八年級思想品德期中綜合測試題

1、第一學(xué)期八年級思想品德 期中綜合測試題題號第I卷第U卷第川卷總分-一一二二二四五得分第I卷 知識評價卷（60分）新知識、新收獲、單項選擇題（每題2分，共30 分）題號123456789101112131415答案1.我理解的家是地域一一“我家在某省、某市”是住所一一“那座房子是我家”是親情一一“家中有親人”與家庭有關(guān)，一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織 要的是與父母的關(guān)系A(chǔ). B.C.2.家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，現(xiàn)在一般為A. 核心家庭和主干家庭B.C.三世同堂和主干家庭D.3. 我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的A.嘮叨 B. 不理解 C.高期待、嚴(yán)要求4

2、. 下列說法不正確的是A.我們對父母的孝敬是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉, 和法律基礎(chǔ)上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答在家庭關(guān)系中，對我們來說，最主 D. 單親家庭和核心家庭聯(lián)合家庭和核心家庭D.代溝是在當(dāng)代道德B. 我們與父母的年齡差距，是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實質(zhì)是反映在年 齡差異背后的多重代際差異C. 在多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗，其結(jié)果是懲罰了自己，也傷害了父母D. 和父母商量溝通是沒有可能的，在許多問題上，分歧太大5. 孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是A. 父母說什么就是什么B.敬重和愛戴父母C.早早打工掙錢贍養(yǎng)父母D.現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí)，

3、其余的事等長大后再說6. 下列行為不會受法律懲罰的是A. 秀怡的父母嫌她是女孩,出生后就將她寄養(yǎng)在外婆家很少過問,也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費B. 75歲年老多病的吳大媽的三兒兩女成家立業(yè)自立門戶, 一個個離她而去C. 九歲的小兵是非婚生孩子 ,一直和媽媽住在一起 , 他親生父親現(xiàn)已結(jié)婚 ,且 又有一個兒子 , 根本不認(rèn)小兵，還說他們之間沒有法定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系D. 李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物，老師批評教育了小林7. 吳競堅持將好朋友小暉和幾個社會青年去游戲廳的事告訴了小暉的爸爸，因 為吳競懂得友誼需要A. 忠誠去播種 B. 熱情去灌溉 C. 原則去培養(yǎng) D. 諒解去護理8. 下面不體現(xiàn)學(xué)生新角色的是

4、A. 知識的探索者 B. 求助者 C. 老師的朋友 D. 知識的接受 者9. 在與異性相處時，我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是A. 社會的法律、道德 B. 學(xué)校的紀(jì)律、守則C. 社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境D. 增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律10. 新型的師生關(guān)系建立在 的基礎(chǔ)上。A. 學(xué)生膽大 B. 教師威嚴(yán) C. 規(guī)章制度 D. 民主平等11. 老師難免有錯誤， 用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他的尊重， 也是老師所 希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪茿. 要考慮到犯錯誤者的情感不傷害老師 B. 讓別人去說C. 直截了當(dāng)D.大膽質(zhì)疑12. 提到日本，人們會想到和服、 壽

5、司、櫻花；提到英國， 人們會想到紳士風(fēng)度； 提到巴西，人們會想到足球；提到埃及，人們會想到金字塔提到安徒生，人 們會想到丹麥，提到孔子，人們會想到A. 美國 B.印度 C. 中國 D. 法國13. 世界上有多少個國家和民族， 就會有多少種獨特的文化習(xí)俗， 文化的多樣性 和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來，下列能代表不同文化的是： 節(jié)日 文化代表人物 語言文化 待人處世的方式 飲食習(xí)慣A. B. C. D. 14如今，可口可樂、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來品，已為中國人所熟悉，它 們甚至成了一些中國人生活不可缺少的一部分。 伴隨它們而來的還有不同的生活 方式。這對我們的啟示是A. 中國文化已

6、難再延續(xù)，將被逐漸淘汰 B. 外來文化都很優(yōu)秀C. 多元的世界文化， 開闊了我們的視野， 豐富了我們的生活， 但我們不能失 去自身文化的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。D. 繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 弘揚中華民族精神， 無疑是大人們責(zé)無旁貸 的歷史責(zé)任15. 對待文化差異的正確態(tài)度是A. 高度重視本民族文化價值 B. 多學(xué)習(xí)其他國家文化C. 既尊重自己民族文化價值，又尊重其他民族文化價值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)D. 堅決排斥他國文化，以免影響本民族文化發(fā)展、多項選擇題（在下列各題的選項中，至少有兩項是正確的，請選出。每題3分,A. 是我們情感的棲息地 B.C.是我們的娛樂天地、天然學(xué)校17.

7、與父母交往的藝術(shù)有A.贊賞父母，交往起來無煩惱C.幫助父母，交往起來無障礙是我們的物質(zhì)生活后盾、安全保障書D.是我們今后發(fā)展的大本營B. 認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會D.對錯輸贏不必太計較共15分）題號1617181920答案16.家對我們的意義有18.古人說：與善人居，如入之二之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以 我們要慎交朋友。你認(rèn)為交友的原則有A.善交益友B. 樂交諍友 C. 不交損友 D. 自己有利可圖19. 師生共同組成學(xué)校生活共同體，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、 教學(xué)相長。但是師生之間難免有矛盾?；馀c老

8、師的誤解、矛盾，增進與老師的 感情，一切從主動溝通開始，溝通需要掌握的有效方法有A.角色互換一一從老師的角度看問題 B. 正確對待老師的表揚和批評C. 原諒老師的錯誤一一作為普通人，老師難免有錯誤 D. 注意場合，禮 貌待師20. 梁思成是我國著名的建筑學(xué)家。二戰(zhàn)期間，中華民族正遭受日本侵略者帶來 的痛苦，梁思成的一位親人就犧牲在這場戰(zhàn)爭中。 但是他卻為日本名城奈良免遭 轟炸作出過巨大的努力。梁思成的驚人舉動告訴我們A.任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果B. 尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇 高的精神C. 他沒有愛國心D. 保護本

9、民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。但其他國家和民族的文化, 作為世界文明的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護三、身臨其境（15分）21. 肖筱經(jīng)常摘抄一些格言，學(xué)習(xí)完第一單元“相親相愛一家人”之后，如 果你是肖筱，你將摘錄的格言是你的理解是22. 小穎是學(xué)?！扒啻猴L(fēng)鈴”的節(jié)目播音員，今天她收到八年級 2班小雯的 聽眾來信，小雯在信中說她喜歡上了鄰班的一個男生， 一想起他，心里既甜蜜又 自責(zé)如果你是小穎，在節(jié)目中你的回答將是23. 如果在你的生活中遇到下列事情，請說出正確做法，并指出相應(yīng)理由。小麗的媽媽對男女生交往很敏感，經(jīng)常偷聽小麗的電話，偷看小麗的日記, 小麗很煩惱，對媽媽不理睬，冷淡相對

10、。正確做法：理由:不知什么原因，小偉昨晚又沒寫作業(yè)。想到朋友又要挨批評，小鵬 正確做法：理由:李寧在超市里看見了吳老師，迅速走上前去從后面拍打老師打招呼， 結(jié)果 發(fā)現(xiàn)老師表情特別不自然，李寧心里想：什么新型師生關(guān)系，都是假的。你覺得:正確做法：理由:第U卷覺悟評價卷（15分）新感悟、新體驗四、家校共育園 問卷調(diào)查24. （填寫要求：請同學(xué)們在誠信.填寫問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，想想父母對自己 家庭的貢獻，找找父母的優(yōu)點，深切體會父母濃濃的愛意，把你對父母撫育的感 激、父母心情的理解或與父母溝通的愿望飽蘸筆墨寫在“給父母的心里話”欄的 空白處。注意：“家長合作評價反饋”欄由家長在教師評價后據(jù)實.填寫，以

11、便將 來家校合作教育，學(xué)生不填。） 新思考、新能力五、實踐與探究題得分評卷人第川卷 能力評價卷（25分）“我愛我家”問卷調(diào)查（部分）（10分）（1） 你現(xiàn)在的家庭應(yīng)屬于什么類型？（）A.主干家庭B.核心家庭C.單親家庭D.（2）因為你和住在一起？（3）與父母的關(guān)系不可選擇，“有志者不嫌家貧，明理者不嫌爹娘丑”，你是否明白其中的道理？（）A.不明白B.明白C.沒想過D.（4） 你知道父母的生日嗎？（）A.不知道B知道（5） 你和父母有隔閡和沖突嗎？（）A.有B.沒有C.（6）你有逆反心理嗎？（）A.有B.沒有C.（7）與父母發(fā)生矛盾，你一般的做法是（）A.漠視B.商量C.溝通D.（8） 你經(jīng)常做

12、力所能及的家務(wù)嗎？（）A.從來不做B.經(jīng)常做C.偶爾做（9） 你的父母孝敬他們的父母嗎？（）A.不孝敬B.孝敬C. 般D.（10）你知道你的家庭（家族）中好的家風(fēng)和傳統(tǒng)嗎？（ ）A.知道B.不知道給父母的心里話（5分）家長合作評價反饋（5分）25.請你策劃：為慶祝第21個教師節(jié)，學(xué)校要求各班出一期主題墻報。如果 下圖是你班墻報，完成下列問題。（不要涉及真實班級，姓名）捧著一顆心來，探我愛我的老師不帶半根草去。V/探探探探陶行知（待元成1）（待元成2）探探探探 編者寄語探（1）根據(jù)你的理解，完成“我愛我的老師”欄目。（5分）（2）仔細(xì)回想我們學(xué)習(xí)的“老師伴我成長”中的內(nèi)容，自選欄目主題，完成墻 報中（待完成1）部分。（5分）（3）運用教材中的知識，簡要完成“編輯寄語”欄目。（不要與墻報已有內(nèi)容重復(fù)） （3分）26.請你參與：材料一：一位中國留學(xué)生在海外曾有這樣的經(jīng)歷： 一位法國老太太熱情的 免費教她女兒學(xué)法語。原來老人太熱愛自己的祖國，希望更多的人學(xué)習(xí)她的母語。 這位留學(xué)生想到自己總是要求女兒學(xué)外語， 在家不許說漢語，心里萬分難過。從 此她也免費教外國人漢語，她要讓更多的外國人知道中國語言是多么博大精深。（提示：漢語是中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果之一）材料二： 中華文化是我們的民族魂， 也是每一個中國人的做人之本。 中華文 化對促進人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻。 繼承中華優(yōu)秀