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1、精品文檔怎樣的演講聽眾才會更愛聽-word文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參考閱讀和下載,侵刪。 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來!google(谷歌)中國區(qū)總裁李開復(fù)曾來到浙江工商大學(xué)作了一場 如何就業(yè)與擇業(yè)的演講。他在回顧了自身的經(jīng)歷后,對在座的同學(xué)們講道:“就業(yè)與擇業(yè), 是兩個(gè)概念。第一份工作確實(shí)很重要,但是不代表你要做一輩子。平 均起來,一生換四五次工作在 21世紀(jì)應(yīng)該是正常的。因此,同學(xué)們 可以先就業(yè)再擇業(yè)。我建議同學(xué)們,找工作應(yīng)該綜合考慮:條件、天 賦、興趣、學(xué)習(xí)。第一個(gè)工作最重要的是學(xué)習(xí),在求職的過程中永遠(yuǎn) 不要停止學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校給你的訓(xùn)練不能夠讓你馬上
2、在工作中上路。 你應(yīng)該找一個(gè)入職后可以多學(xué)技術(shù)和知識的公司。例如,如果你做金融工作,進(jìn)入一個(gè)投資銀行最好;如果你是做技術(shù)工作的,進(jìn)入一個(gè) 技術(shù)性公司最合適。當(dāng)然,有一個(gè)基礎(chǔ)性的問題必須考慮:你要問問 自己是否有足夠的興趣從事這份職業(yè)。 為了穩(wěn)妥,同學(xué)們在求職中不 妨首先要打聽一下:你應(yīng)聘公司的老板是不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣?他的人生態(tài)度和人品如何?公司是否支持員工學(xué)習(xí),還是只會壓榨員工 的勞力;公司有沒有提供很好的培訓(xùn)。止匕外,求職中,千萬不要把金 錢看得太重。有時(shí)一個(gè)職位可能沒給你提供很高的薪水, 但如果在這 個(gè)職位上能夠?qū)W到東西,從做人做事各方面給你補(bǔ)充營養(yǎng),就不 i精品文檔應(yīng)放棄,哪怕是最基
3、層的入門工作。”針對大學(xué)生面對的空前就業(yè)壓力,作為成功職業(yè)經(jīng)理人的李開復(fù) 首先告訴同學(xué)們“就業(yè)與擇業(yè)是兩個(gè)概念” “可以先就業(yè)再擇業(yè)”。 隨后,他提出了自己的一系列建議,強(qiáng)調(diào)找工作要找一個(gè)“可以多學(xué) 技術(shù)和知識的公司”,不要“把金錢看得太重”,鼓勵(lì)大學(xué)生們從“最基層的工作”做起。李開復(fù)的一番忠告,可謂真知灼見,具有很 強(qiáng)的啟迪性和實(shí)用性。大學(xué)生們聽了之后,定會深深思索,視為圭臬, 用以指導(dǎo)自己的求職。一次,著名華語作家劉墉來到武漢簽名售書并作了一場 說話的 魅力的演講。其中他講道:“說話的魅力,我要從看似最簡單的接 電話談起。接電話時(shí),一個(gè)喂字,就能顯出你說話的魅力何在。 為什么這么說呢?因?yàn)?/p>
4、電話那頭的人看不到你,只能憑你的語氣,猜 你的神色,這個(gè)喂字沒說好,對方對你的印象就打了折扣。不知 大家注意到了沒有,這個(gè)喂字在發(fā)音上也有明顯差異-讀wéi 時(shí),就顯得比較客氣、友善;若讀成wèi , 就是質(zhì)問的口氣,顯得極不禮貌。”電話,相信人人都打過,一個(gè)“喂”字,也相信人們都是這樣用 的,但我們都未必思考過這其中還蘊(yùn)含著一種可以增加“說話的魅力” 的技巧。不說不知道,一說真開竅,劉墉通過“喂”字的兩種發(fā)音, 告誡人們其語義有天地之別,不由得讓人當(dāng)即默念,反思自己是如何 運(yùn)用的,這樣,不知不覺之中就學(xué)到了一招極富實(shí)用價(jià)值的說話技巧,內(nèi)心會感到聽他的演講-真值!大
5、學(xué)生志愿者江平在一次題為 讓我們共同愛護(hù)“娘水” 的演 講中講道:我的家鄉(xiāng)有一種獨(dú)特的取水器械叫“壓水井”,人們在每一次壓水之前,必須先向那個(gè)井臺里注入一勺水作為引子, 才能把水 引上來,家鄉(xiāng)人給這一勺水取了個(gè)耐人尋味的名字:娘水。兒時(shí)的我, 總是一面壓水一面把嘴湊近井沿吸允那甘甜的井水,但是對那一勺“娘水”的意義,直到我近日讀到一個(gè)故事才真正地懂得。故事中說:一個(gè)旅行者在沙漠中口渴難耐,終于他在一個(gè)廢棄的 小屋旁邊,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壓水井和一個(gè)壺口塞牢的小壺。 塞子邊上有一 張紙條,上面寫著:“你必須先把這壺水倒進(jìn)井口,才能把水壓上來, 但是記住,在你喝完井水之后,請?jiān)谧M一壺水放在原處?!庇谑?,
6、 這個(gè)口渴的旅行者陷入了痛苦的抉擇, 要是這壺水倒了進(jìn)去,仍舊不 能引出水來,那豈不是白白地失去了這次活命的機(jī)會 ?他思考再三, 終于按照紙條上說的去做了,果然,井里就壓出了清涼的水。最后, 他又注滿一壺“娘水”,認(rèn)真地放在原處,并且在那張紙條上面加了 幾句話:“只有有所舍予,有所保留,這一壺水才會流出源源不斷的 甘美之泉。為了我,更是為了你之后的更多人,請相信我 !”江平在演講中首先回憶起了家鄉(xiāng)的“壓水井”, 自然引出了 “娘 水”這個(gè)耐人尋味的名字,令人深思。然后他引用一個(gè)旅行者的故事, 娓娓道來,不僅使聽眾明白了 “娘水”的作用和意義, 更使聽眾獲得 了一次深刻的思想啟迪,懂得了一種做人做事的智慧,那就是“有舍 才有得” “只有給自己給他人留有余地,才能更加成功”。劉墉、李開復(fù)和江平,雖然他們演講的主題和所面臨的演講對象 不同,卻有一
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