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1、物理必修二圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)大全自然界萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)和變化,以及人們創(chuàng)造的一切,都是我們興趣的取之不竭的源泉。讓我們?cè)谧约旱男撵`中點(diǎn)燃起強(qiáng)烈的求知的火花,以濃厚的興趣進(jìn)入物理的大千世界,接下來(lái)小編在這里給大家分享一些關(guān)于物理必修二圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所幫助。物理必修二圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)曲線運(yùn)動(dòng)1.在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻(某一位置)的速度方向是在曲線上這一點(diǎn)的切線方向。2.物體做直線或曲線運(yùn)動(dòng)的條件:(已知當(dāng)物體受到合外力f作用下,在f方向上便產(chǎn)生加速度a)(1)若f(或a)的方向與物體速度v的方向相同,則物體做直線運(yùn)動(dòng);(2)若f(或a)的方向與物體速度v的方向不同,則物體
2、做曲線運(yùn)動(dòng)。3.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。4.平拋運(yùn)動(dòng):將物體用一定的初速度沿水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng)。分運(yùn)動(dòng):(1)在水平方向上由于不受力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)在豎直方向上物體的初速度為零,且只受到重力作用,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)。5.以拋點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平方向?yàn)閤軸(正方向和初速度的方向相同),豎直方向?yàn)閥軸,正方向向下.6.水平分速度:豎直分速度:t秒末的合速度任意時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向可用該點(diǎn)速度方向與x軸的正方向的夾角表示7.勻速圓周運(yùn)動(dòng):質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧長(zhǎng)度相同。8.描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量(1)線速度v
3、:質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的弧長(zhǎng)和通過(guò)該弧長(zhǎng)所用時(shí)間的比值,即v=s/t,單位m/s;屬于瞬時(shí)速度,既有大小,也有方向。方向?yàn)樵趫A周各點(diǎn)的切線方向上9.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種非勻速曲線運(yùn)動(dòng),因而線速度的方向在時(shí)刻改變(2)角速度:=/t(指轉(zhuǎn)過(guò)的角度,轉(zhuǎn)一圈為),單位rad/s或1/s;對(duì)某一確定的勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言,角速度是恒定的(3)周期t,頻率:f=1/t(4)線速度、角速度及周期之間的關(guān)系:10.向心力:向心力就是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到一個(gè)指向圓心的合力,向心力只改變運(yùn)動(dòng)物體的速度方向,不改變速度大小。11.向心加速度:描述線速度變化快慢,方向與向心力的方向相同,12.注意:(1)由于方向時(shí)刻在變,所以勻
4、速圓周運(yùn)動(dòng)是瞬時(shí)加速度的方向不斷改變的變加速運(yùn)動(dòng)。(2)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,向心力方向總指向圓心,是一個(gè)變力。(3)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力就是向心力。13.離心運(yùn)動(dòng):做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用1.萬(wàn)有引力定律:引力常量g=6.67n?m2/kg22.適用條件:可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用;若是兩個(gè)均勻的球體,r應(yīng)是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時(shí),可以看成質(zhì)點(diǎn))3.萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用:(中心天體質(zhì)量m,天體半徑r,天體表面重力加速度g)(1)萬(wàn)有引力=向心力(一個(gè)
5、天體繞另一個(gè)天體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí))(2)重力=萬(wàn)有引力地面物體的重力加速度:mg=gg=g9.8m/s2高空物體的重力加速度:mg=gg=g<9.8m/s24.第一宇宙速度-在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星中線速度是的。由mg=mv2/r或由=7.9km/s5.開(kāi)普勒三大定律6.利用萬(wàn)有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量7.通過(guò)萬(wàn)有引力定律和向心力公式計(jì)算環(huán)繞速度8.大于環(huán)繞速度的兩個(gè)特殊發(fā)射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)功、功率、機(jī)械能和能源1.做功兩要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移2.功:功是標(biāo)量,只有大小,沒(méi)有方向,但有正功和負(fù)
6、功之分,單位為焦耳(j)3.物體做正功負(fù)功問(wèn)題(將理解為f與v所成的角,更為簡(jiǎn)單)(1)當(dāng)=90度時(shí),w=0.這表示力f的方向跟位移的方向垂直時(shí),力f不做功,如小球在水平桌面上滾動(dòng),桌面對(duì)球的支持力不做功。(2)當(dāng)<90度時(shí),cos>0,w>0.這表示力f對(duì)物體做正功。如人用力推車前進(jìn)時(shí),人的推力f對(duì)車做正功。(3)當(dāng)大于90度小于等于180度時(shí),cos<0,w<0.這表示力f對(duì)物體做負(fù)功。如人用力阻礙車前進(jìn)時(shí),人的推力f對(duì)車做負(fù)功。一個(gè)力對(duì)物體做負(fù)功,經(jīng)常說(shuō)成物體克服這個(gè)力做功(取絕對(duì)值)。例如,豎直向上拋出的球,在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力對(duì)球做了-6j的功,可以
7、說(shuō)成球克服重力做了6j的功。說(shuō)了“克服”,就不能再說(shuō)做了負(fù)功4.動(dòng)能是標(biāo)量,只有大小,沒(méi)有方向。表達(dá)式5.重力勢(shì)能是標(biāo)量,表達(dá)式(1)重力勢(shì)能具有相對(duì)性,是相對(duì)于選取的參考面而言的。因此在計(jì)算重力勢(shì)能時(shí),應(yīng)該明確選取零勢(shì)面。(2)重力勢(shì)能可正可負(fù),在零勢(shì)面上方重力勢(shì)能為正值,在零勢(shì)面下方重力勢(shì)能為負(fù)值。6.動(dòng)能定理:w為外力對(duì)物體所做的總功,m為物體質(zhì)量,v為末速度,為初速度解答思路:選取研究對(duì)象,明確它的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。分析研究對(duì)象的受力情況和各力做功情況,然后求各個(gè)外力做功的代數(shù)和。明確物體在過(guò)程始末狀態(tài)的動(dòng)能和。列出動(dòng)能定理的方程。7.機(jī)械能守恒定律:(只有重力或彈力做功,沒(méi)有任何外力做功。)
8、解題思路:選取研究對(duì)象-物體系或物體根據(jù)研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過(guò)程,進(jìn)行受力,做功分析,判斷機(jī)械能是否守恒。恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面,確定研究對(duì)象在過(guò)程的初、末態(tài)時(shí)的機(jī)械能。根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程,進(jìn)行求解。8.功率的表達(dá)式:,或者p=fv功率:描述力對(duì)物體做功快慢;是標(biāo)量,有正負(fù)9.額定功率指機(jī)器正常工作時(shí)的輸出功率,也就是機(jī)器銘牌上的標(biāo)稱值。實(shí)際功率是指機(jī)器工作中實(shí)際輸出的功率。機(jī)器不一定都在額定功率下工作。實(shí)際功率總是小于或等于額定功率。物理必修二學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)期間,在課堂中的時(shí)間很重要。因此聽(tīng)課的效率如何,決定著學(xué)習(xí)的基本狀況,提高聽(tīng)課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:1、課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性。預(yù)
9、習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí),可進(jìn)行補(bǔ)缺,新的知識(shí)有所了解,以減少聽(tīng)課過(guò)程中的盲目性和被動(dòng)性,有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識(shí)與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平,預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。2、聽(tīng)課過(guò)程中要聚精會(huì)神、全神貫注,不能開(kāi)小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”,精力便會(huì)高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽(tīng)課過(guò)程中能全神貫注,不開(kāi)小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息,高中物理不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或激烈爭(zhēng)論或看小說(shuō)或做作業(yè)等,以
10、免上課后還氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來(lái),甚至大腦開(kāi)始休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。3、特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師講課開(kāi)頭,一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn)指出本節(jié)課要講的內(nèi)容,是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié),結(jié)尾常常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié),具有高度的概括性,是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。4、作好筆記。筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的重點(diǎn),難點(diǎn)等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄,記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見(jiàn)解。以便復(fù)習(xí),消化。5、要認(rèn)真審題,理解物理情境、物理過(guò)程,注重分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的方法,堅(jiān)持下去,就一定能舉一反三,提高遷移知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。物理必修二學(xué)習(xí)技巧1、死記硬背:基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識(shí)點(diǎn)必須記得清楚。至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁(yè)還是右頁(yè),它是講關(guān)于什么知識(shí)點(diǎn)的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結(jié)束,并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會(huì)。2、獨(dú)立做作業(yè):要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會(huì)的題目搞會(huì)
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