學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

1、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié) 1、科學(xué)發(fā)展觀是依據(jù)我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情為基礎(chǔ)提出的，是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的新型社會(huì)發(fā)展觀，是近期從我黨的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)以及從挫折和磨練中總結(jié)出來的具有嶄新意義的方針政策?？茖W(xué)發(fā)展觀即堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義和思想，也凝聚了中國共產(chǎn)黨人的智慧和心血。是黨寶貴的政治和精神財(cái)富，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。 2、科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問

2、題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。它的核心內(nèi)容是堅(jiān)持以人為本，實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。 3、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要始終堅(jiān)持黨的基本路線，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，繼續(xù)深化改革開放，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，因地制宜、因時(shí)制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作。關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，注重解決自身發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，更快更好地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。 同時(shí)，各學(xué)生黨員也表示日后將切身貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將其應(yīng)用到生活的方方面面中去： 1、科學(xué)發(fā)展

3、觀指導(dǎo)我們價(jià)值觀、世界觀的培養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，是我們青年的責(zé)任和使命。只有深入理解科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和要義，才能在正確理論的指導(dǎo)下形成正確的價(jià)值取向，才能在正確的價(jià)值取向中全面成長成才。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅僅是執(zhí)政者的任務(wù)，也不僅僅是我們大學(xué)生黨員的任務(wù)，而是我們每個(gè)青年的必修課。認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，做到言行一致，意志堅(jiān)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，團(tuán)結(jié)合作，敢于超越自我，才能繼承和發(fā)展黨的事業(yè)。 2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來講，我們應(yīng)該學(xué)有所專，習(xí)有所長，但知識(shí)的廣博更不可忽視，特別是人文知識(shí)不可忽視。我們不應(yīng)該局限于自己的所學(xué)專業(yè)，而忽略其他

4、相關(guān)知識(shí)的接觸。雖然我們是理工科的，但也要深入地了解古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、思想狀況，因?yàn)楸匾拇髮W(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)更是必不可少的，我們的傳統(tǒng)文化對(duì)我們自身修養(yǎng)的提升至關(guān)重要。而要真正做到知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，博專相兼，就要求我們個(gè)人科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、綜合發(fā)展。 在學(xué)習(xí)途徑上，我們更應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展的理念來安排我們的學(xué)習(xí)，而不是沿用傳統(tǒng)的死學(xué)死背，也不應(yīng)以應(yīng)試為目的去安排學(xué)習(xí)，更不應(yīng)該把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作大學(xué)個(gè)人發(fā)展的全部。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更要擴(kuò)展到平時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，充分利用學(xué)校素質(zhì)拓展項(xiàng)目的平臺(tái)，鍛煉自己，把專業(yè)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中鞏固專業(yè)，并不斷提高自己的組織管理能力、奉獻(xiàn)奮斗精神、明辨是非的水平。 3、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，重在實(shí)踐，要發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。科學(xué)發(fā)展觀是偉大的理論，但我們不能空談它，而是用它來指導(dǎo)我們的實(shí)踐。作為學(xué)生黨員，在同學(xué)中間更應(yīng)該身體力行，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，發(fā)揮模范帶頭作用。根據(jù)我們學(xué)院的實(shí)際和黨委的安排，我們應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨員聯(lián)系群眾制度，即黨員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系宿舍、黨員聯(lián)系群眾，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理念宣傳到，實(shí)踐到。 總之，通過這段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)交流，大家清醒的認(rèn)識(shí)到開展此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了同學(xué)們參加學(xué)習(xí)、接受教育積極性和主動(dòng)性