醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)

1、精品文檔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)范文一時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)， 是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道， 在兒科近一個(gè) 月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于 我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序， 從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)， 在此，對(duì)各位老師表示衷心的感 謝。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度， 認(rèn)真履 行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)

2、格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài) 兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患 關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科 護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下， 我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。 特別是對(duì)于 小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn) 確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還 只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成

3、長(zhǎng)，真 做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使1 .實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血 壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很 多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。2 .搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心 肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與 書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。3 .學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常 等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！4 .還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝 通技巧，與患者、與同事，

4、平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和 技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人 才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重 要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友， 或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié) 束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固 和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過(guò) 在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提 高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí) 應(yīng)用到今后的工作中去

5、，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在, 自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識(shí)了不少的人， 接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō)，是 不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢 ？科室里，不論是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層， 不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解 他，其實(shí)并不是如此，也許人一旦了解的對(duì)方越深，就會(huì)覺(jué)得越可怕。 因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，又或者別人 無(wú)法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜，生活，學(xué)習(xí)，處事無(wú)處 不在不感嘆了，我一

6、定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光 看我，我會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)槲疑砗笥形业募胰?，我的朋友！我最親愛(ài)的人！醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)范文二一年來(lái)，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了 主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。以下就是本人的工作總結(jié)：一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。一年來(lái)，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到思想上、 政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成 的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。特別是通過(guò)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)， 對(duì)照先進(jìn)找差距， 查問(wèn)題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)

7、律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量 和工作效率等方面都有了很大提高。二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在， 也是社會(huì)文 明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作 用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極 做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)麻醉學(xué)理論研究 的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是 堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對(duì) 待每一例手術(shù)，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛(ài)心捧給患者，從而保證了 各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者人，實(shí) 施手術(shù)例，治愈病人*

8、人（次）。三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻(xiàn) 策是義不榮辭的責(zé)任。一年來(lái)，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、 業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開(kāi)動(dòng)腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分 發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲 自滿(mǎn)，對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心，堅(jiān)持 以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持代病工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨， 樹(shù)立了自身良好形象。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定 成績(jī)，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距，在今 后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造

9、更加優(yōu)異的工作成績(jī)。醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生自我鑒定總結(jié)范文三在結(jié)束了整整一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)后，遵照院里的工作安排，我在二病區(qū)擔(dān)任了為期半年的負(fù)責(zé)主 治醫(yī)，完成的工作內(nèi)容如下：1、負(fù)責(zé)新入院病人的首次查房，指導(dǎo)住院醫(yī)師和見(jiàn)習(xí)醫(yī)師完成 病人的初步診斷、治療及下一步診療計(jì)劃的制定，為科主任查房做好 準(zhǔn)備。2、獨(dú)立解決一般性疑難、復(fù)雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計(jì) 劃的初定及調(diào)整；解答下級(jí)醫(yī)師的疑問(wèn)；配合科主任組織科內(nèi)的，或邀 請(qǐng)相關(guān)科室的專(zhuān)業(yè)人員一起針對(duì)典型、 疑難、復(fù)雜病例進(jìn)行病例討論 及會(huì)診查房。3、負(fù)責(zé)帶教院里指派給我的見(jiàn)習(xí)醫(yī)師，輔導(dǎo)他熟悉、掌握新入 院病人的接診、問(wèn)診、查體、病歷書(shū)寫(xiě)、下醫(yī)囑等基本技能，及住院

10、 病人的日常查房、醫(yī)囑變更、病程記錄、辦理出院等各項(xiàng)工作的流程 和方法。4、獨(dú)立管理病人，參與科內(nèi)的輪值班。5、接受其他科室的會(huì)診邀請(qǐng)，完成科室間的協(xié)同治療或轉(zhuǎn)科治 療。6、配合北京心血管專(zhuān)家完成特需門(mén)診坐診及在各病房的會(huì)診查 房。7、協(xié)助復(fù)雜病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院事宜。8、幫助科主任協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間、醫(yī)患之間的關(guān)系，解決矛盾。使 病房的治療及護(hù)理工作能夠順利進(jìn)行。下面就以上各項(xiàng)工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的 匯報(bào)：1、首次查房：首次查房對(duì)初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關(guān)重要。尤 其就目前我院的現(xiàn)狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”， 盡管高血

11、壓病、高血壓性心肌病、原發(fā)性心肌病、瓣膜性心臟病甚至 風(fēng)心病、肺心病的心衰或心肌相對(duì)供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類(lèi) 藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。 記得阜外的 頊志敏主任有一句非常經(jīng)典的話：“診斷從嚴(yán)，治療從寬”、說(shuō)的就 是在基層醫(yī)院，由于缺乏更精確的診查手段，可權(quán)宜性地采取試驗(yàn)性 治療。但那是一種無(wú)奈之舉，如果我們總是停留在這個(gè)水平，就難免 會(huì)誤診甚至誤治。2、通過(guò)組織討論、會(huì)診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問(wèn)：首先還是診斷問(wèn)題。我們知道，治療大體上可以分為對(duì)因治療和 對(duì)癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個(gè)醫(yī)院，小至一個(gè)醫(yī) 生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者

12、還是后者。而決出治療 水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來(lái)講，大醫(yī)院、高 級(jí)醫(yī)生是給人看病的，小醫(yī)院，低級(jí)大夫才是給人治病的?，F(xiàn)實(shí)地講， 現(xiàn)在的醫(yī)療市場(chǎng)，最有含金量的資源是門(mén)診病人，因?yàn)椴还苁鞘裁础氨ｋU(xiǎn)”，能讓醫(yī)院敞開(kāi)“吃”而“保險(xiǎn)”不心疼的， 是參保人在門(mén) 診的花費(fèi)。再有就是體檢人群，沒(méi)病也每年來(lái)查查看是否健康，你“保 險(xiǎn)”管不著！要做到給有病的人看?。ǘ?jí)預(yù)防），給沒(méi)病的人體檢并 做健康指導(dǎo)（一級(jí)預(yù)防），于醫(yī)院來(lái)講，就是拼設(shè)備、拼檢查手段；于 醫(yī)生來(lái)講，就是拼診斷水平！如果我們能夠及時(shí)調(diào)整我們的角色定位， 適時(shí)搶到了門(mén)診病人和體檢群體這兩塊大“蛋糕”，就可以極大限度 地提高所有設(shè)

13、備的使用效率和全體人員的工作效率， 并且將我們的生 存空間擴(kuò)展到更多病人的二級(jí)預(yù)防， 甚至是全民的一級(jí)預(yù)防領(lǐng)域?，F(xiàn) 在我們已經(jīng)有了數(shù)字胃腸造影、電子胃鏡、先進(jìn)的彩超和多排ct ,我們有了婦科、口腔科、眼科、耳鼻喉科和皮膚科，正如院領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召 動(dòng)員時(shí)說(shuō)的：我們完全有能力提供正規(guī)的體檢服務(wù)。 特別是我們的多 排ct ,它能幫助我們看到腦血管、冠脈血管、肺血管、腎血管和幾 乎所有你想看到的外周動(dòng)脈和靜脈，更突出了我們是一座名副其實(shí)的 心腦血管病醫(yī)院。接下來(lái)該我們的醫(yī)生出場(chǎng)了。毛澤東說(shuō)過(guò)：“再好 的武器，離開(kāi)了人，就是一堆廢銅爛鐵！ ”那么你是一個(gè)合格的醫(yī)生 嗎？住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、主任醫(yī)師，怎么區(qū)分誰(shuí)

14、高誰(shuí)低 ？就看你的診 斷水平！在這里順便提一句：一個(gè)好醫(yī)生，他做的有目的性的檢查， 是要為他的判斷提供證據(jù)支持，而絕不是“機(jī)關(guān)槍掃射”！通過(guò)病例討論、會(huì)診查房，下級(jí)醫(yī)師期望上級(jí)醫(yī)師的是什么 ？不是你告訴我這 個(gè)藥是用0.1還是0.2,是要你告訴我這是什么??！至少你要告訴我 目前可按照什么病去查、去治。我們有的上級(jí)醫(yī)師查房，根本起不到 指導(dǎo)確診的作用，卻把所有的注意力（或者說(shuō)是權(quán)力）都擱在隨意修改下級(jí)醫(yī)師的治療用藥上，更糟糕的是，這些修改往往是完全背離指 南的“指北” ！我記得我們的院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在是指南時(shí)代， 如果有誰(shuí)再固執(zhí)堅(jiān)持非規(guī)范化的個(gè)性化治療方法，終將被追究法律責(zé)任！ ”。所以比更糟還要

15、糟的，是這種行為會(huì)使我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)和 醫(yī)院面臨法律風(fēng)險(xiǎn)?？朔@種“一言堂”模式的辦法是從來(lái)都存在的， 那就是病例討論和會(huì)診查房。半年來(lái)，由于我們堅(jiān)持組織病例討論（盡 管有阻力），適時(shí)召集會(huì)診查房，使得二病區(qū)的診療水平有了一定的 提高。這體現(xiàn)在我們已經(jīng)可以依據(jù)病史、癥狀、體征、輔助檢查等各 項(xiàng)線索，初步確定冠心病、心肌病、瓣膜病、肺血管病還是高血壓病， 進(jìn)而有針對(duì)性地實(shí)施進(jìn)一步的檢查手段，制定擴(kuò)冠、逆轉(zhuǎn)心肌重構(gòu)、 改善瓣膜功能、降低肺動(dòng)靜脈壓、減輕心臟負(fù)荷等規(guī)范性治療方案；體現(xiàn)在明確了硝酸酯類(lèi)藥物兼有的擴(kuò)冠和減輕心臟負(fù)荷效應(yīng)在心絞 痛和心衰患者身上的不同作用機(jī)制；體現(xiàn)在懂得了降心率進(jìn)而降低心 肌耗

16、氧量對(duì)心絞痛患者是至關(guān)重要的， 而對(duì)心衰患者，則可能因過(guò)度 干預(yù)了其“化整為零”、“少拉快跑”的自身調(diào)節(jié)機(jī)制而導(dǎo)致心衰加 重。最重要的，是體現(xiàn)在我們的醫(yī)生學(xué)會(huì)并習(xí)慣了獨(dú)立思考。所以二 病區(qū)有這么一句話，說(shuō)：范偉被趙本山忽悠地都會(huì)搶答了，大家被 pure “折騰”地（其實(shí)被“折騰”的還有張主任）看見(jiàn)心電圖固定的t 波倒置都會(huì)想到高血壓性心肌病了。這也算是一種寫(xiě)照吧。3、是帶教？還是“帶叫”？這的確是個(gè)問(wèn)題！據(jù)我的感受，起初來(lái)我們醫(yī)院的一批小大夫，由于當(dāng)初的形勢(shì)所迫，很快就能夠（或者說(shuō)不得不）獨(dú)當(dāng)一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來(lái)的小大夫的成長(zhǎng)速度明顯地變慢， 而且 早先那些成長(zhǎng)地一度很快的“

17、老”小大夫們，進(jìn)步的步伐也明顯地放 慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見(jiàn)習(xí)醫(yī)師呼來(lái)叫去地給自己打 雜，那他們什么時(shí)候才能夠獨(dú)立，從你的學(xué)生變成你的搭檔呢？所以你要盡快教給他們?nèi)绾文鼙M快獨(dú)立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨(dú) 自走，從只動(dòng)手到會(huì)動(dòng)腦，從機(jī)械地照搬到自覺(jué)地遵守流程操作，從 流程的遵從者到參與完善著。當(dāng)他自始至終完全獨(dú)立地管理過(guò)從入院 到出院的病人后，當(dāng)他管過(guò)的病人出院時(shí)對(duì)他單獨(dú)表示感謝， 而后又 找他來(lái)復(fù)診的時(shí)候，他，就真正成為了一個(gè)可以被“證”實(shí)的執(zhí)業(yè)醫(yī) 師了。那種一人查房，一群人“聽(tīng)、寫(xiě)”的老套路，不僅會(huì)妨礙小大 夫的成長(zhǎng)，也勢(shì)必會(huì)阻礙科室乃至整個(gè)醫(yī)院的發(fā)展 ！4、管病人和倒班：我

18、喜歡單獨(dú)管理病床病人，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不 斷積累的機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在 許多的公立醫(yī)院，即便是科主任，也會(huì)單獨(dú)管床的。不然就應(yīng)了那句 話：“主任幾天不來(lái)都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來(lái)，那 就亂套了！”5、會(huì)診、轉(zhuǎn)科，是不同專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的協(xié)同會(huì)戰(zhàn)，是醫(yī)院資源的充 分利用：半年來(lái)，我曾多次應(yīng)邀前往外科和腦血管病房會(huì)診， 為同時(shí)患有 心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉(zhuǎn)至心內(nèi)科進(jìn)一步診 療。就我院目前的專(zhuān)科特色而言，不論是病人的發(fā)病年齡、患病因素還是疾病自身的特點(diǎn)，都決定了相當(dāng)多的病人會(huì)同時(shí)患有心、 腦血管 甚至是內(nèi)、外科系統(tǒng)的疾病。自己管的

19、病人有了自己本專(zhuān)業(yè)之外的病 情，請(qǐng)其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生會(huì)診，不僅利于患者的正確診療，也利于 我們自己的執(zhí)業(yè)安全和醫(yī)院資源的充分利用。我們知道，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中，對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍也是有著嚴(yán)格的界定的。6、專(zhuān)家也分好賴(lài)：針對(duì)我們這樣的基層醫(yī)院，來(lái)什么樣的專(zhuān)家才有意義 ？答案就是 張健、頊志敏、萬(wàn)云高（腦血管的專(zhuān)家我無(wú)發(fā)言權(quán)）。因?yàn)樗麄儾粌H能 夠幫助我們解決病人的診療問(wèn)題，更重要的，是能傳授給我們正確的、 不斷更新的思路！是與國(guó)際發(fā)展水平同步的新觀念、新方法！7、及時(shí)、正確地轉(zhuǎn)診病人：由于目前準(zhǔn)入制度的限制，一段時(shí)間內(nèi)我院內(nèi)科不能開(kāi)展介入診 療，因此對(duì)那些需要接受血管介入診療甚或手術(shù)治療的心血管病患者， 及時(shí)地幫助他們轉(zhuǎn)往上級(jí)醫(yī)院，可以解決病人的問(wèn)題，使我們避免醫(yī) 療糾紛甚至是法律責(zé)任，同時(shí)這也是我們同上級(jí)醫(yī)院交流的一種重要 方式。半年來(lái)我先后將1