精編-小學(xué)生作文_4

1、 小學(xué)生作文 關(guān)于小學(xué)生作文三篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)生作文 篇1我叫郭伊恬，是三二班的學(xué)習(xí)委員，作為學(xué)習(xí)委員就一定要讓同學(xué)們的知識豐富。我在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也想不到好辦法，我往書架那兒看了看，突然，我想到了一個辦法，我的書這么多，還不如開個“家庭圖書室”。我把想法告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好啊！主意不錯”。沒想到，媽媽這么

2、支持我。第二天，我來到班里，大聲說：“家庭圖書室，誰來報名，名額有限”！女孩子都擁過來，我有點失望，是因為男孩子都不借書，還是？好象有一塊面包，男孩子不喜歡吃，女孩子爭著吃。有許多人都在名單里，就是沒有男孩子的名字。不過，有人就行。當(dāng)天下午，有許多人本來是要來的，可是，她們一見作業(yè)多，就又說不來了。第三天，“郭伊恬，今天我去你家借書。”李雨昂、周奕彤、閆瑩齊聲說道，我說：“ok”，到晚上沒有人來，我想，她們一定有事不來了，明天再來。第四天晚上，我在家里等了好久也沒人來，我真的很難過！看來，我得等到下個月了，因為，在報名的時候簽了“合同”，到10月5日作廢，我相信他們一定會在10月5日之前來我的

3、家庭圖書室的。小學(xué)生作文 篇210月13日 星期日 天氣：晴今天是重陽節(jié)，我給外婆準(zhǔn)備了禮物。禮物是用一個彩色盒子包裝的，里面有幾顆糖、祝福語和一幅畫，畫上畫了一座城堡、綠油油的小草和鮮艷的花朵。我長大了以后想帶外婆住這么美麗的城堡。老師評語：吳xx小朋友，你的愿望真美！我想,你的奶奶一定會高興得咧開了嘴。小學(xué)生作文 篇3今天我來競選班長這一職務(wù)。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，我們班這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是我們班讓我成長得更快！請允許我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝！媽媽告訴我：我們班是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對我們