培養(yǎng)孩子責(zé)任心

1、 培養(yǎng)孩子責(zé)任心 和其他孩子一樣，王斌喜歡過(guò)生日，因?yàn)槊磕甓加忻牢犊煽诘纳盏案?，有精美的禮物和美好的祝福。然而在父親眼中，生日的意義遠(yuǎn)不止這些。他希望王斌能夠明白一個(gè)道理:每過(guò)一個(gè)生日就代表著成長(zhǎng)了一歲，而成長(zhǎng)則意味著對(duì)自己、家人、社會(huì)承擔(dān)了更多的責(zé)任和義務(wù)。作為父親，他要讓王斌在適當(dāng)?shù)哪挲g，明白生日的意義。獨(dú)立行為王斌14歲生日時(shí)，父親不但請(qǐng)來(lái)了親人，還邀請(qǐng)了爸爸自己的同學(xué)、好友，他們都是看著王斌長(zhǎng)大的叔叔阿姨。王斌一家三口坐在餐廳里靜候客人的到來(lái)。間隙里，父問(wèn)他:“知道爸爸為什么請(qǐng)這么多人來(lái)給你過(guò)生日嗎?”王斌搖搖頭。父親接著說(shuō):“今天是你14歲的生日，是你人生中比較特殊的一天。14歲的

2、生日過(guò)后，意味著你已經(jīng)告別了自己的兒童時(shí)代，正式走進(jìn)了自己的少年時(shí)代。14歲具有它的法律意義，以前你所犯的錯(cuò)都會(huì)由我和你媽媽為你負(fù)責(zé)。從今以后呢，你是一個(gè)具有行為能力的個(gè)人，必須考慮到自己言行可能造成的后果。法律規(guī)定，14歲之后，個(gè)人如果做出重大違法的事，應(yīng)該由自己承擔(dān)責(zé)任?！备赣H的表情很嚴(yán)肅，語(yǔ)氣十分堅(jiān)定。王斌似懂非懂地聽(tīng)著，雖然不能完全理解，但是有一點(diǎn)他聽(tīng)明白了從今以后，他不再是個(gè)孩子，要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)。這樣的生日，在王斌的記憶中總共有三次，另外兩次分別是16歲生日和18歲生日。這兩次生日都有特殊的意義。16歲的生日，父親把16歲的法律意義通過(guò)別具一格的形式根植在了王斌的腦海中，讓王

3、斌讀懂了爸爸的用心:他是一個(gè)社會(huì)人了。18歲的生日，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地為王斌講解成年的意義，教育他應(yīng)該具備完全的行為能力，所做的每一件事都要對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)法律負(fù)責(zé)。思考與啟事：每個(gè)孩子都喜歡過(guò)生日，都會(huì)對(duì)生日那天所發(fā)生的事情有著深刻的印象。因而，孩子的生日是父母進(jìn)行教育的最好時(shí)機(jī)，父母可以利用此時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任心教育。王斌的父親在王斌14歲、16歲、18歲生日的時(shí)候，能夠借機(jī)告訴孩子自己的事情要自己負(fù)責(zé)，這樣就能使王斌在進(jìn)入社會(huì)后，少一些尷尬，多一些責(zé)任意識(shí)。讓孩子擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是父母對(duì)他們最大的獎(jiǎng)賞。小編有話說(shuō)：責(zé)任心是青少年健全人格必不可少的一部分，并能為他們身心健康發(fā)展提供動(dòng)力和保障。一個(gè)道德情感缺乏、沒(méi)有責(zé)任心的人，是不會(huì)真正關(guān)心他人，無(wú)法與人進(jìn)行交往，既不能成就自己的事業(yè)，也得不