高校輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)10

1、2016年高校輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年過(guò)去了，本學(xué)年里，我在新生部以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，我認(rèn)為面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷的總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，才能夠把工作做好，使自己的輔導(dǎo)員工作適應(yīng)新形勢(shì)下發(fā)展的需要?，F(xiàn)就2016-2014學(xué)年度的工作總結(jié)如下： 一、新生入學(xué)教育1、迎新工作。2016年8月我們迎來(lái)了2016級(jí)新生。新生報(bào)到前一周開(kāi)始迎新工作的準(zhǔn)備，通過(guò)熟悉學(xué)生的電子檔案，參加新生部組織的培訓(xùn)，熟悉基本的工作流程，完成班級(jí)和宿舍的劃分，有力地保證了迎新工作的有序

2、開(kāi)展。迎新期間處理了各種問(wèn)題如個(gè)別同學(xué)對(duì)住宿有特殊要求以及突發(fā)狀況等。通過(guò)此次迎新，自己也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。2、密切配合軍訓(xùn)旅上好新生入學(xué)第一課軍訓(xùn)期間，經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題，有力的保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展。我在配合連排長(zhǎng)在完成訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，做好學(xué)生的思想教育和法律校紀(jì)校規(guī)教育，同時(shí)通過(guò)在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)掘和培養(yǎng)了一批學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。3、入學(xué)教育。大一是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的適應(yīng)養(yǎng)成階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，我們利用周點(diǎn)名這個(gè)平臺(tái)開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。（一）入學(xué)適應(yīng)教育。首先從學(xué)生的實(shí)際

3、情況出發(fā)，針對(duì)學(xué)生在入學(xué)后在生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及心理方面等一系列的不適應(yīng)，分析了其不適應(yīng)的原因，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立良好的心態(tài)，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地適應(yīng)大學(xué)生活，并就如何調(diào)整不適應(yīng)給了一些建議。開(kāi)展適應(yīng)教育，引導(dǎo)新生正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、處理好生活、人際交往、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，從容應(yīng)對(duì)大學(xué)生活。（二）入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨的光輝歷程去影響他們，用黨員的先進(jìn)事跡去感召他們，我們?cè)谥茳c(diǎn)名時(shí)邀請(qǐng)本學(xué)院的老黨員王國(guó)慶老師為新生開(kāi)展入黨啟蒙教育，使新生更深一層地了解我們黨，認(rèn)識(shí)我們黨，樹(shù)立向黨員學(xué)習(xí)的信念

4、。不僅如此我們還鼓勵(lì)思想上進(jìn)步的同學(xué)積極地向黨組織靠攏，調(diào)動(dòng)新生的入黨積極性。教育學(xué)生黨員不僅要組織上入黨，更要在思想上、行動(dòng)上入黨。（三）校規(guī)校紀(jì)教育。軍訓(xùn)期間，采用重要制度集中學(xué)習(xí)，各宿舍組織深入學(xué)習(xí)討論的辦法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)。并且還在日常的周點(diǎn)名中加入學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)校的一些基本的規(guī)章制度：如周點(diǎn)名制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、一日生活制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律，以及違紀(jì)處分辦法等進(jìn)行講述。同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)后都撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了一定的了解。通過(guò)校規(guī)校紀(jì)教育，讓學(xué)生從入校開(kāi)始就形成良好的法制紀(jì)律觀念。并且利用考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念。（四）各種

5、主題教育。在新生入學(xué)后第一學(xué)期，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)進(jìn)行責(zé)任教育，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)是一進(jìn)入大學(xué)即被賦予的職責(zé)，明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目的，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。利用期中考試的契機(jī)，在期中考試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試。通過(guò)與學(xué)生一起觀看 “永遠(yuǎn)的西軍電”，在日常生活中結(jié)合西電的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育，介紹學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、成就、地位和特色，激發(fā)他們成才的動(dòng)力，深化了學(xué)生的主人翁意識(shí)。我們還利用時(shí)事對(duì)學(xué)生做了形勢(shì)與政策分析和愛(ài)國(guó)主義教育，比如釣魚(yú)島事件、中東北非局勢(shì)、十二五規(guī)劃綱要的出臺(tái)等等。（五）安全教

6、育。通過(guò)周點(diǎn)名，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等教育。在節(jié)假日前進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育，提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。 二、新生學(xué)年總評(píng)新生學(xué)年總評(píng)是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)，是促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，在本次學(xué)年總評(píng)過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于新生學(xué)年總評(píng)的有關(guān)工作要求，結(jié)合電子工程學(xué)院的實(shí)際情況，在遵循總評(píng)工作基本程序的基礎(chǔ)上，要求全體學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主、全面測(cè)評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、透明、科學(xué)、規(guī)范的原則，保證了總評(píng)工作的順利進(jìn)行。總評(píng)的程序主要有宣傳動(dòng)員、個(gè)人總結(jié)、民主評(píng)議、初評(píng)結(jié)果公示、總評(píng)結(jié)果公示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次學(xué)年總評(píng)，電院2016級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定結(jié)果

7、如下：獲獎(jiǎng)人數(shù)獲獎(jiǎng)比例獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)302人30.91%特等獎(jiǎng)學(xué)金5人0.51%一等獎(jiǎng)學(xué)金45人4.61%二等獎(jiǎng)學(xué)金94人9.62%三等獎(jiǎng)學(xué)金158人16.17%本次學(xué)年總評(píng)后，我仔細(xì)分析了各班的情況，并有針對(duì)性的加強(qiáng)某些成績(jī)較差的班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極建立了輔導(dǎo)員談心制度，通過(guò)找多門(mén)成績(jī)不及格同學(xué)談話，了解他們的困惑，幫助他們分析了成績(jī)落后的原因，鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心，明確努力的方向。經(jīng)過(guò)談話，這些同學(xué)表示本學(xué)期會(huì)所轉(zhuǎn)變。針對(duì)2門(mén)及以上課不及格的同學(xué)，我還積極地跟家長(zhǎng)聯(lián)系，將學(xué)生第一學(xué)期在校的學(xué)習(xí)情況及各方面表現(xiàn)跟家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)要匯報(bào)。并且針對(duì)因玩游戲而成績(jī)下降的同學(xué)的情況，我也跟家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。以期跟

8、家長(zhǎng)一起來(lái)做好學(xué)生的思想政治教育。本次學(xué)年總評(píng)總體順利，但也從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：（1）加分項(xiàng)的描述模糊，導(dǎo)致認(rèn)定條件不清晰。（2）國(guó)防生和地方生在各模塊加分項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，認(rèn)定困難。（3）學(xué)生手冊(cè)上的素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法其實(shí)可以與班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)系再緊密一些。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)我們嚴(yán)格遵循學(xué)校“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”的工作思路，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。通過(guò)早自習(xí)的檢查、跟班聽(tīng)課、不定時(shí)查課以及與任課老師的溝通，各班堅(jiān)持早自習(xí)點(diǎn)名、堅(jiān)持周點(diǎn)名制度，狠抓一日生活制度的落實(shí)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)依靠學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的模范帶頭作用，對(duì)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成起了一定的促進(jìn)作用。針對(duì)期中考試情

9、況，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且對(duì)兩門(mén)課都不及格的學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別談話，幫助他們分析原因，明確努力的方向。并利用優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)巡回報(bào)告的契機(jī)，第一學(xué)期，邀請(qǐng)大三的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)分別從學(xué)習(xí)方法、學(xué)涯規(guī)劃和活動(dòng)的鍛煉等多個(gè)方面給學(xué)生做了報(bào)告，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，并正確地做好規(guī)劃。第二學(xué)期，邀請(qǐng)大四的優(yōu)秀畢業(yè)生給學(xué)生做報(bào)告，主要從專(zhuān)業(yè)的角度講述了如何度過(guò)大學(xué)四年及就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題。文明宿舍建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，新生入學(xué)以來(lái)，我們結(jié)合新生部開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，建立良好的宿舍風(fēng)氣。定期檢查學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，及時(shí)地將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生，并檢查結(jié)果作為評(píng)優(yōu)入

10、黨推優(yōu)的依據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。我還定期深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。 四、助困育人在新生入學(xué)初，通過(guò)對(duì)學(xué)生的基本信息進(jìn)行收集，建立了學(xué)生基本信息庫(kù)。詳細(xì)了解了貧困生的真實(shí)家庭情況，認(rèn)真地做好國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)貸款及各種補(bǔ)助的評(píng)選工作，我所帶的四個(gè)班級(jí)一共307人，已辦理國(guó)家助學(xué)貸款：36人，獲得國(guó)家助學(xué)金：71人，校內(nèi)貸款：67人，ti助學(xué)金：1人，冬寒補(bǔ)助：31人，春季困難補(bǔ)助：28人。極大地解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，我還經(jīng)常鼓勵(lì)貧困生要樹(shù)立信心，端正他們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀以及金錢(qián)觀，同時(shí)關(guān)心他們的心理健康和人際交往問(wèn)題

11、，幫助他們擺脫自卑心理。并且教育他們要有感恩意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)和奉獻(xiàn)社會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生知感恩、圖自強(qiáng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“知感恩、圖自強(qiáng)”主題征文活動(dòng)。 五、黨建團(tuán)學(xué)工作平時(shí)積極配合黨支部的工作，認(rèn)真做好黨員接收、審核和推優(yōu)等等相關(guān)工作。到目前為止，我所帶班級(jí)的正式黨員有3人，預(yù)備黨員有3人。本學(xué)年我所帶的各支部共推薦了35名優(yōu)秀的入黨積極分子參加學(xué)校高級(jí)黨校的學(xué)習(xí)，我還定期與入黨積極分子談話，了解其近期的學(xué)習(xí)生活情況，以及身邊同學(xué)的情況。教育學(xué)生骨干時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。積極響應(yīng)學(xué)?！包h員先鋒工程”的號(hào)召，教育學(xué)生黨員要樹(shù)立“一個(gè)黨員，

12、一面旗幟”的觀念，增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，自覺(jué)在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。認(rèn)真指導(dǎo)各支部開(kāi)展主題教育活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng)，積極配合新生部團(tuán)工委和院團(tuán)委，較好地完成了各項(xiàng)工作。 六、日常工作心理健康，通過(guò)建立宿舍心理聯(lián)絡(luò)員的機(jī)制，有效地保障了每月的心理排查；平時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；認(rèn)真指導(dǎo)各團(tuán)支部開(kāi)展心理健康主題教育活動(dòng)，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展；在學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題時(shí)積極地跟心理咨詢(xún)室的老師聯(lián)系，保證將情節(jié)較嚴(yán)重的學(xué)生的情況在第一時(shí)間反映給心理兼職輔導(dǎo)員，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑。并且在考前積極地對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，克服考前的心理焦慮。班級(jí)管理，每周定期召開(kāi)班團(tuán)干部例會(huì)，總結(jié)本周工作，安排下周工作，并且引導(dǎo)各班建立健全班級(jí)管理制度，建立具有本班特色的班級(jí)文化。充分發(fā)揮學(xué)生的“三自”作用。俗話說(shuō)：學(xué)生工作無(wú)小事。首先只有把事務(wù)工作做好了，才能真正地做好學(xué)生的管理和服務(wù)。本學(xué)年里，我積極配合新生部及學(xué)院做好各種活動(dòng)的宣傳教育工作和重大活動(dòng)的組織工作。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年快結(jié)束了，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管是學(xué)工處組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，還是新生部的例會(huì)交流，我都積極參加，認(rèn)真對(duì)待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。 七、結(jié)束語(yǔ)回首這一學(xué)年的工作，在新生部以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的