—第一學期高二地理備課組教學工作總結(jié)3

1、20162014學年第一學期高二地理備課組教學工作總結(jié)高二地理備課組由a、b兩個組五位老師組成，分別擔任高二12個理科和13個文科班的地理教學任務。本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好個人備課、上課、作業(yè)、檢測等一系列教學環(huán)節(jié)，積極參加學校組織的各項集體活動。在工作過程中我們?nèi)￠L補短、配合默契、追求創(chuàng)新，使高二地理教學工作在原有基礎上推陳出新，有了更大的進步。截止學期末，各項工作都已如期完成?？偨Y(jié)本期所做所想，有以下心得和經(jīng)驗：一、本學期所做的工作1認真制定工作計劃在開學初針對高二的學科特點，制訂詳細的授課計劃。高二本學期要完成必修3所有內(nèi)容，迎接學業(yè)

2、水平測試；同時還要完成中國地理地球和地圖的復習，迎接期末全校統(tǒng)考，教學任務較重，所以必須要認真詳細地制定時間計劃，劃分時間段，并控制好各時間段的用時計劃?，F(xiàn)在一個學期結(jié)束了，我們在匆忙之中圓滿完成了預定計劃。2集體備課、鉆研教學。本學期，我們做到認真鉆研課標和教材，吃透課標，精心備課，備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。堅持按時集體備課，討論授課的方法，做到目標、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出導學稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，相互

3、取長補短，自身的教學水平得到不斷提高。備課活動時，根據(jù)計劃有中心發(fā)言人主講并做好記錄。組內(nèi)認真學習了教育理論和新課程標準，一起研究學業(yè)水平測試說明，對比出與上一屆說明的差異，在復習中密切關注這些變動的地方。刻苦鉆研教材，充分利用教學專業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了地理課的教學任務。3積極參加教研活動積極參加每周一次的備課組組活動，認真組織考勤，并進行主題教研活動。認真組織每周一次的備課組討論。備課組活動時，每次都進行重點、難點分析，分析教法、學法，估計學生學習時會出現(xiàn)的困難以及應該采取的相應措施。認真組織好期中、期終、月考等命題、批閱、分析、講評等工作。找

4、出學生的薄弱環(huán)節(jié)，加強補差與提高。備課組除了參加本組活動外，也參加積極校教研活動，還參加了市教研室組織的各種學科活動，如去永榮中學參加七校聯(lián)盟、去北方參加新課改聯(lián)盟會并聽課，向同行取長補短。4注重課堂教學，提高課堂效率在教學環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學效率，課堂教學堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，盡力做到五認真。課堂上，各位教師注重科學的教學方法、教學手段，尤其是適合地理學科的“直觀教學法”、“案例教學法”“自學討論教學法”等。二、期末復習1加強集備課2注意以教學要求為準，不要隨意拔高（兩年之內(nèi)期末統(tǒng)考卷）3課型研究“解題方法”“拓展延伸”“總結(jié)”4認真組織教學活動觀察學生、解題規(guī)范示范5重視學生的消化和反思6組織青年教師加強聽課三、存在問題1、學生學習的積極性不高，班級兩極分化現(xiàn)象嚴重。2、學生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。3、學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力有待提高。四、今后努力的方向1繼續(xù)抓好備課組建設，要不滿足于現(xiàn)狀，改進地理課教學。2學習課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學工作做準備。3通過討論、教研、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。4為全面提高有效教學再