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文檔簡(jiǎn)介
1、批評(píng)學(xué)生有技巧前幾天有幸聆聽(tīng)了全國(guó)百名教育專(zhuān)家的精彩講座,我受益很大,在日常工作中的很多個(gè)案也是我曾經(jīng)遇到過(guò)的,特別是一些打破常規(guī)的做法。下面就我在幾年班主任工作中遇到的幾個(gè)事例說(shuō)出來(lái)和大家共同交流。一、不要圍著壞學(xué)生團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時(shí)甚至要故意冷落他壞學(xué)生不是一天變壞的,在你之前不知道有多少老師為他傷透了腦筋,你想一下子就改變他真是白日做夢(mèng)。他呢,在和老師多年的斗智斗勇過(guò)程中,一天比一天經(jīng)驗(yàn)豐富,也一天比一天感到其樂(lè)無(wú)窮,所以幾天平安日子過(guò)下來(lái)就要興風(fēng)作浪,你如果圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的話(huà)剛好上了他的當(dāng)。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生,我剛接手五年級(jí)的時(shí)候別人就叫我注意他,我呵呵一笑。開(kāi)學(xué)了,他和另外幾個(gè)同學(xué)掃教室
2、掃得起勁,我在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了其他幾個(gè)學(xué)生,就是不去表?yè)P(yáng)他。他感到不解,以前他做點(diǎn)好事老師就表?yè)P(yáng)的,今天怎么沒(méi)了?他朝我看看,我也朝他看看,裝作什么事情也沒(méi)。有的人可能要說(shuō),他勞動(dòng)積極你要抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他啊,呵呵,其實(shí)我早就了解過(guò)了,他是一個(gè)軟硬不吃的家伙,你那點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)根本不起作用,與其這樣還不如不表?yè)P(yáng)。不但不去表?yè)P(yáng)他,平時(shí)也不去理睬他。他在的時(shí)候,和他旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,但就是不和他說(shuō)一句話(huà)。他上課要睡覺(jué)?睡吧。作業(yè)不交?隨便。和同學(xué)發(fā)生小摩擦?當(dāng)著全班的面狠狠批評(píng)那同學(xué),就是不去批評(píng)他,連他的名字都不去提一下,看也不朝他看一眼。他自己也感覺(jué)到了我對(duì)他的冷落,大家也都看出了。這個(gè)時(shí)候他摸不透你
3、的脾氣,可能會(huì)慢慢老實(shí)起來(lái),也可能憋不住了會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)你。不過(guò),如果他繼續(xù)挑戰(zhàn)你的話(huà),他的氣焰先矮了一大截。你初戰(zhàn)告捷了,后面再想辦法對(duì)付他。二、借別人(包括家長(zhǎng))的力量來(lái)教訓(xùn)他現(xiàn)在有的學(xué)生是非??蓯旱?,三天兩頭闖禍,你教育他等于給他搔癢,你又不能打他,你要是批評(píng)重了,他回去揀對(duì)自己有利的一說(shuō),他家長(zhǎng)就趕來(lái)了,你吃不了兜著走,何必呢?我就遇到過(guò)這樣一個(gè),我從側(cè)面了解到他的父親是一個(gè)很粗暴的人,我就在等待時(shí)機(jī)。終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,他有一天下午沒(méi)有來(lái)上課。當(dāng)別的老師告訴我的時(shí)候,我就猜到他可能去網(wǎng)吧了,越晚了越不敢回家,晚上睡到一個(gè)最要好的同學(xué)家里去了。下午兩節(jié)課后,我一個(gè)電話(huà)打給他爸爸,說(shuō)他兒子
4、沒(méi)有來(lái)上學(xué),老師在街上找遍了就是找不到。然后用猜測(cè)的語(yǔ)氣說(shuō)不會(huì)被壞人拐走吧?又說(shuō)現(xiàn)在的這個(gè)世道很難說(shuō)啊,你看電視上這類(lèi)案件那么多,你自己出來(lái)找吧。就是不提他可能在另外一個(gè)同學(xué)家里,更不會(huì)給他那同學(xué)家的電話(huà)號(hào)碼。結(jié)果呢,他父親騎著摩托車(chē)找遍了所有的親戚朋友家,也找遍了所有的網(wǎng)吧,找到了半夜2-3點(diǎn)鐘,找得筋疲力盡,找得火冒三丈,哈,當(dāng)然找不到了!第二天,他來(lái)上學(xué)了,就象我估計(jì)的那樣他昨天晚上真的睡在那同學(xué)家里。呵呵,就是他出走了你也沒(méi)責(zé)任,你沒(méi)打他一下,也沒(méi)罵他一下,你有什么責(zé)任?他父親也找來(lái)了,看見(jiàn)了他就是一頓暴打,我嘴上說(shuō)不要打了不要打了,腳卻一步也沒(méi)動(dòng)。從那以后,他再也不敢逃學(xué)了。呵呵,那
5、是他父親打他啊,打得再重也沒(méi)我的事??!不過(guò)這招不可常用,真的打得厲害了還是要上去拉一拉的。遇到有修養(yǎng)的家長(zhǎng),這招就沒(méi)用了。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),家長(zhǎng)有修養(yǎng)了,孩子也不會(huì)那么可惡了。 三、讓小事升級(jí)為大事,然后借題發(fā)揮有的學(xué)生也很聰明,他在班里做壞事也掌握一個(gè)度,大事沒(méi)有小事不斷,今天打一下這個(gè)明天打一下那個(gè),使你傷透腦筋。這個(gè)時(shí)候你就要觀察他有沒(méi)有弱點(diǎn),有沒(méi)有你可以利用的地方,如果發(fā)現(xiàn)了你可以利用的馬上抓住機(jī)會(huì)。我剛剛接手五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生,人長(zhǎng)得高高大大,動(dòng)不動(dòng)就掄起拳頭打人,我試過(guò)了其他的方法,沒(méi)有什么效果。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他就是班里另外一個(gè)同學(xué)不敢打,因?yàn)槟峭瑢W(xué)也長(zhǎng)得高大魁梧,以前他們?cè)谒哪?/p>
6、級(jí)打過(guò)一架他沒(méi)占到便宜,他看見(jiàn)這個(gè)同學(xué)有點(diǎn)慌,現(xiàn)在是見(jiàn)了面井水不犯河水。呵呵,機(jī)會(huì)來(lái)了。我借口有很多同學(xué)要求調(diào)換位置,對(duì)全班的位置來(lái)了個(gè)大調(diào)整,偏偏把他們兩個(gè)安排坐在了一起,而且把班里原來(lái)多余的兩張課桌撤了,一個(gè)空位置都沒(méi)得多。換位置的時(shí)候,他們你看看我我看看你,誰(shuí)也不愿坐下去。我裝作什么都不知道,說(shuō)為什么啊你坐不坐啊不坐就沒(méi)其他位置了。他就提出他們以前打過(guò)架的,現(xiàn)在坐一起又要打架了。我就說(shuō)兩個(gè)國(guó)家之間打仗都要坐下來(lái)談判呢何況你們,他們于是就勉強(qiáng)坐在了一起。哈哈,有好戲看了!一個(gè)星期后的一天,我坐在辦公室里,一個(gè)學(xué)生跑到辦公室報(bào)告他們打起來(lái)了,打得很厲害,其他同學(xué)拆都拆不開(kāi)。我對(duì)來(lái)報(bào)告的學(xué)生說(shuō)
7、好我馬上來(lái),學(xué)生走了后我在辦公室里磨蹭了好一會(huì)兒才過(guò)去。為什么要磨蹭?讓他們打透一點(diǎn)。這種打架一般不會(huì)出什么大事的,最多是受一點(diǎn)皮肉之苦。你以最快的速度趕去了,他們一看見(jiàn)你馬上停下來(lái)了,沒(méi)有什么效果了。我去了,在教室門(mén)口一站,既不走過(guò)去,也不叫一聲,就這樣很平靜地看著他們打。等他們發(fā)現(xiàn)了我,才各自狼狽地休戰(zhàn)。到了辦公室,他們都會(huì)指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),也都會(huì)夸大自己的傷勢(shì),呵呵,我要的就是這效果。受傷了是嗎?很痛是嗎?我打電話(huà)把他們的家長(zhǎng)叫來(lái),讓他們把兩個(gè)人都帶到醫(yī)院去看?,F(xiàn)在的醫(yī)院多黑心啊,稍稍一看就是好幾百,如果做一下ct什么的,價(jià)格更是不得了??赐炅耍酷t(yī)藥費(fèi)收據(jù)拿來(lái),我來(lái)處理你們?cè)撡r付多少。你不服
8、我的處理?好那我移交政教處讓他們?nèi)ヌ幚怼D悴环烫幪幚??你們自己去找派出所吧。還不服?你們自己到法院起訴好了。呵呵,乖乖掏錢(qián)吧!就是要讓你受點(diǎn)皮肉之苦,又讓你心痛那付出的錢(qián)!怪了,后來(lái)這同學(xué)就很少在其他同學(xué)身上打來(lái)打去了,教乖了。他們打得再厲害我也沒(méi)什么責(zé)任啊,我是安排他們坐一起但沒(méi)安排他們打架?。?四、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話(huà)請(qǐng)家長(zhǎng)有的班主任真是很負(fù)責(zé)啊,特別是女的,一點(diǎn)雞毛蔥皮的小事情就從包里掏出手機(jī),電話(huà)費(fèi)還要自己貼。說(shuō)你負(fù)責(zé)是表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你一點(diǎn)自信都沒(méi)有你也別不高興。真是的,你做班主任的這點(diǎn)事情都處理不了?你想想啊,他每次接到電話(huà)都是這樣的小事情,以后看到你的電話(huà)他還會(huì)重視嗎?農(nóng)村的家長(zhǎng)大多
9、沒(méi)什么文化,也不重視子女的教育,他處理孩子和別人沖突的原則是自己的孩子不吃虧。如果是學(xué)生本身的問(wèn)題他還會(huì)輕描淡寫(xiě)地配合你一下,如果是他的孩子和別人發(fā)生沖突他都是幫自己孩子的,甚至還會(huì)沖著你發(fā)火,這樣的家長(zhǎng)你請(qǐng)了也是白請(qǐng)。 另外,你動(dòng)不動(dòng)就叫家長(zhǎng),學(xué)生自己的心理都疲掉了??!看見(jiàn)家長(zhǎng)幫自己還會(huì)變得有恃無(wú)恐。我是打架打得重了涉及到醫(yī)藥費(fèi)了才叫家長(zhǎng)的,那么平時(shí)怎么辦?如果是一些小事情,我就叫學(xué)生寫(xiě)一份說(shuō)明書(shū),要求達(dá)到500字,第一部分寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò),第二部分寫(xiě)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí),第三部分寫(xiě)今后的打算。犯一次事情寫(xiě)一次,每次都把它編上號(hào)保存好,到時(shí)候和他算總帳。說(shuō)明書(shū)累計(jì)到一定程度了,好,借著最后一次的事情
10、再把他家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),把他寫(xiě)的說(shuō)明書(shū)一張張給他看,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)了,只有把他帶回去教訓(xùn)他的份了。還有,平時(shí)也不要威脅他說(shuō)我要叫你家長(zhǎng)來(lái),你說(shuō)了好多次而實(shí)際并沒(méi)叫,你的脾氣被他摸到了他也不怕啦。五、讓他為自己的過(guò)錯(cuò)付出相應(yīng)的代價(jià)我很奇怪現(xiàn)在的教育主管部門(mén),罰學(xué)生在操場(chǎng)上跑幾圈叫體罰,每天保持一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間叫增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),批評(píng)學(xué)生幾句叫心罰,你叫我們做老師的特別是班主任怎么開(kāi)展工作啊?在家里是小皇帝,在學(xué)校又被這樣畸形保護(hù)著,常此下去,我們的下一代就變成被寵壞的一代了!現(xiàn)在學(xué)校里社會(huì)上這樣的小太保小太妹還少嗎?讀書(shū)的時(shí)候這也不能罰那也不能罰,以后走上社會(huì)他怎么會(huì)遵紀(jì)守法?看看人家韓國(guó)吧
11、,他們的法律是允許教師懲罰學(xué)生的,而且制度定得非常細(xì),韓國(guó)人素質(zhì)高也有很大部分是制度的原因,所以韓國(guó)成為亞洲四小龍也就理所當(dāng)然了。我是要懲罰學(xué)生的,我就是要讓他知道要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé),有了過(guò)錯(cuò)就要付出相應(yīng)的代價(jià)。當(dāng)然啦,我不會(huì)不分青紅皂白地亂懲罰一氣,而是根據(jù)錯(cuò)誤的程度決定懲罰的輕重。 譬如,現(xiàn)在很多教室走進(jìn)去你會(huì)慘不忍睹,桌子歪歪扭扭,掃帚東倒西歪,垃圾遍地都是,講臺(tái)積滿(mǎn)灰塵,窗簾象戰(zhàn)場(chǎng)上的旗幟,怎么辦?先改革教室的衛(wèi)生值日制度。以前每天是安排四個(gè)人值日的,結(jié)果應(yīng)了三個(gè)和尚沒(méi)水吃的那句老話(huà),你指望他做他指望你做,地掃不干凈了誰(shuí)也不負(fù)責(zé)任。我把教室的值日標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)得清清楚楚,連擦黑板要擦到什么程度都示范給學(xué)生看。還把值日生從四個(gè)減為一個(gè),今天教室里所有的衛(wèi)生就歸你一個(gè)人了,做不好我就罰你!有的人說(shuō)他一個(gè)人怎么忙得過(guò)來(lái)?你放心,他會(huì)叫其他同學(xué)幫忙的,其他同學(xué)值日的時(shí)候他也也會(huì)去幫的,我還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)互助的精神呢!有個(gè)別學(xué)生自己值日的
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