，一張它光榮的照片又保留了下來(lái)。鴕鳥巨蛋為了讓我的旅游之心隨之停留，我便又神秘的溜到另一張照片前來(lái)。“啊”，我不由驚訝呼喊了一聲，哇，我手中捧著一個(gè)巨大無(wú)比的鴕鳥蛋，它好重啊，仿佛地上的石頭蹦到我手中，我便慢慢欣賞起來(lái)看到這些排列的照片，我心里不由的樂開了懷，鼠標(biāo)在我的手下不由得舞動(dòng)起來(lái)，旅游時(shí)的快樂與興奮，也隨之一點(diǎn)點(diǎn)侵染了我的心三年級(jí)作文 篇8它是我從路邊拔的，家人都說(shuō)它丑，難看，都說(shuō)要把它給扔了，可我卻喜歡它。剛拔起來(lái)的時(shí)候，它只有一個(gè)巴掌的大小，經(jīng)過五六年的悉心照顧，終于長(zhǎng)成了大柏樹。它那雄偉粗壯的樹桿，支撐著樹上的“子子孫孫”;粗壯的根，

14、被深深地埋在泥土里，汲取營(yíng)養(yǎng)與水分。它有針一般的葉子，被這“針”扎了會(huì)很疼，不能輕易靠近它。去年過圣誕，我把它裝飾的可好看了。左邊是一些小蠟燭，遠(yuǎn)看就好像星星落在了柏樹上，還有一些用紙制作的拐杖，一些五顏六色、五彩繽紛的紙花，還有幾朵假花和幾束鮮花。啊啊可真漂亮呀!別急呀，這還只是左邊呢，再看看右邊的裝飾吧。右邊更是奇特，是用塑料棒支撐固定著的氣球，各色的熒光棒，還有形狀不同的彩帶。夜色把它籠罩在黑暗里，就像是一位害羞的姑娘?，F(xiàn)在它已經(jīng)有三個(gè)我那樣高了，希望它能長(zhǎng)得更高、更壯。這就是我家的柏樹，如我般茁壯成長(zhǎng)的柏樹。三年級(jí)作文 篇9從前，有一只小雞叫肥肥。它聽說(shuō)小河對(duì)岸有寶藏，所以它一直想去河

15、對(duì)岸找寶藏。一天，它來(lái)到了河邊，看見又寬又深的河水都看不到底。它想了好多過河的辦法都不行，于是它傷心地哭了起來(lái)，這聲音可大了，不一會(huì)兒就傳到了鴨子的耳中。鴨子走過來(lái)對(duì)肥肥說(shuō)：“小雞，你怎么了呢？”小雞說(shuō)：“聽說(shuō)河對(duì)岸有寶藏，但是我過不去?！毙▲唽?duì)小雞說(shuō)：“沒事，我會(huì)幫你想辦法的。”小鴨又說(shuō)：“要不我把你背起來(lái)帶你過河吧！”小鴨試了試，“呀！那怎么那么重啊，怪不得叫肥肥呢！”小鴨撓撓頭，又想了想辦法，突然，它靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)了樹林。不一會(huì)兒，小鴨找來(lái)了一塊木板，叫小雞踩上去，幫助它過河。小雞嚇得差點(diǎn)暈過去了，不過最后小雞還是踩了上去，這木板左搖右晃的，根本站不穩(wěn)呀！小鴨把小雞往前推了一點(diǎn)，呀！小雞

16、差點(diǎn)掉下去了，還好小鴨眼疾手快，扶住了小雞。接著，小鴨給小雞講了幾個(gè)笑話，小雞開開心心地笑了起來(lái)。這時(shí)，小鴨一腳把木板上的小雞推了過去，小雞終于到了河對(duì)岸。小雞急忙起身去找寶藏，可是找了好久都沒有找到，它這才知道世界上根本沒有寶藏。于是，小雞和小鴨在河對(duì)岸玩了起來(lái)，它們玩了好久才回家，它們成了森林里最好的朋友。從此，它們互相幫助，一起成長(zhǎng)，在森林里快樂地生活著三年級(jí)作文 篇10從前，有一只勤快的小兔子，十分熱愛勞動(dòng)。有一年，小兔子種了許多南瓜，準(zhǔn)備作為冬天的食物。到了南瓜成熟的季節(jié)，小兔子看著已經(jīng)豐收的南瓜高興極了。它想這個(gè)冬天食物就充足了，再也不用冒著嚴(yán)寒出去覓食了。突然，一只小松鼠跑過來(lái)對(duì)它說(shuō)：“南瓜煮熟了更好吃，還不會(huì)爛掉，更容易保存?！毙⊥米勇犃怂墒蟮脑?，就支起大鍋，費(fèi)了很大的勁，把一大