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1、happiness held in your hands should be simple and transparent.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)精選高中幸福的作文600字集合五篇 高中幸福的作文600字 篇1我有一個(gè)家,一個(gè)暖暖的家,雖然我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離它,但同在一片藍(lán)天的我,還能感受到家的溫暖。懷念家的幸福。家,有一種特殊的味道,說(shuō)不出那是一種怎樣的味道,似乎快樂(lè)時(shí),是甜的;悲傷時(shí),是苦的;誤會(huì)時(shí),是酸的;憂郁時(shí),是澀的;吵架時(shí),是辣的一切的一切的味道是如此美妙,回味起來(lái),卻是像白開(kāi)水一樣無(wú)味的,歲月如風(fēng),味道也漸漸散去,不散去的是那像白開(kāi)水一樣無(wú)味-的味道,現(xiàn)在的我不在家中,是否味道也

2、會(huì)隨著我的記憶散去,變成那淡淡的白開(kāi)水懷念家的顏色。家,有一種特殊的顏色,說(shuō)不出那是一種怎樣的顏色,似乎快樂(lè)時(shí),是紅色;悲傷時(shí),是黑色;憂郁時(shí),是藍(lán)色;誤會(huì)時(shí),是灰色;平靜時(shí),是白色更多的是白色,白色是我最愛(ài)的顏色,因?yàn)榧业钠届o,所以喜歡;因?yàn)樗闹芏加?,所以喜歡;最喜歡的卻是藍(lán)色和紫色,似乎有一點(diǎn)神秘,總感覺(jué)家里會(huì)藏著點(diǎn)什么,于是好動(dòng)的我總是在太陽(yáng)懶散的照著大地時(shí)的周末在家里使勁翻來(lái)覆去,總感覺(jué)要知道點(diǎn)什么,那是我必須要知道的,一種指引我心中的燈總是亮著,在尋找著,在尋找著我一定要知道的那個(gè)東西,現(xiàn)在,望著周圍的一切,我突然意識(shí)到,我要找的不就在我身旁嗎?不就是家那濃濃的愛(ài)嗎?就在周圍呀!因?yàn)?/p>

3、心中的燈光射得太遠(yuǎn)了,而忽視就在我周圍的愛(ài),愛(ài),是透明的,正是因?yàn)槭峭该鞯?,所以才讓我一直找不到它,但?ài),是有味的,正因?yàn)橛形兜?,才讓我在離開(kāi)家后,聞到了這不同的味道,所以,我要懷念家的愛(ài),懷念家的顏色,感謝它讓我找到愛(ài)。這個(gè)家,是我避風(fēng)的港灣。如今,我已不在這港灣了,但是在同一片藍(lán)天下,我依然能感覺(jué)到它的存在,它就像一雙眼睛,在背后默默的注視著我,味道,顏色,讓我找到愛(ài)和溫暖,無(wú)形無(wú)色的愛(ài)這是我家,我愛(ài)我家!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),決不停止上面的我愛(ài)我家,讓我們想起了自己的家,哪里有我們最親的親人,有我們熟悉的顏色,有我們熟悉的味道,到處都是家的幸福。高中幸福的作文600字 篇2我曾羨慕飛鳥(niǎo)的生活,因?yàn)?/p>

4、它擁有一份廣闊;我曾羨慕野花野草,因?yàn)樗鼈儞碛幸环輬?zhí)著;我也曾羨慕那些人們,因?yàn)樗麄儞碛胁煌念伾6壹纳碛谒{(lán)色,卻始終無(wú)法敞開(kāi)懷抱,去感受世界的溫度。這,是蚌的自述。著身于外的是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)色,而又有多少人可知,蚌也想睜開(kāi)雙眼了解世界每個(gè)角落;也想敞開(kāi)胸懷去感受世界的暖熱生活于汪洋湖泊,偶爾張開(kāi)身姿,透進(jìn)來(lái)的縷縷光束令我憧憬外面的生活。習(xí)慣了囊括著珍珠,習(xí)慣了被海水浸潤(rùn),漸漸,我卻發(fā)現(xiàn)孤單并肩著渺小。漸漸,我也不禁回眸起那海邊走來(lái)的一對(duì)對(duì)扶老攜幼的人們,原來(lái),即使海枯石爛,我卻一直以孤寂為伴停留在原地。我向?qū)γ娴哪莻€(gè)朋友望去,它緊閉著蚌殼,享受著渺小的黑暗,是啊,我們的天空是渺小,是灰暗的

5、。遙望那飛鳥(niǎo)自由翱翔,時(shí)而俯沖海洋,時(shí)而直沖云霄,我或許并不懂它們的生存之道,但我卻聽(tīng)見(jiàn)了它們勇敢的啼叫,感慨著它們的無(wú)盡自在。不時(shí)遐想,如果我的身后生出一對(duì)翅膀,亦可帶我遨游世界任何角落。而天空的那方,你又究竟是怎樣呢?這又不禁令我悔恨,我的那份廣闊在哪兒呢?晚風(fēng)吹出一曲悠揚(yáng),我靜靜呆在巖石下,安然的聽(tīng)著老人為他的她講述過(guò)去的故事。當(dāng)我悄悄張開(kāi)雙眼,只見(jiàn)老人拿著一個(gè)野花環(huán),將其戴在以安詳睡著的夫人頭上,晚風(fēng)也淡淡的奏出一曲“最浪漫的事”。我不禁濕潤(rùn)了眼眶,即使不是美麗的百合抑或妖姬,但卻傳遞著愛(ài)的執(zhí)著與堅(jiān)定我慢慢閉上蚌殼,亦讓夢(mèng)的搖籃帶我尋覓我的那份執(zhí)著渴望著日益的浪漫與精彩,即使我不能擁有

6、飛鳥(niǎo)的那份廣闊,但我卻可以安然的聽(tīng)他和她的故事,可以以海風(fēng)作伴,享受微弱陽(yáng)光的滋潤(rùn)。奔跑的孩子腳下金沙散漫;攜手的伴侶悉數(shù)著來(lái)時(shí)的每一個(gè)腳印我感謝歷經(jīng)多年,依然可以感受愛(ài)與親情的溫?zé)?,沒(méi)錯(cuò),即使無(wú)法遷徙于各個(gè)角落,我卻眺望著不同色彩,感受著世界的溫度。我不再悔恨,亦不再厭惡,因?yàn)檫@是我的生活,這更是蚌獨(dú)一無(wú)二的幸福。曾經(jīng)的羨慕并不能改變?nèi)魏?,曾?jīng)的向往亦不能讓我擁有。不妨多敞開(kāi)懷抱,多傾聽(tīng)他們的酸甜苦辣,蚌也可以享受愛(ài)的寬廣與自由。高中幸福的作文600字 篇3雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉,就是雪地下曾經(jīng)的

7、輕輕夢(mèng)囈。小草的幸福是綠色的!清晨,一縷強(qiáng)烈而又溫柔的陽(yáng)光透過(guò)窗簾映到我的臉上,我這才意識(shí)到已是晌午。于是我趕忙穿好衣服,背好那沉重卻有使我快樂(lè)的背包,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到今天已是周六。隨耳聽(tīng)到母親喊我去吃早飯。我坐在飯桌前,看到一家子人其樂(lè)融融的享受著美味而又可口的“大餐”,心里美滋滋的,感到無(wú)比幸福。我想,我的幸福是金色的!雨天,我獨(dú)自一人撐著傘走在凄冷寂寥的小巷里,這讓我聯(lián)想到了戴望舒的雨巷。這些如珍珠似的晶瑩剔透的小雨滴,在空中翩翩起舞。滴答!滴答!落到了大地上,奏起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律,它輕輕盈盈的滴落下來(lái),滋潤(rùn)了干涸的大地;滋潤(rùn)了干枯的樹(shù)木;滋潤(rùn)了枯萎的花朵、小草。雨滴的幸福是銀色的!校園生

8、活是美好的,到處書香橫溢,彌漫著清新的味道。在校園內(nèi),有朋友的打鬧嬉戲;有老師的悉心教導(dǎo);有同學(xué)的互謙互讓這些都讓我感到溫暖。校園的生活是純潔的。校園的幸福是白色的!有一次,跟朋友去海邊度假,仰臥在松軟的沙灘上,仰望著,仰望著,看那遼闊無(wú)邊的天空,仿佛是一本一生都品不完的佳作。天上的朵朵白云就是佳作的主體。它們各具其姿態(tài)。有的像龍,在云中來(lái)回穿梭;有的像蝶,在空中無(wú)憂無(wú)慮的舞蹈,顯擺著她那動(dòng)人的舞姿;有的.像飛機(jī),瞬間抹下它那道美麗的弧線;還有的像千姿百態(tài)的花朵,正努力綻放著它那艷麗多彩的花瓣;還有的像鳥(niǎo);像弓;像飛奔的馬;像辛勤織布的勞動(dòng)人民!聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著,聽(tīng)海浪與巖石的擊打聲,聽(tīng)在大海上

9、空盤旋著的海鷗的奏樂(lè)聲天空與大海的幸福,是藍(lán)色的!高中幸福的作文600字 篇4帶著雨后初晴的芬芳,田間緩緩溢出悠遠(yuǎn)的輕歌,如訴如說(shuō),似喜似悲,沾染塵世之外的格調(diào)。似乎是望不到頭的清明,細(xì)碎的葉兒草兒鋪灑在依舊渾濁卻異樣溫柔的泥上,遮掩著的菊花微微透出嬌羞的面容,仿佛在窺探著那河邊兀自出神的畫中人。他手執(zhí)魚竿,眸光卻隨著日光而有意,最終定格在那墨灑的高山上。許是在想,這高山之巔到底是何瑰寶,引得四方人士昧了本性。輕嘆一聲,忽地想起自己這般可笑。這塵世本就是個(gè)大染缸,牡丹富貴人人逐之,菊之隱逸自不討喜,不屈五斗米,今個(gè)落得食不果腹,這水塘里的魚應(yīng)是恨極他了吧,是以這般時(shí)間也只有一巴掌大的小魚犯了糊

10、涂,貪心著了他的當(dāng)。前些日子有幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)子,拿著自己引以為豪的大作前來(lái)討教。他們稚氣未脫的臉下竟是對(duì)功名利祿的艷羨,潑墨揮灑間都指望的是登龍門、殿前歡。他也同樣坐在水塘邊,與他們細(xì)細(xì)論說(shuō)。他們求名利雙收,他求云淡風(fēng)輕,罷了,人各有志,他也強(qiáng)求不得。“五柳先生,莫不同我回府,你這過(guò)得甚是清貧。”臨行前他們?nèi)缡钦f(shuō)。他只笑笑,打趣道:“這清貧可是陶淵明的幸福啊!”望著他們?cè)谀荷聼o(wú)限延展的背影,連泥土都投射著他們意氣風(fēng)發(fā)的笑意,他那一貫寶貝的菊花也在微微顫栗,似是貪戀塵世的浮華。他不禁問(wèn)自己,值嗎,幸福嗎?忽然驚起一陣風(fēng),吹得湖面波光瀲滟,泛著寶玉彩石才有的榮光,生生灼痛了他渾濁的雙眼。待到再

11、回神,只瞧見(jiàn)周圍盤旋著幾只雀兒,東西打鬧著、嚷嚷著,又或者在取笑他這渾身濕透的糟老頭子。他剛想張嘴同它們斗上幾句,不料手中魚竿一動(dòng),他即刻容光煥發(fā),使出萬(wàn)分精神挺身、拉桿、后仰。他不禁仰天大笑,笑聲如晨鐘在這遠(yuǎn)播、擴(kuò)大、回復(fù),整個(gè)攀上他的幸福。這魚又大又能折騰,倒不虧了他犯著大雨的等待?。√嶂菞l大魚,他樂(lè)呵呵自得其樂(lè)地晃到那分外羞赧的菊花面前,揚(yáng)著眉頭笑道:“老伙計(jì),你還整日說(shuō)我過(guò)著苦日子,沒(méi)半點(diǎn)幸福,瞧著,老天爺都聽(tīng)不下去了喲雀兒又鬧著駁他,菊兒也搖著睨他。呵,采菊東籬、悠然南山,誰(shuí)知道到底唱著誰(shuí)的幸福高中幸福的作文600字 篇5花開(kāi)花謝,車來(lái)車往。人間就不斷地重復(fù)著這樣的生命輪回。人生在

12、世,難免會(huì)遇到生老病死,但有多少人能樂(lè)觀地抬起頭,不忘去尋找那一片幸福?我那已去世的外公,在生前與病魔作了無(wú)數(shù)次的斗爭(zhēng),雖然在最后還是永遠(yuǎn)地離去,可他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀讓我始終相信他去了那個(gè)沒(méi)有任何痛苦的天堂。如今,我的另一位親人也得了重病,可悲的是她自己卻不知道真實(shí)的病情,上帝啊,請(qǐng)饒恕我們欺騙了她吧!她一直都不是個(gè)樂(lè)觀的人,或許編造謊言會(huì)比直白地告訴她更好吧。當(dāng)我們?nèi)タ此龝r(shí),我看到她的臉上還帶著些許的笑意,我便有一絲欣慰,但我們知道,她被蒙在鼓里。這樣的現(xiàn)實(shí),讓我心里泛起一陣酸楚。不過(guò),我們又能怎么辦呢?如果她是個(gè)樂(lè)觀點(diǎn)、堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)的人,也許所有的一切都會(huì)是另一個(gè)樣子了。回過(guò)頭來(lái)看看周圍的人,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多人,包括我自己都是很脆弱的,或許平時(shí)說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)看似很容易做到,但當(dāng)我們真正遭遇了不幸時(shí),能否真的做到堅(jiān)強(qiáng)?我漠然。人心的矛盾就在這里吧。呵,說(shuō)的總比做的容易。其實(shí)我們不該這樣的,不管遇到什么樣的磨難,都不能放棄心中的希望,要知道,在遠(yuǎn)方,有一個(gè)美麗的天堂,承載著每一份光亮,只有樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),能給予我們力量,讓我們沖破黯然憂傷,不再絕望、彷徨。心中的歌聲似乎已經(jīng)響

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