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1、大班繪本:勇敢克蘭西大班繪本:勇敢克蘭西活動目標:1. 初步理解繪本所表達主要內(nèi)容,能發(fā)現(xiàn)克蘭西勇敢與善良。2. 通過對部分畫面細致觀察,能進一步理解“勇敢”含義。3. 樂意參與閱讀活動,愿意與同伴分享閱讀感受?;顒訙蕚洌豪L本ppt、背景音樂活動過程:一、談話導入“各種各樣?!? .師:“今天我要和大家聊一聊關(guān)于牛話題。你們見過牛嗎?見過哪些牛? ”2 .出示圖一:感知白腰牛與紅背牛特征,知道名字。3 .出示圖二克蘭西:“它是什么牛?它像誰?可是它和白腰牛一樣嗎? ”4 .出示圖三繪本封面勇敢克蘭西 二、師生共同閱讀繪本畫面,初步理解故事內(nèi)容,嘗試發(fā)現(xiàn)克蘭西勇敢之 處。1 .師:“認識了克蘭西
2、,讓我們來看一看找一找,勇敢克蘭西它有哪些地 方表現(xiàn)很勇敢呢?2 .出示圖四:(4種方法),克蘭西在干什么?它為什么要這么做?3 .出示圖五:牧場里除了白腰牛,還生活著誰?你覺得他們誰更強壯,為 什么會這樣呢?兩邊牧草又怎么樣?你還發(fā)現(xiàn)了什么?(草地豐茂)4 .出示圖六:原來每天它們都要進行摔跤比賽,贏??梢陨钤诜饰植莸?上,吃著豐茂青草,而輸5 .出示圖七:“看這頭白腰牛仔干什么?被發(fā)現(xiàn)了嗎?怎么發(fā)現(xiàn)?克蘭西 呢?它每天晚上都來吃草,它會變成什么樣呢? (越來越強壯)6 .出示圖八:“瞧它越長越壯,一步小心把白腰牛首領(lǐng)都撞飛了,”于是 白腰牛首領(lǐng)讓克蘭西去參加摔跤比賽。7 .出示圖九:觀察克蘭西參加比賽畫面8 .出示圖十:我們一起給獲勝克蘭西拍拍手。猜想:白腰牛獲勝后會有什么結(jié)果呢?出示結(jié)尾ppt9 .其實我們剛才看到是故事里少部分畫面,現(xiàn)在讓我們完整地來欣賞這個 故事,故事題目是?三、經(jīng)驗遷移,鼓勵幼兒做個勇敢人你喜歡克蘭西嗎?你是不是也想克蘭西一樣勇敢?你曾經(jīng)做過你覺得勇敢事情呢?總結(jié):在
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