兩位數(shù)乘法(一)

1、精品資源教案格式模版（ 數(shù)學(xué)）學(xué)科一章節(jié)（或單元）第（6 ）課時(shí)教案教材版本：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材年級(jí)：三課題兩位數(shù)乘法（1）課型練習(xí)課課時(shí)知識(shí)與技能：教學(xué)目標(biāo)能正確計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、分析、解決問題的能力。過程與方法：鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)白算理和計(jì)算方法 ，使學(xué)生進(jìn)一步理解應(yīng)用題的數(shù)里大於情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，讓學(xué)生感受到解決問題的快樂。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和計(jì)算方法，靈活解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的試題，并能靈活解決實(shí)際問題主要教法練習(xí)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)通過計(jì)算，理解算理，使學(xué)生進(jìn)一步理解應(yīng)用題的數(shù)里大於教學(xué)資源課件板兩位數(shù)乘法

2、56 x49=72878 x50=390書x 4 95 67 8x 5 0設(shè)50 439 0計(jì)2 2 47 28教學(xué)后記教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)12一、師明確任務(wù)：這節(jié)課我們來練習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算和解決實(shí)際問題.1、 口算比賽:6x10=14x10=29x10=45 x10=63 x10=87 x10=20 x30=20 x30=20 x40=20 x50=20 x60=20 x70=2、自主選擇：可以做一道、兩道、三道。34 x 78=84 x 29=67 x90=3、錯(cuò)題診所：卜面的兩道題哪里弄錯(cuò) 了？把錯(cuò)的改正過來。56 x49=72878 x50=3905 67 8x

3、 4 9x 5 05 0 43 9 022 47 2 8二、層次訓(xùn)練：1、先估算，再計(jì)算。（1） 61 x29估算結(jié)果大約在（）和（）之間?？谒?。計(jì)算。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)15(2) 39 x59估算結(jié)果大約在()和()之間。2、用豎式計(jì)算，并把最右邊的兩道題驗(yàn)算一下。26 x38=34 x47=36 x79=49 x80=58 x42=87 x98=3、交流匯報(bào)4、解決問題：我們學(xué)校要買一批電腦桌 ， 每張電腦桌是85元,一共買32張。已經(jīng)交 定今金500兀，還要再付多少兀？5、估算出卜面各題的結(jié)果。(1) 物美商場(chǎng)春節(jié)期間搞促銷活動(dòng)。每件運(yùn)動(dòng)衣48兀，學(xué)校要買19件運(yùn)動(dòng)衣

4、， 大約要帶多少兀？(2) 一輛汽車每小時(shí)行駛 87小時(shí)，從甲地到乙地大概用 11小時(shí)。甲地到乙地的 路程大約有多少千米？5、密云酒廠以前每小時(shí)能加工 18箱啤酒， 技術(shù)革新后,4小時(shí)能加工96箱.照現(xiàn)在的工作效率，一位工人14小時(shí)就能完成.這位 工人共加工多少箱啤酒？三、提高練習(xí)：(11)1、學(xué)校組織同學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)足鍛煉，2時(shí)走8千米。照這樣的速度，6小時(shí)可以走多少千 米？2、食加工廠原來6天加工糧食252千克?，F(xiàn)在每天加工的糧食是原來的2倍?，F(xiàn)在每天加工多少千克？說明理由、改正。學(xué)生估算。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)3、一臺(tái)電動(dòng)機(jī)重82千克，貨運(yùn)電梯限量1000千克，10臺(tái)電動(dòng)機(jī)一次能運(yùn)走嗎？四、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你在知識(shí)上以及其他方向有哪些收狀？五、作業(yè)：12頁1、2題（口算、計(jì)算）4、5題（解決問題）學(xué)生計(jì)算并且驗(yàn)算。學(xué)生明確題意后獨(dú)立完成，小組交流思想，并匯報(bào)。學(xué)生獨(dú)立完成。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容