大學(xué)生暑期農(nóng)村社會實踐調(diào)研報告

1、大學(xué)生暑期農(nóng)村社會實踐調(diào)研報告 實踐者： 學(xué)號： 院別：xx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 年級：20xx級臨床心理學(xué) 活動地點：xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué) 活動天數(shù)：14天 活動目的：熟悉農(nóng)村，體驗生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況 報告日期：20xx年7月27日 目錄 實踐報告題目 調(diào)查背景 實踐目的 實踐內(nèi)容 一教學(xué)總結(jié) 二數(shù)學(xué)總結(jié) 三素質(zhì)總結(jié) 四心智發(fā)展 實踐總結(jié) 暑期社會實踐調(diào)研報告 艱難求學(xué)路.教育體制 調(diào)查背景： 根據(jù)20xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子

2、完成上學(xué)夢。 這個暑假我有幸參加這個團(tuán)隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動，通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。 實踐目的： 熟悉農(nóng)村，體驗生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實踐，以充實暑期生活。 實踐內(nèi)容： 暑假里，在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。 通過總結(jié)，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項： 一教學(xué)總結(jié) 在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就

3、像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。 考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結(jié)合的方法，事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下： 第一學(xué)時：利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。 第二學(xué)時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。 第三、四學(xué)時：教授歌曲感恩的心，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。 第五、六學(xué)時：教授歌曲少年強，激勵孩子尋求夢想，做一個有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。 第七、八學(xué)時：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。 因為有孩子們很配合，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。 在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運