教師工作述職報(bào)告_第1頁
教師工作述職報(bào)告_第2頁
教師工作述職報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日教師工作述職報(bào)告 教師工作述職報(bào)告 20xx學(xué)年很快就要過去了,這一年中,本人做了些工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 1、工會(huì)工作。我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)工會(huì)工作,工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,維護(hù)教職工的根本利益是我的基本職責(zé)。我的工作重點(diǎn)就放在這幾方面,我和工會(huì)委員一起組織教職工學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)工會(huì)的各種文件和完成所布置的各項(xiàng)工作,為了增強(qiáng)教職工活動(dòng)能力,提高教職工身體素質(zhì),我們開展一些有益于教職工身心健康的活動(dòng);如年初的“慶元旦師生同樂”,三月的“三八節(jié)踢毽子”活動(dòng)等等。去年暑假我們還組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),開拓視野,讓教師親身感受到社會(huì)的進(jìn)步和自己身上的責(zé)任。去年九月慶祝第二十

2、個(gè)教師節(jié)工會(huì)也開展了豐富多彩的活動(dòng)。 每逢過節(jié)我還和學(xué)校行政一起看望離退休教職工。老師生病住院,家里發(fā)生困難,我們總是上門探望,把黨的關(guān)懷及時(shí)送到教職工身邊。 退休教職工多是我們學(xué)校的特點(diǎn),我們學(xué)校在職職工只有25人,可退休教師卻有18人。老教師們離開教育崗位后,常常會(huì)有“無可奈何花落去”的失落感、空虛感,因此幫助老教師們調(diào)整心態(tài),尋找適合自己的新的生活方式,過好晚年生活,也是工會(huì)的一個(gè)重要工作。20xx年有一位老師退休,學(xué)校行政和工會(huì)和她進(jìn)行了談話,為她開歡送會(huì),對(duì)她把最美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn),表示感謝;希望她雖然退休在家,但要心系學(xué)校,多到學(xué)校來走

3、走,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。今年又將有2位教師退休,工會(huì)將一如即往地關(guān)心他們。 去年教師節(jié)前夕學(xué)校工會(huì)還編輯了一本小冊(cè)子長壽之路,作為已退休的老教師們的節(jié)日禮物。材料分“心理篇”、“飲食篇”、“運(yùn)動(dòng)篇”、“綜合篇”,比較詳細(xì)地介紹了中老年的養(yǎng)身保健的一些知識(shí),為大家提高健康意識(shí),加強(qiáng)自我保健,倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,提供了很多有價(jià)值的建議,使老教師們從一份不厚的材料中,體會(huì)到了學(xué)校工會(huì)對(duì)他們的深厚情意。 2、教學(xué)工作。我一直擔(dān)任學(xué)校低段美術(shù)教學(xué)工作。我針對(duì)不同情況,因班施教,因人施教,自制教材,編繪范畫,對(duì)差的學(xué)生以個(gè)別輔導(dǎo)為主,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生以自學(xué)加輔導(dǎo),并布置課外作業(yè)。對(duì)一年級(jí)新生

4、,我一直采用我自創(chuàng)的一種教學(xué)方法,那就是“添畫教學(xué)法”,從老師幫助畫,到學(xué)生自己畫,從一個(gè)形象,過渡到多個(gè)形象,從一種顏色化成各種色彩經(jīng)過我的教育,新學(xué)生在造型,色彩能力方面都有不同程度的提高,繪畫興趣大大增加,有時(shí)由于開會(huì),美術(shù)課作了調(diào)整,學(xué)生就會(huì)關(guān)心此事,問什么時(shí)候補(bǔ)。 3、醫(yī)務(wù)室工作。我是學(xué)校的保健老師,所以,師生有病,我總是謹(jǐn)慎診斷,合理用藥,隨叫隨到。在流行病多發(fā)季節(jié),我們還對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒,防止疾病流行擴(kuò)散,保障師生的健康。 4、宣傳工作。學(xué)校的宣傳工作我也是盡我的能力去做,一有大事,馬上寫通訊報(bào)道,報(bào)送報(bào)刊發(fā)表,需要我寫的計(jì)劃、總結(jié)總是不折不扣地完成,黑板報(bào)、宣傳窗常常更換更換,盡量做到內(nèi)容配合形勢(shì)。 5、其他工作。學(xué)校的事情是多方面的,除了正常的教學(xué)工作,還有大量的額外事情需要我們?nèi)⒓?,比如宿舍管理、食堂管理、值班管理、中餐管理等等,因此我總是?jiān)持做一些力所能及的事。比如與其他老師一起分菜分飯,關(guān)心學(xué)校的環(huán)境,花木護(hù)理,做一些相關(guān)的工作。學(xué)校有時(shí)需要搞一些突擊活動(dòng),如編寫教材、美術(shù)作品上送、小制作參賽等,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論