以“開放”的黨內(nèi)活動激發(fā)基層工作活力

1、以“開放”的黨內(nèi)活動激發(fā)基層工作活力 中圖分類號：d267 文獻標識：a 文章編號：1674-1145（2015）04-000-01 摘 要 以“開放”的黨內(nèi)活動，引導(dǎo)黨員正確面對繁重的生產(chǎn)保障、生活服務(wù)任務(wù)和巨大的安全生產(chǎn)壓力，積極探索基層“兩變兩加強”黨建新模式，增強黨組織吸引力，激發(fā)黨員工作活力。 關(guān)鍵詞 黨建 創(chuàng)新 活動模式 組織活力 本文積極探索基層“兩變兩加強”黨建工作的新方式、新辦法，說明“開放”的黨內(nèi)活動能夠解決黨員對黨建工作缺乏主動性和熱情性、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠等問題，形成黨員靠基層組織去聚合，群眾靠基層組織去引領(lǐng)，任務(wù)靠基層組織去實現(xiàn)的良好

2、局面。 一、基層黨建工作存在的問題及產(chǎn)生的原因 傳統(tǒng)的教育內(nèi)容、方法不能完全適應(yīng)當前的變化。一些教育與黨員的思想實際脫節(jié)，缺少生動性和吸引力，缺乏針對性和說服力，不同程度地影響了黨員的積極性。二是一些黨員主體意識淡漠，對自己的民主權(quán)利不太關(guān)心，缺乏黨內(nèi)事務(wù)和民主生活的積極性。三是方式方法的單一。黨員教育工作措施不力，效果不佳。面對繁重的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)和巨大的安全生產(chǎn)壓力，要召集全體黨員進行集中教育難度不大，但取得的效果不明顯。 二、“開放”的黨內(nèi)活動情況及效果 我單位黨委以支部建設(shè)、黨員管理和黨員教育為抓手，不斷總結(jié)提高，促進基層黨建工作的健康發(fā)展。 一是鞏固基礎(chǔ)，全面加強基層建設(shè)。大隊黨委進一

3、步加大黨務(wù)公開力度，建立健全黨內(nèi)情況通報制度和反映制度，重要事項征求黨員代表意見，增強黨組織工作透明度，激發(fā)黨員參與黨務(wù)工作的積極性。其次，強調(diào)黨員干部必須加強學(xué)習(xí)，打牢理論功底。要求黨員必須樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，配齊、配全各階段黨的各類指導(dǎo)書籍豐富讀書角；提倡和鼓勵黨員積極參加崗位練兵和技術(shù)比武。并有針對性地在開展了“一名黨員包一面安全旗幟”、“一名黨員做一件好事”等形式多樣的黨員主題實踐活動，使黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得更加明顯。 二是務(wù)實管理，全面促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。為切實解決少數(shù)員工中存在的懶散、拖沓等不良工作作風(fēng)，在員工中開展了“五要五不要”工作作風(fēng)建設(shè)：一要刻苦學(xué)習(xí)，不要自以為是，盲目工作

4、；二要敢于擔(dān)責(zé)，不要遇事推諉，被動工作；三要艱苦奮斗，不要拈輕怕重，選擇工作；四要求真務(wù)實，不要淺嘗輒止，浮夸工作；五要注重效率，不要雜亂無章，低效工作。全體黨員身先士卒，促進了工作作風(fēng)建設(shè)。 三是教育引導(dǎo)，大力提高黨員的榮譽感和和責(zé)任感。采取多種形式，讓每個黨員充分認識到：宣誓加入中國共產(chǎn)黨，是一種莫高的榮譽，更要承擔(dān)一種神圣責(zé)任。一是在入黨積極分子的培養(yǎng)過程中，按照“統(tǒng)一標準、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的原則，充分利用主題學(xué)習(xí)、微型黨課等方式，對入黨積極分子進行教育；注意吸收入黨積極分子參加黨組織的有關(guān)活動，幫助樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。 “開放”的黨內(nèi)活動必須有內(nèi)涵、有意義。我們進行了“

5、兩變兩加強”的嘗試。 變傳統(tǒng)的灌輸式教育為自主創(chuàng)新式學(xué)習(xí)。確定黨員干部自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式：黨員根據(jù)自身條件和需要，制定個人理論、專業(yè)學(xué)習(xí)和操作技能學(xué)習(xí)的計劃和目標，按月進行實施，半年進行一次檢查和考核。在認真完成上級黨組織安排的主題學(xué)習(xí)、專項教育的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)目標，采取上課、座談交流等，能自主、創(chuàng)新地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了情感目標、能力目標、知識目標及創(chuàng)新意識、行為習(xí)慣等方面和諧發(fā)展，也有利于樹立終身學(xué)習(xí)的理念。 變黨員專屬的組織生活為黨員與群眾的開放式互動組織生活。組織生活是為每個黨員提供一個活動的空間，使其能夠得到鍛煉和學(xué)習(xí)、享受黨員權(quán)利、履行黨員義務(wù)，以增強的組織性，形成一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的

6、集體。通過開放式互動組織生活，擴大了黨組織生活的影響范圍，使組織生活成為樹立黨員形象、增強黨組織感召力與影響力的具體形式。 加強黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)，密切干群關(guān)系。各基層支部以班組為單位劃分責(zé)任區(qū)，將黨員分配到班組，在與群眾之間架起了一座“連心橋”，形成“責(zé)任黨員個人”和“員工工會”上下聯(lián)通、兩線并進的責(zé)任區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)。還將黨員責(zé)任區(qū)向全體員工公示，做到、黨員、群眾三知道。突出黨員責(zé)任區(qū)域化、黨員作用現(xiàn)場化，使黨員在責(zé)任區(qū)真正做到“二保、三無、四帶頭”，即確保動力保障任務(wù)的完成、確保職工隊伍穩(wěn)定，黨員身邊無違章、無隱患、無事故，黨員要帶頭履行崗位職責(zé)、帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾、帶頭踐行企業(yè)文化、帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績。 加強黨員管理力度，提高黨員整體素質(zhì)。一是開展民主評議黨員制度。每年定期組織開展群眾對黨員進行評議、黨員互評工作，促使黨員發(fā)揚成績，修正錯誤，提高素質(zhì)。二是落實黨員目標管理制度，實行支部委員聯(lián)系班組黨員、黨員聯(lián)系崗位的做法，使每個黨員經(jīng)常置于黨組織的教育管理之中，做到了及時了解黨員的思想、工作、作風(fēng)情況，并有針對性地做好教育工作。三是每名黨員一年內(nèi)要堅持開展“員工最關(guān)心的民生問題、員工最關(guān)心的發(fā)展問題”專題調(diào)研工作；以主題教育活動、主題實踐活動為載體，組織黨員認真學(xué)理論、認真做筆記、認真寫心